人教部編版六年級上冊《4.8 我們受特殊保護》2021年同步練習卷（12）
發布：2024/4/20 14:35:0
一、精彩補白。
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1．在我國，未滿18周歲的公民為
人，18周歲以上的公民為成年人。根據2010年第六次全國人口普查數據，未成年人超過我國人口數量的。組卷：1引用：4難度：0.7 -
2．世界各國的法律對成年年齡的規定是
的，未滿成年年齡的就屬于未成年人。組卷：3引用：1難度：0.7 -
3．很多法律規定都涉及具體年齡的
，不同在法律上具有不同的意義。有些法律規定達到一定的才享有相應的，承擔相應的或。組卷：2引用：1難度：0.9 -
4．
關乎中國教育事業的發展。全面提高，不僅有助于促進，而且對全民族和具有重要意義。組卷：2引用：1難度：0.7 -
5．
是我國為了保障適齡兒童少年接受義務教育的權利，保證的實施，提高而制定的法律。該法律強調、的理念，關注弱勢群體的是這部法律的重要特點。組卷：2引用：1難度：0.6 -
6．近年來，我國侵害
的事件時有發生。這些事件在拷問社會道德的同時，也暴露出未成年人方面存在的一系列問題。組卷：2引用：1難度：0.7 -
7．
是我國第一部專門保護未成年人各項合法權利的法律。這部法律明確了對未成年人的、、、。組卷：1引用：2難度：0.6 -
8．保護
，是國家機關武裝力量、政黨、社會團體、企業事業組織、城鄉基層群眾性自治組織，未成年人的監護人和其他成年公民的。只有、、國家各司其職，才能全方位保護。組卷：2引用：1難度：0.7 -
9．從世界范圍看，青少年犯罪已經呈現出
、、和犯罪增多的特點。有效預防未成年人違法犯罪，關鍵在于集合，創造有利于未成年人健康成長的。組卷：2引用：1難度：0.7 -
10．作為未成年人，要從小養成
的好習慣，知法、守法，銘記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。組卷：10引用：6難度：0.7 -
11．
是為了保障未成年人，培養未成年人，有效地預防未成年人犯罪而制定的法律。該法明確了各級教育、行政、司法部門以及其他社會組織和家庭在預防未成年人犯罪方面的、和等職責。組卷：2引用：1難度：0.8 -
12．為未成年人創造良好的
，是全社會的責任。在我國，家庭學校以及整個社會在未成年人成長過程中都給予了許多。組卷：2引用：1難度：0.8 -
13．
是構成社會的基本單位，也是未成年人生活、成長的主要。父母作為未成年人的，有和未成年子女的權利和義務。子女在成年后，還有扶助父母的義務。組卷：2引用：1難度：0.7 -
14．父母應當關注未成年人的
、和，以健康的和適當的教育未成年人，引導未成年人進行的活動。在法治社會，不得實施。組卷：1引用：2難度：0.8 -
15．一個社會對
的態度，可以反映出它的文明程度。全社會應當樹立、、未成年人的良好風尚，關心、愛護未成年人。組卷：2引用：1難度：0.7
五、課本習題解答。
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45．父母不在身邊，生活缺少照料，學習缺乏引導，心事無人訴說，許多農村留守兒童遭遇著物質與精神的雙重貧困。請同學們以“留守兒童”為主題分組討論：
（1）留守兒童在成長中還可能面臨哪些問題？
（2）就如何更好地關心幫助留守兒童提出建議。組卷：1引用：2難度：0.6
七、拓展思維，素養提升。
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46．楊明是一個正在讀小學六年級的學生。由于家境貧寒，剛剛考上大學的哥哥和他都面臨人生的選擇。爸爸說，如果供哥哥上學，楊明就要輟學回家務農；若要供他上學，哥哥就不能去上大學。為此楊明苦惱極了，他該怎么辦？
組卷：4引用：1難度：0.6