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          2021年安徽省五校聯盟高考語文第二次聯考試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、現代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共1小題,9分)

          • 1.閱讀下面的文字,完成各題。
                  我們應當堅守中國身份和文化立場。20世紀中國學者大都關注西方,且西學研究在中國占據獨特地位。然而,在新世紀,隨著大國崛起,中國文化正在成為世界性話題,受到國際話語廣泛而深入的關注。那種堅持西方中心主義立場、堅持全球化就是世界一體化的說法,將在中國現代經驗中成為一種過時的另類言說。
                  東方文化身份表明了中國立場的正當性。當務之急在于文化身份的確立,即在重視經濟發展的同時重視中國文化的整體性發展,如果中國經濟日益發達,而文化卻不斷萎縮,必然會因經濟和文化發展不平衡而導致結構性內耗。因此今天不僅需要全面振興傳統文化和創造新文化,而且為了減少東西方之間的“文化誤讀”,需要堅持文化的可持續“輸出”,從而形成文化和經濟均衡發展。在全球化中抵制一體化神話,彰顯東方文化身份,重申中國文化立場。
                  我們在重新發現中國文化的重要性時,也要注意其弊端,應避免再次落入阿Q的“老子先前闊”的精神誤區,同時也不能虛無到將自己的文化看成一團漆黑、一無是處。其實,哪個民族沒有自己的文化弊端?德意志沒有嗎?日本沒有嗎?美國沒有嗎?發現東方不是針對西方,我反對過激的民族主義,主張寬博的世界主義--人類之“體”,世界之“用”。
                  發現東方,用東方現代經驗為當今世界最棘手的問題提供另一種思路另一種解決方案。在現代性高歌猛進的時代,敏銳的思想家卻發現世界精神文化出了根本性問題。聯合國材料表明:當今世界精神病患者占人口的1%,自殺者占人口總數的1%。我們要追問,現代世界究竟是什么出了問題?人為什么在物質上豐富了,而在精神上卻赤貧了?在社會硬件上富足了,在文化軟件上卻缺鈣了?當今世界人們的精神生態出現的巨大空洞依然表明,人類生活的質量和價值觀出了重大問題,人因缺乏精神支柱而難以活下去。
                  當今世界面臨著種種國別、種族、性別、階層、社會權力的沖突,如何解決這些沖突?靠文化--以東西方優秀思想達成世界和解。百余年來,中國走的是一條被西方不斷文化誤讀與妖魔化之路。今天中國應重新向世界展示自己的文化形象。當代中國已經真正走向了與其他文明對話的世界性開放之路,這意味著她更加理性地面對“他者”文明,同時更清醒地面對自身文明,在質疑文化單邊主義和霸權主義中尋求平等對話的文化新秩序。
                  文化的興盛除了一定要有制度調整外,還需要文化氛圍的良性調整。需要對文化保持公正心態,重視東方文化的價值宣傳,使文化撒播不是片面的,而是東西方平衡的。中國學術界要重建文化自信就要重新檢討自己,進而發現漢字文化圈的文化重量,從一個世紀的拿來主義開始走向新世紀的文化輸出主義。發現東方與文化輸出,應成為21世紀中國的文化戰略。這意味著在中西方文化平臺上,世界需要重新“發現東方”,發現中國文化的東方生態魅力;而中國也要面對世界,讀解自身的文化之謎并獲得全新的普世性文化認同。作為一個已經被擠壓到邊緣文化的東方文明,作為一個泱泱大國之中國文化,今天,她應該重新在人類文化的21世紀做出自己的貢獻!
            (摘編自《從心開始:北京大學愛心講座十年精華》)(1)下列關于原文內容的理解和分析,正確的一項是
             

            A.那種堅持西方中心主義立場和全球化就是一體化的說法,將成為一種過時的另類言說。
            B.要想確立東方文化身份,既要重視經濟的發展,更要重視中國文化的整體性發展。
            C.重新發現中國文化的重要性時,我們應盡量避免對傳統文化的盲目自信或妄自菲薄。
            D.中國將走在與其他文明對話的開放之路上,這意味著要更理性地面對“他者”文明。
            (2)下列對原文論證的相關分析,不正確的一項是
             

