2022-2023學年河北省廊坊市霸州實驗中學七年級(下)第一次月考語文試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一、第一部分
-
1.閱讀下面語段,完成下面小題。
??中華民族有著五千年光輝燦爛的歷史,仰望歷史的星空,我們總能被那如星星般閃閃發光的杰出人物而感動、而振撼,如:女扮男裝代父從軍、在戰場上叱(zhà)風云的花木蘭,為了給我們衰微的民族開一劑救濟的文化藥方而鍥而不舍地研究中國古典文學的聞一多,在蓬斷草枯的沙漠中鞠躬盡(cuì)、被稱為“兩彈元勛”的鄧稼先,在朝鮮戰爭中奮不顧身地阻擊敵人的“最可愛的人”……走近他們,能夠喚起我們對祖國的熱愛,對理想的憧憬,對生命的警畏。
(1)給加點的漢字注音,根據拼音寫漢字。
①鍥
②鞠躬盡(cuì)
(2)語段中有兩個錯別字,請找出來并改正。
①
②組卷:6引用:1難度:0.8 -
2.在下列橫線上填寫出相應的句子。
(1)楊花榆莢無才思,
(2)馬上相逢無紙筆,
(3)有詩云:“醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回。”《木蘭詩》中與其相似的兩句是:
(4)李白在《春夜洛城聞笛》一詩中由聽到《折楊柳》而引發濃濃思鄉之情的詩句是:組卷:2引用:1難度:0.9 -
3.下列句中加點的成語,運用不恰當的一項是( )
A.雷鋒是家喻戶曉的楷模,1963年3月5日,毛主席發出“向雷鋒同志學習”的號召。 B.聽他高談闊論,口雖不言,心下卻不以為然。 C.前幾天剛剛清理過的樹下雜草,春風一吹,又鋒芒畢露了,使人頓生無限感嘆。 D.這番話說得慷慨淋漓,頗有氣吞山河的氣概,令人不由自主的熱血沸騰。 組卷:9引用:1難度:0.8
二、第二部分
-
9.閱讀下面文字,完成問題。
春天是改革家
鮑爾吉?原野??①在北方,四季當中,春天最神奇。夏季的樹葉長滿每一根枝條時,花朵已謝了,有人說:“我怎么沒感覺到春天呢?”
??②春天就這樣,它高瞻遠矚。它從事的工作一般人看不懂,比如刮大風。風過后,草兒綠了。再下點雪,然后開花。之后不妨礙春天再來點風,或雨,或雨夾雪。樹和草不知是誰先綠的。河水解凍了,但屋檐還有冰凌。
??③事實上,我們在北方看不到端莊嫻靜的春天,比如油菜花黃著,蝴蝶飛飛。柳枝齊齊垂在泛著綠意的春水上,新出的柳芽呈嫩嫩的鵝黃。黑燕子像鉆門簾一樣穿過枝條。這樣的春天住在江南,它是淑女,適合被畫成油畫、水彩,被拍照和旅游。北方有這樣的春天嗎?沒見過。在北方,春天藏在一切事物的背后。
??④在北方,遠看河水仍然是白茫茫的冰帶,走近才發現這些冰已酥黑,灌滿了氣泡,這是春天的杰作。雖然草沒有全綠,樹沒有吐芽,更沒有開花,但腳下的泥土不知從何時起泥濘起來。上凍的土地,一凍就凍三尺,是誰將冰凍的土地化成泥濘?春天。
??⑤像所有的大人物一樣,春天慣于在幕后做全局性、戰略性的推手。讓柳葉冒出芽尖兒只是表面上的一件小事,早做晚做都不遲。春天在做什么?剛剛說過,它讓土地解凍三尺,這是改革,是在把冬天變成夏天--春天認為:春天不是自然界的歸宿,夏、秋才是歸宿或結果——這事還小嗎?
??⑥春天是大人物,它深居簡出,偶爾接見一下青草、燕子這些春天的代表。春天在開會,在討論土地解凍之后泥濘和骯臟的問題。許多舊大臣認為土地不可解凍,解凍就亂了,泥濘的樣子實在給“春天”這兩個字抹黑。這些言論是呼呼的風聲,我夜里常聽到屋頂有什么東西被吹得叮當響,破門拍在地上,舊報紙滿天飛。這是春天會議的一點小插曲。
??⑦說干就干,絕不拖泥帶水,這是春天的作風。春天一邊招呼一幫人開會,另一邊在讓土地解凍,催生草根吸水,柳枝吐出新葉,把熱氣吹進冰層里,讓小鳥滿天飛。看上去一切都亂了、臟了,一切卻在突然間露出了嶄新的面貌。
??⑧春天暗中做的事情就是讓土地復蘇,讓麥子長出來,青草遍布天涯。“草都綠了,冬天想回也回不來了!”這是春天常說的一句話。春天并不是從冬天到達夏天的自然過渡,而是改革。世間最艱難的斗爭是自然界的斗爭,最酷烈的,莫過于讓萬物在冬天里蘇醒。冬天是冷酷而古板的君主,拒絕哪怕是極其微小的點點滴滴的變化。一變化,冬天就不成其為冬天了。正如不變化,春天不成其為春天。春天和冬天的較量,每一次都是春天取勝。誰都想像不到,一寸高的小草,可以打敗一米厚的白雪。白雪認為自己這么厚永遠都不會融化。如果它們是錢,就永遠花不完,但是積雪沒想到自己不知不覺間就變成溝壑里的泥湯濁水了。
??⑨春天樸素無華,春天大象無形,春天弄臟了世界又讓世界進入盛夏。春天實現了改革大計,它不貪功勞,改變了江山就退隱。它認為柳枝的葉苞就是葉苞,它并不是春天;青草也只是一株草,也不是春天。肩負改革使命的春天,說來就來;完成改革使命后的春天,說走就走。在北方,愛照相的人可以跟夏天合影、秋天合影、冬天合影,最難的就是跟春天合一張影,春天的腳步比照相機“咔嚓咔嚓”的快門聲還要快。
(1)在作者看來,有人“沒感覺到春天”的原因是什么?
(2)文章第③段中,作者為什么要寫江南的春天?聯系全文說說你的看法。
(3)文章第⑥段中,作者寫“春天”在改革中碰到了哪兩個問題?
(4)聯系上下文,簡要分析下面這句話中加點短語的表達效果。
誰都想像不到,一寸高的小草,可以打敗一米厚的白雪。
(5)根據全文內容,分條概括“春天”這位“改革家”形象的特點。組卷:9引用:1難度:0.5
三、第三部分
-
10.按要求寫作。
生命是一場大的遇見,蕭紅遇見魯迅先生,在他的支持下,于是有了《生死場》的發表;呂蒙遇見了孫權,在他的勸說下,呂蒙“非復吳下阿蒙”;魏巍遇見了一群“最可愛的人”,感動于他們純潔和高尚的品質、堅韌和剛強的意志、淳樸和謙遜的氣質;陳子昂遇見了幽州臺,杜甫遇見了泰山……許多的遇見,讓我們生命的情境從此就不一樣了。
請以“遇見你,真好!”為題進行寫作。
要求:600字記敘文,不能出現班級、姓名等。組卷:107引用:7難度:0.3