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          2022-2023學年山東省東營市河口區八年級(上)期末生物試卷(五四學制)

          發布:2024/11/1 1:0:2

          一、選擇題:本大題共25小題,每小題2分,共50分。在每小題所列的四個選項中,只有一個是最符合題意的。

          • 1.在長期進化過程中,生物形成與生活環境和生理功能相適應的形態結構特征。下列敘述錯誤的是(  )

            組卷:34引用:11難度:0.6
          • 2.英國科學家發現一種能“吃”重金屬的超級蚯蚓,將它們放歸到被污染的土壤中,可以去除污染土壤中的重金屬。下列有關說法不正確的是(  )

            組卷:7引用:3難度:0.5
          • 3.某同學對以下四種動物主要特征及所屬類群的描述,錯誤的是(  )
            選項 動物名稱 主要特征 所屬類群
            A 水螅 身體輻射對稱,體壁僅由兩層細胞構成 腔腸動物
            B 蛔蟲 身體細長如線,有口無肛門 線形動物
            C 螳螂 體表有外骨骼,身體分部,足和觸角分節 節肢動物
            D 蝸牛 身體柔軟,外面有貝殼 軟體動物

            組卷:47引用:6難度:0.7
          • 4.“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”,以下關于該詩句中兩種動物特征的敘述,錯誤的是(  )

            組卷:26引用:2難度:0.5
          • 5.2022年5月,在云南省紅河州,科學家發現了一種約2.44億年前的海生爬行動物,命名為“長尾紅河龍”(如圖)。下列相關推測不正確的(  )

            組卷:363引用:19難度:0.5
          • 6.2010年是我國農歷的虎年,“龍騰虎躍”“如虎添翼”“虎踞龍盤”,自古以來,虎一直是勇猛、吉祥、安全的象征。下列對虎的特征敘述中,正確的一組是(  )
            ①用肺呼吸 ②胎生、哺乳 ③體表被毛 ④變溫動物 ⑤心臟四腔 ⑥有犬齒

            組卷:69引用:3難度:0.7
          • 7.某校八年級舉行了中考生物、地理百日誓師大會,下列對同學們握拳舉起右手莊嚴宣誓這個動作的分析中,錯誤的是(  )

            組卷:34引用:2難度:0.5
          • 8.下列關于動物的行為的敘述,正確的是(  )

            組卷:31引用:3難度:0.5
          • 9.下列關于動物在生物圈中的作用,敘述不正確的是(  )

            組卷:73引用:8難度:0.7
          • 10.下列動物與仿生技術的搭配有錯誤的是(  )

            組卷:95引用:10難度:0.7

          二、簡答題:本大題包括6個小題,每空1分,共50分。

          • 30.生物從無到有、再到如今種類繁多,經歷了漫長的進化過程。如圖是生物進化大致歷程的一部分(從下部向上進化)和美國學者米勒設計的一個模擬裝置。請據圖回答下列問題。

            (1)從圖1的進化樹中可以推測出:a、b、c、d四種生物的共同祖先是
             
            (填字母)。在圖1中,較a和c而言,a、b間的親緣關系更
             
            (填“近”或“遠”)。
            (2)圖2中的A裝置里的氣體相當于
             
            ,與現在的大氣相比,其主要區別是不含
             
            。加熱產生沸水是為了獲得水蒸氣,下部連通的冷凝管讓反應的產物和水蒸氣冷凝形成液體,又流回底部的燒瓶,這模擬了
             
            過程。實驗后可檢測B中含有氨基酸等有機小分子物質。實驗說明在原始地球條件下,
             
            是完全可能的。
            (3)按照達爾文的進化理論,生物之所以能不斷地進化,是
             
            的結果。這一理論認為,生物普遍具有很強的繁殖能力,大量的后代為了獲取足夠的食物和空間而進行
             
            ,具有有利變異的個體能夠適應環境,生存下來并將有利變異遺傳給后代,具有不利變異的個體則容易被淘汰。
            (4)從生物的生活環境來看,生物進化的趨勢是:
             

            組卷:26引用:3難度:0.5
          • 31.【科學探究】探究家蠶的取食行為前段時間,東東為蠶寶寶尋找桑葉而大費周章。他向老師提出一個問題:家蠶最愛吃桑葉,而不愛吃其他樹葉,這是先天性行為嗎?老師表揚東東的問題很有價值,并建議同學們針對這一問題開展實驗探究。如圖是同學們設計的實驗裝置。請分析回答:
            (1)該實驗的變量是
             
            ,為保證變量單一,同學們的做法有
             
            (一點即可)等。
            (2)實驗用的家蠶最好選擇
             
            (選填:孵化出一周的幼蟲;剛剛孵化出的幼蟲),原因是
             

            (3)同學們對該實驗作出的假設是:家蠶最愛吃桑葉是先天性行為。多次重復實驗的結果基本都是
             
            ,于是他們得出了與假設一致的實驗結論。
            (4)東東通過查閱資料得知,家蠶的味覺受體基因GR66與其食性有關。在正常飼養條件下,有些GR66基因發生變異的蠶寶寶會出現“味盲”現象,除了吃桑葉以外,還愛吃蘋果、梨、玉米、大豆、花生甚至面包等其他家蠶拒吃的“零食”。這一研究結 果解釋了“家蠶愛吃桑葉”這一行為是由
             
            決定的。
            (5)做完實驗后,你認為同學們應怎樣處理這些蠶寶寶呢?
             

            組卷:178引用:7難度:0.3
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