            A.文章主要通過對比論證,旨在強調發現東方文化,尋求東西方文化平等對話的重要性。
            B.文章圍繞中國文化展開論述,然后層層深入、辯證分析,最后提出解決問題的方法。
            C.文章列舉聯合國的相關材料,有助于論證中國文化對解決世界精神文化問題起積極作用。
            D.文章立場客觀公正,在強調發現東方文化的現代價值時,并沒有否定西方文化的價值。
            (3)根據原文內容,下列說法不正確的一項是
             

            A.每個民族都存在著自身的文化弊端,重要的是發現各自文化中的價值,并對其傳承、創造。
            B.如果東西方優秀思想文化達成世界和解,那么當今世界面臨的許多問題,就可能迎刃而解。
            C.21世紀中國的文化戰略是發現并輸出自身的優秀文化,從過去的拿來主義走向送去主義。
            D.隨著中國的不斷崛起,我們要讓世界更好的認識東方,就應講好中國故事、傳播好優秀文化。

            組卷:9引用:2難度:0.7

          (二)實用類文本閱讀(本題共1小題,12分)

          • 2.閱讀下面的文字,完成各題。
            材料一:
                  長江經濟帶是指沿江附近的經濟圈,覆蓋上海、浙江、安徽等11個省市。《長江經濟帶發展規劃綱要》確立了長江經濟帶“一軸、兩翼、三極、多點”的發展新格局。中共中央、國務院要求充分發揮長江經濟帶橫跨東中西三大板塊的區位優勢,以共抓大保護、不搞大開發為導向,以生態優先、綠色發展為引領,依托長江黃金水道,推動長江上中下游地區協調發展和沿江地區高質量發展。這關系國家發展全局的重大戰略,對實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢具有重要意義。
            (摘編自“百度百科”)材料二:
                  習近平總書記強調,“治好‘長江病’,要科學運用中醫整體觀,追根溯源、診斷病因、找準病根、分類施策、系統治療”“做到‘治未病’,讓母親河永葆生機活力”。這一論斷,為治理母親河提供了重要方法。所謂“中醫整體觀”,強調“天人合一”,也就是人與自然的和諧共處。西方學者認為中國人講“天人合一”,是東方思維對生態治理的回歸,是我們這個星球的希望所在。
                  按照中醫整體觀把長江治理好,一定要堅持傳統和現代相結合。傳統思想需要隨著時代推移,對現代科學技術進行合理結合與吸納。要不斷吸取新的科學成果、新的技術。運用中醫天人相應、道法自然等理論,并整合多學科交叉,共同發現規律,綜合治理長江,我們一定能維護好中華民族母親河,造福子孫萬代。
            (摘編自王琦《用中醫整體觀治理長江》)材料三:
                  加強生態環境系統保護修復。要找出問題根源,從源頭上系統開展生態環境修復和保護。推進暢通國內大循環。要堅持全國一盤棋思想,在全國發展大局中明確自我發展定位,探索有利于推進暢通國內大循環的有效途徑。要把需求牽引和供給創造有機結合起來,推進上中下游協同聯動發展,強化生態環境、基礎設施、公共服務共建共享,引導下游地區資金、技術、勞動密集型產業向中上游地區有序轉移,留住產業鏈關鍵環節。構筑高水平對外開放新高地。要統籌沿海沿江沿邊和內陸開放,加快培育更多內陸開放高地,提升沿邊開放水平,實現高質量引進來和高水平走出去,推動貿易創新發展,更高質量利用外資。加快產業基礎高級化、產業鏈現代化。要勇于創新,堅持把經濟發展的著力點放在實體經濟上,圍繞產業基礎高級化、產業鏈現代化,發揮協同聯動的整體優勢,全面塑造創新驅動發展新優勢。保護傳承弘揚長江文化。長江造就了從巴山蜀水到江南水鄉的千年文脈,是中華民族的代表性符號和中華文明的標志性象征,是涵養社會主義核心價值觀的重要源泉。
                  各級黨委和政府要堅決落實黨中央關于長江經濟帶發展的決策部署,堅定信心,勇于擔當,抓鐵有痕,踏石留印,切實把工作抓實抓好、抓出成效。中央企業、社會組織要積極參與長江經濟帶發展,加大人力、物力、財力等方面的投入,形成全社會共同推動長江經濟帶發展的良好氛圍。
            (摘編自習近平《貫徹落實黨的十九屆五中全會精神,推動長江經濟帶高質量發展》)
            (1)下列對長江經濟帶相關內容的理解和分析,不正確的一項是
             

