部編版二年級下冊《第七單元》2021年單元測試卷（2）

一、閱讀理解

• 1．閱讀短文，完成練習。
  “嘎！嘎！嘎！嘎！”這是四只小鴨在叫，他們已經吵了一上午，吵得鴨媽媽頭都大了。“要是孩子們都像波波就好了。”鴨媽媽想。波波是鴨媽媽最小的孩子，他正坐在椅子上，安安靜靜地讀他的圖畫書。
        吃過午飯，小鴨們一起出去玩。除了波波，其他小鴨一直在打打鬧鬧。他們你追我趕，一刻也安靜不下來。小鴨們回到家，鴨媽媽問他們在外面看見了什么，聽見了什么。四只小鴨誰也回答不上來。“我知道了，”鴨媽媽嘆了口氣，指著四只小鴨說，“你們誰都沒有長眼睛和耳朵。”“媽媽的話好奇怪啊。”四只小鴨你看看我，我看看你，不明白媽媽為什么這樣說，因為他們明明都長著眼睛和耳朵。
  “波波，你來說說吧！你看見了什么？聽見了什么？”鴨媽媽笑著問。波波想了想，回答說：“在草地上，我看見螞蟻們排著隊運糧食，還看見蚯蚓身子一扭一扭地鉆過草根；在樹林里，我聽見風兒在和樹葉說悄悄話，還有鳥兒們，他們在比賽唱歌……”
  “奇怪啊，我們一直和波波在一起，為什么波波看見了這么多，聽見了這么多，而我們卻什么也沒有看見，什么也沒有聽見呢？”
  （1）鴨媽媽一共有

   

  個孩子，波波是鴨媽媽的第

   

  個孩子。
  （2）小鴨們吃過午飯后出去是怎么玩的？用“                ”在文中畫出來。
  （3）波波出去玩時看見了什么？聽見了什么？用“                 ”在文中畫出來。
  （4）短文的最后一個自然段是

   

  （誰）說的話。請你回答他們提出的問題：

   

  。
  組卷：50引用：3難度：0.4

  解析

• 2．閱讀課外短文，完成練習。
  

   

        小白兔買回了一包棉花。抱起棉花要去做棉衣的時候，她突然聽見棉花包里發出了“嘶（sī）嘶嘶“的聲音。小白兔嚇了一跳，大聲喊了起來：“天哪，我有了一個會說話的棉花包！”
        很快，所有動物都聽說了這件事。大家很好奇，一起來看這個寶貝。虎大王也來了，他不相信棉花包會說話，想看看到底是怎么回事。小白兔開心地把棉花包拿了出來。動物們輪流把棉花包放在耳邊聽，竟然真的聽見了“嘶嘶嘶”的聲音！
        虎大王聽了聽，又想了想，笑了。他一把扯開棉花包，只見里面躺著一條小蛇。小蛇頑皮地吐著舌頭，發出“嘶嘶嘶”的聲音。大家都笑了，異口同聲地說：“原來是你在搞（gǎo）鬼呀！”
  （1）短文有

   

  個自然段，第

   

  自然段寫動物們一起來看被當成寶貝的棉花包。
  （2）給短文加個題目，寫在文前的橫線上。
  （3）在文中找出與下面意思相同的詞語，寫在橫線上。
  ①形容很多人說同樣的話。

   

  
  ②依照次序一個接替一個，周而復始。

   

  
  （4）虎大王為什么來看棉花包？用“                 ”在文中畫出來。
  （5）棉花包為什么會發出聲音？
  

   
  組卷：43引用：2難度：0.3

  解析

一、閱讀理解

• 5．快樂閱讀。
  離群的大雁      一群大雁要飛到暖和（hé  huo）

   

  的地方過冬。它們整齊的隊形像寫在天上的“人”字。
        有一天，一只年輕的大雁突然離開隊伍，自己飛走了。它一邊飛一邊想：我為什么一定要排著隊呢？多不自由呀！它飛呀，飛呀。漸漸地，它感到吃力了，身體也越來越重（zhòng  chóng）

   

  。這時，它才后悔不該離開集體。
        正在這時，一只年長（zhǎng  cháng）

   

  的大雁飛來援助它，它奇怪地問：“為什么離開隊伍，我就飛不動了呢？”
        年長的大雁和藹地告訴它：“大家排隊飛行，把周圍的空氣扇動成一股向下和向前的氣流，借著這股氣流，每只大雁飛起來就省一點力。你離開隊伍，沒法利用氣流幫忙，所以很快就累了。”
  ??年輕的大雁明白了，它跟在年長的大雁后面，去追（zhuī  zuī）

   

  趕隊伍。
  （1）在加點字的正確讀音下面畫“               ”。
  （2）“暖”字是

   

  結構，按部首查字法應先查

   

  部，再查

   

  畫，讀音是

   

  ，文中的詞語是

   

  ，還可以組詞：

   

  。
  （3）年輕的大雁離開隊伍飛不動了，它向年長的大雁提出了什么問題？
  

   

  
  （4）年輕的大雁明白了一個什么道理？
  

   
  組卷：60引用：2難度：0.4

  解析

• 6．閱讀短文，回答問題。
  真想變成大大的荷葉
  夏天來了，
  夏天是位小姐姐。
  她熱情地問我：
  想變點兒什么？
  我想變透明的雨滴，
  睡在一片綠葉上；
  我想變一條小魚，
  游入清凌凌的小河。
  我想變一只蝴蝶，
  在花叢中穿梭；
  我想變一只蟈蟈，
  歌唱我們的生活。
  我想變眨眼的星星，
  我想變彎彎的新月。
  最后，
  我看見小小的荷塘，
  真想變成大大的荷葉。
  荷葉像一柄大傘，
  靜靜地在荷塘舉著。
  小魚來了，
  在荷葉下嬉戲，
  雨點來了，
  在荷葉上唱歌……
  （1）在橫線上填上恰當的量詞。
  

  一   綠葉

  一   小魚

  一   蟈蟈

  一   大傘

  （2）夏天來了，“我”想變成什么？用“                 ”在詩歌中畫出來。
  （3）“我”想變成大大的荷葉是因為

   

  。（多選）
  A．可以讓小魚在荷葉下嬉戲
  B．可以讓雨點在荷葉間唱歌
  C．可以讓蝴蝶在荷葉間穿梭
  （4）如果是你，你想變成什么事物？快來寫一寫吧。
  

   
  組卷：16引用：1難度：0.4

  解析