2022-2023學年福建省泉州市晉江市季延中學九年級（上）期中化學試卷
發布：2024/11/29 17:0:2
一、第I卷共10小題，每小題3分，共30分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題目要求
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1．神舟十三號返回艙在返回過程中，一定涉及化學變化的是（ ）
組卷：383引用：40難度：0.7 -
2．下列元素中，兒童因攝入量不足導致發育停滯、智力低下，嚴重會得侏儒癥的是（ ）
組卷：28引用：1難度：0.7 -
3．下列物質用途主要由化學性質決定的是（ ）
組卷：142引用：4難度：0.2 -
4．下列有關硬水性質實驗的操作，正確的是（ ）
組卷：632引用：21難度：0.8 -
5．下列化學用語表達正確的是（ ）
組卷：8引用：1難度：0.5 -
6．硫辛酸（C8H14O2S2）被稱為“萬能抗氧化劑”，廣泛用于治療和預防心臟病等多種疾病。下列有關硫辛酸的說法錯誤的是（ ）
組卷：39引用：2難度：0.6
二、第Ⅱ卷非選擇題（共8題，共70分）
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17．某化學興趣小組對課本“測定空氣中氧氣含量”的實驗完畢后，集氣瓶中是否還含有氧氣產生質疑，于是同學們設計了如圖1裝置來探究磷在空氣中燃燒，氧氣濃度的變化情況。
【提出問題】足量紅磷在密閉的四頸平底瓶內燃燒，熄滅后容器中是否有氧氣剩余？
【作出猜想】猜想①：有氧氣剩余；猜想②：無氧氣剩余。
【實驗驗證】該小組同學按圖1組裝好實驗裝置，利用高能激光筆照射燃燒匙上的紅磷，一段時間后紅磷燃燒，待熄滅后，將裝有白磷的燃燒匙提出水面，再次用高能激光筆照射，白磷居然也被很快點燃。
（1）激光筆的作用是。
（2）紅磷燃燒的符號表達式為。
【實驗結論】
（3）根據上述實驗現象，得出的結論是：猜想正確。
（4）課本上用紅磷燃燒的方法（填“能”或“不能”）精確地測定空氣中氧氣的含量，理由是。
【拓展延伸】圖2是該小組同學從開始實驗到最后裝置冷卻后的整個實驗過程中，用傳感器測量容器內氧氣濃度變化的曲線圖。
（5）圖2中，在（填“A、B、C、D、E”）點時燃燒的紅磷熄滅了：白磷開始燃燒至燃燒結束對應的曲線為段（用圖2中字母表示）。組卷：38引用：1難度：0.5 -
18．新冠病毒威脅著人們的身體健康，公共場所尤其要注意消毒殺菌。戊二醛（相對分子質量為100）是一種廣譜高效的消毒劑，其分子結構如圖所示（注“一“”=”表示原子之間相互連接）。
試計算：
（1）一個戊二醛分子中碳原子、氫原子、氧原子的個數比為。
（2）戊二醛中氫元素和氧元素的質量比為（最簡整數比）。
（3）50g戊二醛中含碳元素的質量為g。組卷：32引用：2難度：0.6