            A.長江經濟帶是橫跨東中西三大板塊的覆蓋上海、浙江、安徽等多個省市的沿江附近的經濟圈,“一軸、兩翼、三極、多點”是其發展新格局。
            B.《長江經濟帶發展規劃綱要》站在國家發展全局的重大戰略高度,闡明了長江經濟帶發展對實現中華民族偉大復興的中國夢具有重要意義。
            C.長江治理要借鑒中醫整體觀,運用中醫理論,整合多學科交叉。同時堅持傳統理念和現代技術相結合,合理吸取新的科學成果、新技術。
            D.長江經濟帶的發展是一項綜合性質的工程,需要統籌協調做好多方面的工作,從而形成全社會共同推動長江經濟帶發展的良好氛圍。
            (2)下列對材料相關內容的概括和分析,不正確的一項是
             

            A.長江上中下游地區要共抓大保護,優先保護生態環境,倡導綠色發展,利用好長江黃金水道,推動各地區協調發展和沿江地區高質量發展。
            B.“科學運用中醫整體觀,追根溯源、診斷病因、找準病根、分類施策、系統治療”“做到‘治未病’”是治好“長江病”的重要方法。
            C.長江文化從巴山蜀水到江南水鄉,綿延千年,是中華民族的代表性符號和中華文明的標志性象征,是涵養社會主義核心價值觀的重要源泉。
            D.西方學者認為中國人講的“天人合一”的傳統思想,是東方思維對生態治理的回歸,只有運用“天人合一”思想,我們的星球才有希望。
            (3)如何才能促進長江經濟帶高質量發展?請結合材料三簡要概括。

            組卷:4引用:5難度:0.7

          (三)文學類文本閱讀(本題共1小題,15分)

