2023-2024學年陜西省西安市藍田縣七年級（上）期中道德與法治試卷
發布：2024/10/9 1:0:1
一、選擇題（下列各題中均有一個符合題意的選項，請你選出來。本大題共20小題，每小題2分，計40分）
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1．金秋九月，帶著新奇和夢想，我們開啟了中學生活。對我們來說，中學生活意味著新的機會和可能，也意味著新的目標和挑戰。對此，我們應該（ ）
①積極融入集體生活，參加社團活動
②利用課后時間多去圖書館讀書
③追求優異成績，一心學習心無旁騖
④更加自覺地磨礪意志和品格組卷：2引用：1難度：0.5 -
2．中學階段，我們有機會改變在父母、老師心目中的不完美形象，塑造一個新“我”。下列關于塑造新“我”說法正確的是（ ）
①小華：主動與同學交往，讓自己越來越有活力
②小亮：我制定了詳細的三年規劃，定能成為十全十美的人
③小梅：培養自己勇敢面對困難的勇氣，讓自己越來越堅強
④小吉：課堂上要主動回答老師的問題，學會敢于表達自我組卷：2引用：1難度：0.5 -
3．在同各界優秀青年代表座談時，習近平總書記談到：中國夢是我們的，更是你們青年一代的。中華民族偉大復興終將在廣大青年的接力奮斗中變為現實。對此，下列認識正確的是（ ）
①少年的夢想與中國夢毫無關系
②編織人生夢想是青少年時期的重要生命主題
③少年的夢想應與時代脈搏緊密相連
④青年理想遠大，國家和民族就有希望組卷：10引用：3難度：0.5 -
4．2023年2月3日，在世界田聯室內巡回賽瑞典哥德堡站比賽中，中國“飛人”蘇炳添以6秒59的成績獲得男子60米冠軍。他花費了10年時間，將男子100米短跑時間從10秒16縮短到了9秒83，刷新了他自己保持的亞洲紀錄。2022年還被評為“感動中國年度人物”。由此可見（ ）
①努力是一種不服輸的堅忍
②努力是對夢想的不懈追求
③只有運動員才懂得努力的方法
④努力是不斷地超越自我組卷：6引用：1難度：0.5 -
5．人最寶貴的是生命，人生最需要的是學習。過去的習慣，決定今天的你，有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。下列屬于好的學習習慣的是（ ）
①每天將錯題抄寫在錯題本上，在周末系統復習
②課后和同學一起討論書本上的難題
③積極參加課堂上的小組討論
④臨近假期結束，晚上熬夜補作業組卷：3引用：1難度：0.5 -
6．甘肅省殘疾考生魏祥以優異的成績被清華大學錄取，清華大學招生辦在致魏祥的信中寫道：“人生實苦，但請你足夠相信。”這句話一時間成為網絡熱詞，魏祥的故事也激勵著千千萬萬的考生和家長。魏祥身有殘疾，但他努力堅持學習是因為（ ）
①只有不斷學習，才能適應不斷發展的社會
②要想有出息，只能通過學習科學文化知識
?③學習可以讓我們遇見更優秀的自己
④只要努力學習，我們就能擁有自己想要的組卷：7引用：5難度：0.7 -
7．中國科學院院士、中國科學技術大學教授俞書宏認為：“興趣是最好的老師，更是科技工作者從事科研的驅動力。”下列對學習興趣理解正確的是（ ）
①學習興趣決定了個人成就的大小
②學習興趣與個人的學習目的密切相關
③興趣可以在堅持中培養
④興趣可以為學習提供助力組卷：0引用：1難度：0.5
二、非選擇題（本大題共3小題，計60分）
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22．為了提升同學們的學習積極性，某班組織了一次“不斷學習，提升能力”的主題探究活動，請你參與其中。
活動一：體悟學習
以下是某次班級小組討論探究中的一個情境：
小圓：初中的功課真多啊，讓我無從下手，加上我寫作業速度很慢，每天要熬到深夜。
小梅：家長、老師天天叫我們好好學習，難道學習僅僅是書本知識嗎？還有沒有其他的知識？
小海針對“小梅”的困惑做出了以下回復：
（1）請你參照小海的示例再從其他方面補充兩條回復，回答小梅的困惑。我做了 參加天安門廣場升旗儀式 我學到了 激發了愛國的情感，感受到身上的責任。
活動二：享受學習
習近平總書記關于學習的一系列重要論述，是當代中國的“勸學篇”和“動員令”，讓我們共同分享總書記的“學習經”。
（2）結合所學知識，談談你對“一個人必須學習一輩子”的理解。◆習總書記指出：“在農耕時代，一個人讀幾年書，就可以用一輩子；在工業經濟時代，一個人讀十幾年書，才夠用一輩子；到了知識經濟時代，一個人必須學習一輩子，才能跟上時代前進的腳步。”
◆習總書記指出：“我國著名學者王國維論述過治學的三種境界。第一種境界是‘昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路’；第二種境界是‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’；第三種境界是‘眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處’我看，領導干部讀書學習也應該有這三種境界。”
（3）根據治學的“三種境界”，談談你對學習苦與樂的認識。
活動三：學之有道
針對一些同學存在不會學習的問題，小秦搜集了一些名言警句并制作成下列表格：
（4）請仿照示例，幫小秦完成以上表格。?名言警句 蘊含的有關學習的道理 人學始知道，不學非自然。 示例：只有通過學習，才能掌握知識；如果不學習，知識不會從天上掉下來。 知之者不如好之者，好之者不如樂之者。 ① 工欲善其事，必先利其器。 ② 獨學而無友，則孤陋而寡聞。 ③ 組卷：1引用：1難度：0.4 -
23．友誼天空
【觀點批駁】在關于友誼的討論會上，小星同學發表了以下觀點：
?（1）請你運用所學知識評析小星的觀點。交朋友有什么用？是能為我做作業嗎？還是能替我完成值日工作？我看什么也不能，那還不如不去浪費這個時間。?
【情境解讀】
針對上述情境老師提出以下問題：情境一 情境二 王輝和劉冬是好朋友，學習上兩人互相幫助，你追我趕，競爭激烈，成績都很優秀；生活上互相關心，彼此照應。可最近劉冬在校外被一個高年級學生欺負。他找王輝尋求幫助，決定一起去把那個欺負他的人打一頓，可是王輝卻說：我不能幫你去打架…… 小西的同桌好友沒有經過小西的同意拿走了她的數學筆記本，上課也沒給小西，導致小西被老師批評。后來才告訴小西是她拿走了，還到處說小西小氣，小西不想再理她，可又怕失去友情，小西該怎么辦？
①王輝的做法正確嗎？為什么？
②小西應怎樣對待交友中受到的傷害？
（2）請按要求回答以上問題。
【美文感悟】小學有小學好友，到了初中分班后就慢慢地沒了聯系；初中有初中的死黨，到了高中，各奔不同的院校，甚少聯系；高中有高中的好友，到了大學，各奔東西，各自組建了新的宿舍聯盟，與以前的同學朋友更少聯系，也許這就是友誼的更迭吧……
（3）結合所學知識，談談你閱讀以上美文的感悟。
【漫畫賞析】為了加深同學們對網絡交往的認識，老師展示了如圖漫畫：
（4）從以上漫畫中我們能獲取哪些關于網絡交友的啟示？組卷：2引用：1難度：0.5