2022-2023學年山東省煙臺市芝罘區八年級(上)期中道德與法治試卷(五四學制)
發布:2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題(每小題2分,共20小題,共40分)
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1.聞一多曾說過“個人之于社會等于身體的細胞,要一個人身體健全,不用說必須每個細胞都健全。”這句話告訴我們( )
①個人是社會這張“大網上”的一個“結點”
③社會的發展受個人條件的限制
②個人可以脫離社會而生存和發展
④社會的存在和發展離不開每個人的努力A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 組卷:3引用:2難度:0.6 -
2.蘇州市名人館以“大運河與蘇州名人”為主題,憑借徒步游學的形式,引領青少年深入蘇州的街、巷、名人故居等,深度感悟水城蘇州的人文故事。從“在社會中成長”的角度來看,這次活動( )
①有利于青少年不斷社會化
②有利于增強青少年知識才干
③意味著青少年已成為合格社會成員
④有利于青少年認識和融入社會A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 組卷:3引用:1難度:0.8 -
3.李明在校是品學兼優的好學生,在路上是遵守交通規則的行人,在家是孝親敬長的孩子。這告訴我們( )
①不同的身份讓我們生活絢麗多彩
②日常生活中我們不只扮演一個角色
③人的身份是在社會關系中確定的
④每個人都是合格的社會成員A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 組卷:108引用:9難度:0.6 -
4.如圖新聞圖片“回收舊書的老人在高校食堂看書”,告訴我們可以從社會中獲得( )
A.物質支持 B.精神滋養 C.食物營養 D.衣食住行 組卷:17引用:1難度:0.5 -
5.2022年五四青年節,泰州以“青年因泰州更幸福,泰州因青年更美好”之語向廣大青年發起邀請,攜手共建“青年與人才友好型城市”。這蘊含的道理是( )
A.親近社會是個人成長的唯一途徑 B.我們與社會相互促進,密不可分 C.國家利益依靠個人努力才能實現 D.我們應該積極參與民主政治生活 組卷:62引用:2難度:0.8 -
6.在煙臺市創建文明典范城市中,小胡同學利用周末,跟父母一起參加志愿者活動,在大街上對那些隨意丟垃圾、違規過馬路等不文明行為進行勸導。小胡這樣做的意義在于( )
①融入社會生活,促進自身發展
②為了獲得贊譽,贏得社會認可
③投身公益活動,增強實踐能力
④關心社會發展,養成親社會行為A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 組卷:20引用:8難度:0.6 -
7.步入大數據時代,有人以“淘寶刷單返現”為誘餌發布信息,引誘受害者在其提供的淘寶店拍下某訂單,并承諾付完款后,將把訂單款與傭金一并返回到受害者賬戶。但實際操作后,受害者還要再繼續下單才能返還,否則無效,導致上當受騙。這一案例給我們的啟示是( )
A.網絡信息良莠不齊 B.要理性辨析網絡信息 C.網絡是一把雙刃劍 D.個人隱私最易被侵犯 組卷:54引用:3難度:0.6 -
8.井然有序的社會生活離不開社會規則的維系。下列關于社會秩序與規則的關系說法正確的是( )
A.社會秩序是一種有序化的狀態,是自發形成的 B.社會規則指的是法律、紀律等規定的強制性規則 C.社會規則告訴我們如何安排社會生活各方面關系 D.社會規則對破壞社會秩序的行為沒有強制性 組卷:34引用:3難度:0.6
二.【預防犯罪】
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23.某校初三(1)班召開了“預防未成年人違法犯罪”的主題班會。班主任老師給同學們講到犯罪是成長路上最兇險的陷阱時,出示了中學生陳某的變化軌跡(見圖)。請按要求回答問題。
(1)陳某哪些行為是不良行為?哪些行為是一般違法行為?哪些行為是犯罪行為?
(2)陳某的教訓是慘痛的。請你簡要說說,從陳某的變化軌跡中應該吸取哪些教訓?(至少答出3個方面)組卷:10引用:1難度:0.5
【網絡生活】
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24.道德與法治課上,同學們圍繞“網絡生活”這一單元主題進行了交流和學習。請你參與到討論中,完成相應的問題。
小華展示了自己看到的一則網絡新聞:自4月15日起,人民日報人民網“領導留言板”授權開設“我為黨的二十大建言獻策”專欄,就黨的二十大相關工作征求意見。活動推出后,各地網友踴躍參與,上線12小時收到有效留言近萬件。
(1)請你簡要說說,人民網開設“我為黨的二十大建言獻策”專欄有何作用?
小剛出示了自己朋友使用網絡時的搜索記錄:
(2)從小剛朋友的網絡記錄中,你能發現他哪些做法是可取的?簡要說明理由。錯誤利用網絡的做法是什么?應該如何避免?組卷:4引用:1難度:0.3