2022-2023學(xué)年河北省邢臺(tái)市信都區(qū)九年級(jí)（下）開學(xué)化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共23個(gè)小題、每小題2分，共46分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）
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1．空氣中含量最多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是（ ）
組卷：206引用：170難度：0.9 -
2．食用瘦肉、蛋、魚等可以補(bǔ)鐵．這里的“鐵”指的是（ ）
組卷：21引用：14難度：0.9 -
3．地殼中含量最多的金屬元素是（ ）
組卷：499引用：560難度：0.9 -
4．下列金屬中，金屬活動(dòng)性最弱的是（ ）
組卷：32引用：3難度：0.6 -
5．決定元素種類的是（ ）
組卷：221引用：358難度：0.7 -
6．通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成這一結(jié)論的科學(xué)家是（ ）
組卷：21引用：3難度：0.9 -
7．生活中充滿著變化。下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）
組卷：4引用：2難度：0.8 -
8．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（ ）
組卷：3引用：2難度：0.6 -
9．一種鈰原子的原子核內(nèi)有58個(gè)質(zhì)子和82個(gè)中子，該原子的核外電子數(shù)為（ ）
組卷：115引用：7難度：0.6 -
10．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）
組卷：20引用：5難度：0.7
三、實(shí)驗(yàn)題（本大題共3個(gè)小題，每空1分，共20分）
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31．化學(xué)興趣小組對(duì)課本實(shí)驗(yàn)“測(cè)定空氣中氧氣的含量”，實(shí)驗(yàn)完畢后集氣瓶中是否還含有氧氣產(chǎn)生質(zhì)疑，于是同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖1裝置來(lái)探究磷在空氣中燃燒后氧氣濃度的變化情況。
【提出問(wèn)題】足量紅磷在密閉的四頸平底瓶?jī)?nèi)燃燒熄滅后，容器中是否有氧氣剩余？
【作出猜想】
（1）猜想①：有氧氣剩余；猜想②：。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
（2）該小組同學(xué)按圖1組裝好實(shí)驗(yàn)裝置，利用高能激光筆照射燃燒匙上的紅磷，紅磷燃燒產(chǎn)生，待紅磷熄滅，裝置完全冷卻后，將裝有白磷的燃燒匙提出水面，再次用高能激光筆照射，白磷。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出的結(jié)論是：猜想①正確。
【分析討論】
（3）激光筆的作用是。
（4）課本上用紅磷燃燒的方法（選填“能”或“不能”）精確地測(cè)定空氣中氧氣的含量，理由是。
（5）圖2是該小組同學(xué)從開始實(shí)驗(yàn)到最后裝置冷卻后的整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，用傳感器測(cè)量容器內(nèi)氧氣濃度變化的曲線圖。在圖2中（選填“A、B、C、D、E”）點(diǎn)時(shí)紅磷燃燒熄滅。
【反思與評(píng)價(jià)】
（6）興趣小組分析對(duì)比曲線BC段和DE段，得出了“不同物質(zhì)燃燒，需要的氧氣濃度不一樣”的結(jié)論。同學(xué)們由此聯(lián)想到課本上的一個(gè)實(shí)驗(yàn)：（填物質(zhì)名稱）在空氣中不能點(diǎn)燃，但在氧氣中能點(diǎn)燃并劇烈燃燒。組卷：54引用：2難度：0.6
四、計(jì)算題（本題共1個(gè)小題，共5分）
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32．興趣小組同學(xué)用某過(guò)氧化氫溶液做了如圖所示實(shí)驗(yàn)，不同時(shí)間電子秤的讀數(shù)如表所示。請(qǐng)計(jì)算：
反應(yīng)時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 燒杯+物質(zhì)的總質(zhì)量 181.60 178.16 172.88 172.16 172.00 172.00 172.00 
（1）生成氧氣的總質(zhì)量是g。
（2）該過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（不考慮H2O逸出，結(jié)果保留到0.1%）。組卷：10引用：2難度：0.5