2022-2023學年江蘇省常州市九年級（上）期中化學試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本題包括20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個選項符合題意。請將答案按序號統一填寫到題后的表格中）
-
1．西太湖和長蕩湖水光瀲滟，為了防止水污染，兩湖創新區建設中下列措施可以采納的是（ ）
組卷：31引用：1難度：0.7 -
2．學校開設的勞動課安排了下列活動，其中主要發生化學變化的是（ ）
組卷：33引用：5難度：0.7 -
3．海南島存在大面積富硒土壤。富硒土壤中的“硒”指的是（ ）
組卷：265引用：16難度：0.7 -
4．天宮空間站中的“人造空氣”與地球空氣成分含量基本相同，其中體積分數最大的是（ ）
組卷：67引用：4難度：0.8 -
5．俄烏戰爭導致歐盟要大量進口液化天然氣。在天然氣壓縮液化過程中，下列說法正確的是（ ）
組卷：134引用：4難度：0.2 -
6．下列物質由離子構成的是（ ）
組卷：19引用：2難度：0.6 -
7．為某些相對原子質量的精準測定做出卓越貢獻的中國科學家是（ ）
組卷：18引用：1難度：0.8 -
8．科學家探測到宇宙中金星的大氣層中含有一種名稱為二氧化三碳的氣體，其化學式為（ ）
組卷：22引用：2難度：0.9 -
9．下列對實驗現象的描述正確的是（ ）
組卷：22引用：1難度：0.6
三、本題包括5小題，共40分
-
28．我國科研團隊發現“嫦娥五號”取回的月壤中含催化活性物質，它們能實現H2O、CO2的高效轉化。如圖為該團隊提出利用月壤實現月球基地生存的設想。
（1）環節①呼出氣體中氧氣濃度（選填“高于”或“低于”）吸入氣體中的O2濃度。
（2）環節②利用月球夜間低溫（約-173℃），將CO2與O2分離，此過程屬于變化。
（3）環節③中月壤催化劑Ⅰ條件下光伏電解水屬于（選填“化合”或“分解”）反應。
（4）環節④中的反應的符號表達式為。
（5）環節⑤中為證明產物，可進行以下實驗：
（6）該設想有利于實現月球基地中CO2、H2O、實驗步驟 實驗現象 結論 ①在空氣中點燃CH4，將 （選填“干冷”或“濕熱”）的燒杯罩在火焰上方燒杯內壁有水霧 證明CH4在O2中燃燒后的產物中有H2O。 ②將燒杯迅速翻轉，注入適量澄清石灰水，振蕩 現象： 證明CH4在O2中燃燒后的產物中有CO2。 等物質的循環利用。組卷：53引用：1難度：0.5 -
29．興趣小組的同學對“CO2溶于水的性質”產生了興趣，進行了如下探究。
【初步探究】
實驗①：如圖所示，取1瓶充滿CO2且氣密性良好的軟塑料瓶，打開瓶蓋，加入體積約為塑料瓶容積的蒸餾水，旋緊瓶蓋后充分振蕩，觀察現象。13
實驗②：如圖所示，取2支醫用注射器分別抽取10mLCO2和蒸餾水，用膠管連接，交替推動2支注射器的活塞，反復多次至體積不再減少為止。充分混合后，氣、液總體積約為12mL。
（1）實驗①中觀察到軟塑料瓶變（選填“癟”或“脹”），說明CO2能溶于水。
（2）實驗②中氣、液總體積減少的原因是（選填“氣體”或“液體”）體積減少，在實驗室條件下，1體積水最多能溶解體積的CO2。
（3）實驗①中充分振蕩和實驗②中反復交替推動注射器活塞的作用是。
【深入探究】
小組同學利用如圖裝置測量了反應前后圓底燒瓶內壓強的變化。
步驟1：某同學檢驗了如圖裝置的氣密性，得到如圖圖像，說明裝置氣密性良好。
步驟2：兩瓶250mL的燒瓶內收集滿CO2氣體，注射器內各裝有85mL的水和澄清石灰水，連接好裝置和壓強傳感器。打開活塞1和2，同時迅速將注射器內液體全部注入各自燒瓶中，關閉活塞1，一段時間后，同時振蕩燒瓶。觀察傳感器定量實時地傳回燒瓶內氣壓變化形成的圖像情況如圖所示。
（4）步驟1中該同學進行氣密性檢查的操作是：打開活塞1和2，（填“推”或“拉”）注射器活塞一段距離后停止。
（5）圖像中，表示注入的是澄清石灰水的是曲線（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）。
（6）圖像中，AB段壓強上升的原因是。最終C點壓強大于A點，由此你的解釋是。
（7）如圖是注入澄清石灰水后最終瓶中氣體微觀示意圖（忽略水的揮發，兩活塞關閉狀態），則下列符合注入水后瓶中情況的是。
組卷：478引用：3難度：0.7