          • 3.閱讀下面的文字,完成各題。
            喪家犬
            王安憶
                  我第一次看見這條狗,它是坐在一個收廢品女人的拖車上,那時候,它還是一只小狗,臟得可怕,渾身的毛都粘成一股一股,是一種陰溝水的灰黑色。頭上的毛垂掛在額下,完全看不出臉了。那樣的狼狽相,可它卻處之泰然,腰板很直地坐在那女人的拖車上。那女人也穿得一身破,頭發蓬著,正與另一個邋里邋遢的女人說話。這周圍的環境很雜。雖然有幾幢高級公寓樓,可其間夾雜著不少陳舊的工房,路兩邊多是臨時搭建出租給外地人的小店面。小吃攤擠在路中心,圍著剛放學,饑不擇食的小學生們。在這一片喧囂的底下,是坑凹不平的路面。不過,這依然不會妨礙車來人往,熱火烹油的市面。
                  在臨弄堂的一排歐式樓下,開發商特意做了一片草地,窄窄的,草倒是長得不錯,綠茵茵的,有時還能開出白茸茸的花呢!那只狗,就出現在這里了。這一回,我看見它的頸上系著一個鈴鐺,拖了半截繩子,可以想象,它原先是被人好好養著的,日子過得興許不錯,只不過現在落魄了。
                  可是,它看上去倒不消沉,還挺自在的。它在我們這條弄堂里混得相當熟,這表現在人們對它熟視無睹,從來不呵斥與驅趕它。那草坪的一頭,正是一條支弄的弄口,設有兩個攤位,一個是攤蛋餅的,一個是修自行車的。攤蛋餅的是一男一女,那男的專司攤餅,先舀一勺面糊,在鏊子上劃一個圈,然后用一根竹片刮勻,打上一個雞蛋,他的一招一式很有節奏,一絲不亂,嘴角還形成一個由衷的笑容。等著的人都耐心地看,帶些觀賞的意思。那女的在一邊看著,然后收錢,找錢。
                  另一個攤主,修自行車的,是個徐州老頭。無論刮風下雨,一早就出來,天黑才回去,這樣的勤懇,照理是會收效。可是,他修的車,常常不出半天就由車主推回來,要求重新來過。照理,人們是不大會來找他修車了。可架不住他從早到晚站在這里,誰又能料到什么時候車壞呢?一來二去,就與他成了熟人,更得照應他的生意。他修車時半蹲著身子,拿出干農活的腰腿功夫,奮力干著。吃飯的時候,從包里摸出個鋁制的飯盒,用帶來的熱水瓶里的開水泡上,埋頭吃飯。這時,攤蛋餅的男女早已推起車走了。可對面,廢品收購站卻開著門,老頭就與他們說話。
                  那是從河南來的兄弟倆,想必最初也是穿街走巷,搖著鈴收廢品,有了積累,租下這弄里的一間空房。這里不僅存放廢品,而且還成了他們河南老鄉來到上海的落腳地。你叫一聲:賣報紙嘍!桌邊便立起一個人,笑盈盈地走過來,稱報紙。那是兄弟倆中間的一個。還有些時候,收購站里只剩一個老太或老頭,總歸是他們的雙親,幫他們看店。那老太苛索得很,總是將秤壓得很低,或者算錯賬,待你指出她便愁苦著臉,說:我們窮,不識字,真不是有意的。可在她縮皺成堆的折子里,你分明看到一雙冷靜的眼睛,狡黠地看人。老頭也算錯賬,但不像是作假。
                  他們這間棚子還是一個避風遮雨的地方。逢到雨天,修自行車的老頭便移到門里面去,攤蛋餅的男女也會進去避一陣。那只狗,也進去了,面朝外,腰板很直地坐在門口,抬著毛發披散的臉,看雨。
                  在那條草坪后邊的公寓里面,居住著許多條名貴的狗。其中一條獅子狗,應當說與那條喪家犬同宗同族,可處境完全不同。那獅子狗名叫妮娜,一身蓬松閃亮的白毛。天氣略冷一些,它便穿上毛線衣,五色間雜的彩線。它從來不下地的,生怕這弄堂的地弄齷齪它的腳爪。它被擁在女主人的懷里。而那只無家可歸的狗從來不與這些名貴的狗們打攏,它與它們擦肩而過,誰也不認得誰。
                  那它究竟以什么為生呢?這條弄堂間雜著許多小飯店。這些小飯店門面很淺,老遠就聽見有乒乒的剁刀聲,那剁肉的,掉下來幾點骨頭渣,就夠那狗果腹的了。所以,那狗倒不瘦,就是臟得嚇人,而且落魄。
                  我后來見到它是在弄堂沿街屋子里。狗就坐在一輛木車旁,挺直了腰板,毛發縷縷掛在臉前,眼睛在很深遠的地方,望著外面的世界。這樣子顯得很深沉,有一種哲學的表情,就好像它要對我們這些庸碌的人和事做出批判。
                  臨到過年的時候,弄堂里很少人了。攤蛋餅的一對男女不來了,幾家飯鋪也關門了,都回老家過年了。少了這些熙攘的人群和聲音,弄里就有些寒肅。幾棵落了葉的樹,枝條映在白石灰的墻上,疏落得很。狗也不來了。
                  又一次,春天到了,弄里多少有一些變遷。那攤蛋餅的一男一女,倒是還在,但容顏略顯蒼老。修自行車的老頭卻是未變,手藝也沒長進,卻開始攬助動車的活了。
                  那排歐式公寓前的草地又黃了,卻還生長著,草叢里有一些淺痕,會不會是它腳爪踩下的……
            (有刪改)(1)下列對小說的相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是
             

