2022-2023學年遼寧省沈陽七中九年級（上）期末物理試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共45分。其中第1-10小題為單選題，每小題3分。第11-15小題為多選題，每小題3分，多選、錯選不得分，漏選得1分）
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1．下列數據中最接近生活實際的是（ ）
組卷：149引用：2難度：0.5 -
2．如圖所示的四種家用電器中，主要是利用電流熱效應工作的是（ ）
組卷：177引用：6難度：0.9 -
3．關于家庭電路和安全用電，以下說法正確的是（ ）
組卷：149引用：4難度：0.9 -
4．關于磁體、磁場和磁感線，以下說法中正確的是（ ）
組卷：209引用：1難度：0.7 -
5．關于能量和能源，下列說法中正確的是（ ）
組卷：75引用：1難度：0.8 -
6．小明學習完家庭電路的相關知識后，他對如圖所示的家庭電路的認識正確的是（ ）組卷：260引用：7難度：0.7 -
7．如圖所示是家庭電路中的某一部分，按下面的順序進行檢測：①閉合S1，燈L1亮；②閉合S2，燈L2不亮；③再用測電筆測a、b、c、d四個接線點，發現只有在c點氖管不發光。若電路中只有一處故障，則是（ ）組卷：529引用：4難度：0.8 -
8．如圖為小明給爺爺買的一個環保型手電筒。筒內有一個能滑動的圓柱形磁鐵，外圈套著一個線圈。只要將手電筒沿圖中箭頭方向來回搖動，手電筒的小燈就能發光。下列與此手電筒工作原理相同的是（ ）組卷：172引用：4難度：0.8
四、實驗、作圖題（共17分）
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24．在“測量小燈泡的額定功率”的實驗中，小燈泡上的額定電壓模糊不清，只能看清標有“0.3A”的字樣，電源電壓為6V保持不變。
（1）請你在圖甲中補畫一根導線，使得測定小燈泡電功率的電路完整，要求滑片P向B端移動時，小燈泡變亮。
（2）連接完電路后，閉合開關，發現燈泡不亮，電流表沒有示數，電壓表示數為6V，經分析小明認為燈泡可能 （填“短路”或“斷路”）。
（3）排除故障后，開始實驗，在移動變阻器滑片的過程中，眼睛應注視 示數的變化，直至小燈泡正常發光，此時電壓表的示數如圖乙所示。
（4）由于電壓表指針偏轉角度較小，且指針未對準整刻度線，小明覺得讀數時誤差會比較大數據不夠精確，那么在不改變器材的情況下，小明應該如何操作才能減小誤差，請寫出操作方法：，當小燈泡正常發光時，電壓表示數如圖丙所示，此時電壓表示數為 V，則小燈泡的額定功率為 W。
（5）另一小組為了測量已知額定電壓為U額的小燈泡額定功率，設計了圖丁所示的電路（R0為阻值已知的定值電阻，R為滑動變阻器）。
①斷開開關S1，閉合開關S2，移動滑動變阻器滑片P，當電流表示數為 時，小燈泡恰好正常發光；
②保持滑動變阻器滑片P位置不變，閉合開關S1，斷開開關S2，記下電流表示數為I；
③推導出小燈泡L的額定功率表達式P額=（用物理量U額、R0和I表示）。組卷：985引用：3難度：0.1
五、綜合應用題（共6分）
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25．多功能電煮鍋是一種常見的家用電熱器，具有便于攜帶、耗電量低、蒸煮食物方便快捷等優點。如圖1所示，是小明家的一款多功能電煮鍋的結構示意圖。
（1）關于該壺的結構和使用，下列說法正確的是 。
A．電煮鍋底盤發熱體通電發熱是利用了做功改變內能
B．電煮鍋底盤發熱體的電阻越大，發熱功率越大
C．底盤發熱體應選用電阻比較大、熔點比較高的材料制成
D．電煮鍋選用三腳插頭使用更安全
（2）小明從產品介紹中還了解到，該壺的底盤發熱體是由兩個阻值相同的加熱電阻R1和R2構成，通過雙擋一鍵開關S1（相當于單刀雙擲開關），選擇1擋“快火”（只有加熱電阻R1接入電路）或2擋“慢火”來加熱食物，“快火”加熱功率可達600W，“慢火”加熱功率300W。為了防止意外燒干鍋而造成的溫度過高，該壺還設有一個由溫度傳感器制成的超溫自動斷電開關S2，一旦溫度過高，不管雙擋一鍵開關處于哪個擋，它都會自動切斷電路，避免發生危險。根據以上介紹，請用筆畫線代替導線，將圖2中的電路元件接入電路。
（3）小明在利用電煮壺的“慢火”擋給水加熱時，發現水升溫比平時要快很多，當他把開關撥到“快火”擋時，突然家里所有的用電器都不工作了，經檢查是空氣開關“跳閘”了。小明隨后將電煮壺的開關斷開拔下插頭，并將空氣開關復位（相當于空氣開關閉合）此時家庭電路恢復正常。
①小明認為發生空氣開關“跳閘”的現象可能是因為電路中接入的用電器過多使總功率過大，或是因為電煮壺內部發生短路，從而使干路電流過大發生“跳閘”。
②為了查明原因，小明將家庭電路中的其他用電器斷開，只接入電煮鍋，并且 ，觀察空氣開關是否跳閘。
③如果是電煮壺的加熱電阻發生短接造成空氣開關“跳閘”，請結合上述現象分析發生短接的是 （填“加熱電阻R1”或“加熱電阻R2”）。組卷：384引用：1難度：0.4