2022-2023學(xué)年山東省日照市五蓮縣九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本題包括15個(gè)小題,每小題3分,共45分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)
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1.中華傳統(tǒng)文化博大精深。下列古詩(shī)中涉及化學(xué)變化的是( )
A.風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。(《卜算子?詠梅》) B.日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。(《望廬山瀑布》) C.賈不假,白玉為堂金作馬。(《紅樓夢(mèng)》) D.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。(《無(wú)題(相見(jiàn)時(shí)難別亦難)》) 組卷:136引用:8難度:0.5 -
2.下列各組物質(zhì)中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是( )
A.二氧化碳、稀有氣體 B.冰水混合物、高錳酸鉀 C.潔凈的空氣、五氧化二磷 D.礦泉水、澄清石灰水 組卷:42引用:4難度:0.8 -
3.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中的常用方法,下列推理正確的是( )
A.分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì),因此物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的 B.某化合物中金屬元素顯正價(jià),因此該化合物中非金屬元素一定顯負(fù)價(jià) C.單質(zhì)中只含有一種元素,因此只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì) D.化合物是含有不同元素的純凈物,因此含有不同種元素的純凈物一定是化合物 組卷:555引用:4難度:0.5 -
4.下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中,正確的是( )
A.硫粉在空氣中燃燒:產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體 B.鐵絲在氧氣中燃燒:火星四射,生成紅色固體 C.木炭在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼的白光,生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體 D.紅磷在空氣中燃燒:發(fā)出白光,生成大量的白色煙霧 組卷:13引用:3難度:0.6 -
5.規(guī)范的操作方法是實(shí)驗(yàn)安全和成功的保障。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A.
點(diǎn)燃酒精燈B.
讀取液體體積C.
移走蒸發(fā)皿D.
過(guò)濾粗鹽水組卷:222引用:8難度:0.7 -
6.2022年5月10日,我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的新冠治療新藥千金藤素(C37H38N2O6)獲得國(guó)家發(fā)明專利授權(quán)。以下關(guān)于千金藤素的說(shuō)法不正確的是( )
A.千金藤素由碳、氫、氮、氧四種元素組成 B.千金藤素中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比是37:38:2:6 C.千金藤素分子是由碳原子、氫原子、氮原子和氧原子構(gòu)成 D.千金藤素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 組卷:274引用:29難度:0.6 -
7.在化學(xué)王國(guó)里,數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵。對(duì)下列化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“2”的說(shuō)法正確的是( )
①2H②2NH3③SO2④⑤Mg2+⑥2OH-⑦H2O-2OA.表示離子個(gè)數(shù)的是⑤⑥ B.表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤ C.表示分子中原子個(gè)數(shù)的是③⑦ D.表示分子個(gè)數(shù)的是①② 組卷:25引用:2難度:0.5
三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,共18分)
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21.某小組研究“影響H2O2生成O2快慢的因素”,查閱資料,猜想如下。
【提出猜想】催化劑和反應(yīng)物濃度都會(huì)影響H2O2生成O2的快慢。
【實(shí)驗(yàn)操作】檢查裝置氣密性良好。將分液漏斗中的液體加入錐形瓶中,立即收集一瓶放出的氣體。
【實(shí)驗(yàn)記錄】實(shí)驗(yàn)編號(hào) ① ② ③ 反應(yīng)物 5%H2O2100mL 5%H2O2mL 3%H2O2100mL 加入固體 0.5g氯化鈉固體 0.5g二氧化錳 收集氣體的時(shí)間 165s 46s 80s
(2)實(shí)驗(yàn)②中加入H2O2溶液的體積為
(3)實(shí)驗(yàn)③中加入的固體和用量為
【結(jié)論】
(4)該探究過(guò)程得出的結(jié)論是①
【反思】
(5)H2O2在常溫下分解緩慢,加入MnO2后反應(yīng)明顯加快。小紅提出,為了更好的證明二氧化錳和氯化鈉是否對(duì)H2O2生成O2快慢有影響,還應(yīng)該增加一組對(duì)比實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)選用的藥品和用量為
【拓展】
(6)某同學(xué)為了探究影響雙氧水分解速度某種因素,用如圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過(guò)比較組卷:8引用:2難度:0.7
四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共8分)
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22.某校興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中完成制取氧氣的實(shí)驗(yàn)。他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物共3.0 g放入大試管中加熱,并在不同時(shí)刻測(cè)定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量(如表):
反應(yīng)時(shí)間/min 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 剩余固體質(zhì)量/g 2.55 2.25 2.10 2.04 2.04
(1)完全反應(yīng)后,生成氧氣的質(zhì)量為
(2)原混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到0.1%)組卷:522引用:2難度:0.6