魯教版三年級上冊《第六單元》2016年單元測試卷（2）

一、

• 1．看拼音，寫詞語。
  

  kū lonɡ		táo cí		bīnɡ xié		pǔ sù
  nǎo nù		ɡǎn dònɡ		fǔ zi		qiān xū
  組卷：8引用：1難度：0.9

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• 2．找出句中的錯別字并改正。
  （1）站爭開始的時候，科利亞剛學數數。

   

  
  （2）捧起陶灌，到掉里面的泥土，察洗干凈，它還是那樣光潔，樸素，美觀。

   

  
  （3）他放好了木匣，蓋上土，用腳睬實，還再上面灑了一層細沙。

   

  。
  組卷：29引用：2難度：0.5

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• 3．選詞填空。
  忽然 　果然　 居然　雖然
  （1）

   

  天氣很冷，但是來湖邊冬泳的人還是很多。
  （2）剛才還晴空萬里，

   

  就下起雨來。
  （3）這件事

   

  是他做的。
  （4）藍藍姐這么優秀，

   

  沒有被選上。
  組卷：9引用：2難度：0.7

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一、

• 8．課外閱讀。
  貓頭鷹學唱歌
      貓頭鷹落在王宮的屋頂上，（發現　發明）一只夜鶯在棕（zōnɡ）櫚lǘ）樹上縱情歌唱。不一會兒，國王回來了，他用金盤子端來谷米給夜鶯吃。貓頭鷹感到（奇怪　古怪），問夜鶯：“國王為什么這樣優待你？”夜鶯說“我會唱歌，國王愛聽。”
        貓頭鷹聽了，也學著夜鶯唱起歌來，那歌聲凄涼難聽，讓國王無法忍受。國王的仆人將他抓住，痛打了一頓后，將他扔到野外。最后，貓頭鷹好不容易才回到家里。動物們對他說：“你唱歌是門外漢，捕鼠才是高手。”
        貓頭鷹不再唱歌了，（安心　放心）做一個捕鼠專家。
  （1）在文中括號里選擇恰當的詞語。
  （2）夜鶯唱歌時，國王是怎么對待夜鶯的？貓頭鷹唱歌時，國王又是怎么對待貓頭鷹的？用“

   

  ”在文中畫出來。
  （3）貓頭鷹和夜鶯各有什么本領？
  貓頭鷹：

   

  
  夜鶯：

   

  
  （4）貓頭鷹和夜鶯得到的不同待遇，使你明白了什么呢？
  

   

  。
  組卷：7引用：1難度：0.1

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• 9．習作
  同學們，你的文具盒里有鉛筆、橡皮、直尺……它們每天都在為你服務。有一天，它們悄悄地說起話來。展開想象，它們會說些什么。請你以《文具盒里的對話》為題，寫一篇童話。
  組卷：45引用：8難度：0.5

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