2021-2022學年廣東省湛江一中培才學校九年級（上）第二次月考語文試卷

一、積累與運用（24分）

• 1．默寫古詩文。
  初三復習階段，小楊想寫一篇文字稿，擬引用古詩文名句來豐富內容，他整理了相關材料。根據積累，請你幫他補全古詩文名句。
  

  主題詞	古詩文名句	出處
  思鄉心切	（1）   ，   。	范仲淹《漁家傲?秋思》
  壯志難酬	（2）   ，   。可憐白發生	辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》
  誓死報國	（3）   ？   。	文天祥《過零丁洋》

  （4）后值傾覆，

   

  ，

   

  。（諸葛亮《出師表》）
  （5）中庭生旅谷，井上生旅葵。

   

  ，

   

  。（《十五從軍征》）
  （6）

   

  ，

   

  。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。（蘇軾《定風波》）
  組卷：4引用：1難度：0.9

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• 2．根據拼音寫出相應的詞語。
  （1）我是你cù xīn

   

  的理想，剛從神話的蛛網里掙脫。
  （2）掌舵的綻裂了虎口，也jià yù

   

  不住，在河上轉開了磨。
  （3）如不能辨異，可令讀經院哲學，蓋是輩皆chuī máo qiú cī

   

  之人。
  （4）以上是從各種藝術中xìn shǒu niān lái

   

  的幾個實例。
  組卷：1引用：1難度：0.9

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• 3．在下面一段文字橫線上依次填入詞語，全部恰當的一項是（　　）
        蘇東坡被貶居黃州三年，心情十分      ，寒食節        ，心潮澎湃，詩興大發，不吐不快。于是       ，把三年來積壓在心中的郁郁不平，通過書法表現出來。《黃州寒食詩帖》就是當時蘇東坡情緒起伏的描寫，有感而出，痛快淋漓，           。

  A．憋悶   借景抒情   妙筆生花   一氣呵成

  B．煩躁   借景抒情   展筆揮毫   一鼓作氣

  C．煩躁   觸景生情   妙筆生花   一鼓作氣

  D．憋悶   觸景生情   展筆揮毫   一氣呵成
  組卷：74引用：4難度：0.8

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三、作文（50分）

• 10．赤橙黃綠青藍紫。色彩，裝點著我們的世界，也裝點著我們的人生。在你的生命歷程中，哪一種色彩曾講述你人生的故事，哪一種色彩曾帶給你感動與啟迪，哪一種色彩又給予你前行的力量？
        請以“那一抹_____”為題目寫一篇文章。
        寫作要求：①任選一種顏色（可在所選顏色前添加適當修飾語）填在橫線上，將題目補充完整，立意準確，思想健康，情感真摯；②除詩歌外，文體不限；③用規范漢字書寫，不少于600字；④不得抄襲、套作，不得出現真實的人名、校名、地名。
  組卷：83引用：12難度：0.7

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四、附加題（10分）

• 11．閱讀下面名著選段，完成問題。
  當黎明穿上了白衣
  艾青
  紫藍的林子與林子之間
  由青灰的山坡到青灰的山坡，
  綠的草原，
  綠的草原，草原上流著
  ——新鮮的乳液似的煙……
  啊，當黎明穿上了白衣的時候，
  田野是多么新鮮!
  看，
  微黃的燈光，
  正在電桿上戰栗它的最后的時間。
  看!
  一九三二年一月二十五日
  由巴黎到馬賽的路上（1）下列選項中，不屬于艾青作品的一項是

   

  
  A．《陽光在遠處》
  B．《礁石與燈標》
  C．《光的贊歌》
  D．《復活的土地》
  （2）艾青詩歌中有非常豐富的意象，請結合具體的詩歌，聯系原著，完成下表。
  

  詩歌	意象	象征意義	情感表達
  《我愛這土地》	土地	①	②
  《當黎明穿上了白衣》	黎明	③	④

  （3）如果要編寫《希望與理想的追求——艾青詩選》一文，下面三首艾青的詩作，你認為哪一首更合適？請結合這三首詩分別說說理由。
  A．《魚化石》
  B．《大堰河——我的保姆》
  C．《向太陽》
  組卷：18引用：1難度：0.4

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