2020-2021學年福建省泉州市石獅市永寧中學九年級（上）第一次段考化學試卷

一、選擇題（每小題只有一個正確答案，每小題3分，共30分）

• 1．廚房里發生的下列變化中不包含化學變化的是（　　）

  A．沼氣燃燒

  B．鐵鍋生銹

  C．開水沸騰

  D．蔬菜腐爛
  組卷：60引用：78難度：0.9

  解析

• 2．下列物質的用途是由化學性質決定的是（　　）

  A．銅絲

  B．煤

  C．木材

  D．鋁片
  組卷：14引用：3難度：0.8

  解析

• 3．下列有關儀器用途說法不恰當的是（　　）

  A．溫度計代替玻璃棒用于攪拌

  B．燒杯用于較多量試劑的反應容器

  C．試管用于裝配簡易氣體發生器

  D．膠頭滴管用于吸取或滴加少量液體
  組卷：122引用：68難度：0.9

  解析

• 4．根據物質分類知識判斷，屬于純凈物的是（　　）

  A．潔凈的空氣

  B．冰水共存物

  C．干凈的果汁

  D．礦泉水
  組卷：12引用：7難度：0.9

  解析

• 5．下列圖示的化學實驗基本操作中，正確的是（　　）

  A． 傾倒液體	B． 取粉末狀固體藥品
  C． 用天平稱量藥品	D． 量筒讀數
  組卷：6引用：1難度：0.7

  解析

• 6．下列關于燃燒現象的描述中正確的是（　　）

  A．木炭在空氣中燃燒后，生成黑色固體

  B．石蠟在氧氣中燃燒，生成水和二氧化碳

  C．鎂帶在空氣中燃燒，產生耀眼的白光，放熱，生成白色固體

  D．紅磷在空氣中燃燒，產生大量白霧
  組卷：12引用：2難度：0.6

  解析

三、實驗及實驗探究（本題共3小題，共38分）

• 17．義務教育教科書九年級化學上冊課本第二單元課后作業中有“尋找新的催化劑”的探究內容，某北城實驗初中化學探究小組據此設計了如下探究方案。
  【提出問題】紅磚粉末能否作為過氧化氫溶液分解的催化劑？如果能，效果如何？
  

  實驗步驟	實驗現象	實驗結論及解釋
  Ⅰ．	A中無明顯現象，B中產生大量能使帶火星木條復燃的氣體	①產生的氣體是   ②紅磚粉末能改變過氧化氫分解速率
  Ⅱ．向B試管中重新加入5%的過氧化氫溶液，反應停止后過濾、洗滌、干燥、稱量濾渣	①又產生大量能使帶火星木條復燃的氣體 ②濾渣質量等于ag	紅磚粉末的   在反應前后均沒有發生變化，能作過氧化氫分解的催化劑
  Ⅲ．	兩試管中均產生氣泡 且	紅磚粉末的催化效果沒有二氧化錳粉末好

  【拓展應用】
  催化劑在化學反應中所起的作用叫做催化作用。CuSO₄溶液等對過氧化氫的分解也具有催化作用。試寫出此反應的文字表達式

   

  。
  組卷：53引用：4難度：0.5

  解析

• 18．某興趣小組開展“測定空氣中氧氣的體積分數”的探究實驗。
  【分組實驗】在討論的基礎上，他們分組進行了實驗，實驗裝置如圖1所示（裝置氣密性良好）。
  
  （1）實驗過程中紅磷燃燒的主要現象是

   

  ，反應的文字表達式為

   

  。
  （2）紅磷熄滅后，集氣瓶冷卻至室溫，打開彈簧夾，水能倒吸入集氣瓶的原因是

   

  。
  （3）紅磷熄滅后，集氣瓶內剩下的氣體主要是

   

  ，該氣體

   

  （選填“支持”或“不支持”）燃燒。
  注意：若答對以下小題獎勵3分，化學試卷總分不超過40分。
  【實驗拓展】
  （4）小明將壓強傳感器與圖1裝置連接，精確地記錄并保存了實驗過程中集氣瓶內的壓強變化曲線，如圖2所示。據圖請描述紅磷燃燒開始后，集氣瓶內壓強隨時間變化的情況是

   

  ，原因是

   

  。
  
  （5）實驗過程中，連接數字傳感器，測得圖1裝置中氧氣的體積分數隨時間變化的關系如圖3所示，據圖可得出的結論是

   

  。
  組卷：6引用：2難度：0.5

  解析