            A.小說開篇對街區一角的環境進行了勾勒,主要突出這里的雜亂不堪。不僅烘托出小狗的落魄,還為下文商販們的出場作鋪墊。
            B.小說中的河南老太太“苛索得很,總是將秤壓得很低,或者算錯賬”,但畢竟生活貧苦。因此,作者仍以悲憫的情懷對她表示同情和理解。
            C.小說通過描寫小狗的毛發、眼睛、動作等,從正面刻畫了小狗的形象。除此之外,還通過與“妮娜”的對比,突出小狗的狼狽和自尊。
            D.小說一反常態,淡化了故事情節,以敏感細膩的筆觸,為我們展現了社會底層勞動人民的生活剪影,表現了作者對生的關注,對尊嚴的關注。
            (2)小說以“喪家犬”為題,為什么卻以大量的筆墨描寫生活在這里的商販們?請結合小說內容簡要分析。
            (3)王安憶認為“有時生活的過程本身就具有審美的形態。”請結合小說中的形象簡要分析。

            組卷:14引用:4難度:0.4

          三、語言文字運用(20分)

          • 9.請分別用一句話概括文本中三個建議的主要內容,每句不超過15個字。
            “十四五”時期,我國將全面實施鄉村振興戰略,下面是全國人大代表、寧夏銀川市二十一小學黨總支書記馬恒燕對鞏固脫貧攻堅成果,推進鄉村教育振興問題的建議:鄉村學校資源條件差,留不住老師,鄉村教師超編與結構性缺編同時存在。建議建立統一規范的鄉村教師待遇保障制度,統籌省域內教師工資水平,吸引優秀人才長期到農村任教。新冠肺炎疫情發生后,全國各地中小學積累了豐富優質的線上教育資源。比如,寧夏率先以省為單位啟動空中課堂,累計訪問量超過3億人次。應對這些資源進行有效整合與開發,引入農村中小學,使其充分惠及鄉村教育事業。父母的教育觀念,影響著孩子的前途。要讓家長們明白知識可以改變命運,要為孩子的長遠著想,為國家的人才培養考慮,為人才素質的提升打算。

            組卷:7引用:4難度:0.9

          四、寫作(60分)

          • 10.閱讀下面的材料,根據要求寫作。
                  材料一:2020年6月,在西部邊境沖突中,四位邊防官兵陳紅軍、陳祥榕、肖思遠、王焯冉毫不畏懼、英勇戰斗,直至壯烈犧牲。清澈的愛,只為中國。脫下軍裝,他們都還只是十七八歲的孩子,穿上軍裝他們就是什么苦都能吃的邊防子弟兵。“我站立的地方是中國,我用生命捍衛守候,寸土不讓,寸土不丟腳下的土地,再小也屬于中國。”是他們對祖國的錚錚誓言。
                  材料二:湖南留守女孩鐘芳蓉高考以優異成績考取了北京大學,選擇了她鐘愛的考古專業。卻遭到一些網友質疑,稱“沒錢途”“考古專業冷門,不容易找到好工作”。面對質疑鐘芳蓉說“沒想到這么多人對我報考的考古專業感興趣,我從小就喜歡歷史和文物,受到樊錦詩先生的影響,所以報考了考古專業。”北大招生辦鼓勵鐘芳蓉,“北大相信你的夢想,也會成就你的夢想”。
                  材料三:“廣大青年既是追夢者,也是圓夢人。追夢需要激情和理想,圓夢需要奮斗和奉獻。廣大青年應該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想,以青春之我、奮斗之我,為民族復興鋪路架橋,為祖國建設添磚加瓦。”
            --習近平5月2日與北大師生座談時的講話      班級舉行“青春的價值”主題研討會,請結合材料內容,寫一篇在班會上的發言稿,表達你對“青春的價值”的理解和看法。
                  要求:自擬標題,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

            組卷:13引用:4難度:0.7
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