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          2022-2023學年河南省駐馬店二中九年級(上)期末道德與法治試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題(17小題,每小題2分,共34分。下列每小題的4個選項中,只有一項是最符合題意的)

          • 1.鋪開中國大地壯麗山水畫卷,總覽華夏歷史輝煌燦爛文明。追憶東方巨人百年抗爭歲月,展望中華民族偉大復興進程。此刻,最能完整表達你內心情感的是(  )

            組卷:76引用:22難度:0.9
          • 2.經過30年發展,上海浦東已經從過去以農業為主的區域,變成了一座功能集聚、要素齊全、設施先進的現代化新城,可謂是滄桑巨變!新征程上,黨中央要求浦東新區努力成為更高水平改革開放的開路先鋒、全面建設社會主義現代化國家的排頭兵,此舉(  )
            ①宣示了中國堅定不移推動改革開放的決心和信心
            ②有利于把浦東打造成社會主義現代化建設引領區
            ③是決定當代中國命運的關鍵一招
            ④表明我國經濟實現了高質量發展

            組卷:257引用:31難度:0.7
          • 3.第七次全國人口普查結果顯示,我國15歲及以上人口平均受教育年限從2010年的9.08年提高至9.91年。16~59歲勞動年齡人口平均受教育年限從2010年的9.67年提高至10.75年,文盲率從2010年的4.08%下降為2.67%。由此可以得出的正確結論是(  )

            組卷:90引用:16難度:0.8
          • 4.從張仲景到李時珍,再到諾貝爾獎獲得者屠呦呦、人民英雄張伯禮;從《黃帝內經》《傷寒雜病論》到《本草綱目》,再到今天偉大的抗疫實踐……千百年來,中醫和中藥護佑著中華民族的生存與發展。為弘揚中醫藥文化,我們應該(  )
            ①只信中醫,摒棄西醫
            ②傳承精華,守正創新
            ③中西互補,協調發展
            ④重視中醫,淡化西醫

            組卷:127引用:20難度:0.7
          • 5.新時代中國外交,為國際關系領域帶來清新之風、浩蕩之氣。從實施共建“一帶一路”倡議,發起創辦亞洲基礎設施投資銀行,設立絲路基金,舉辦首屆“一帶一路”國際合作高峰論壇、亞太經合組織領導人非正式會議、二十國集團領導人杭州峰會、金磚國家領導人廈門會晤、亞信峰會。國際社會日益看到中國方案、中國智慧。今日中國,正前所未有地走近世界舞臺中心。這說明中國(  )
            ①在促進世界和平與發展中起著主導作用 
            ②國際影響力日益增強 
            ③在國際舞臺上發揮著越來越重要的作用 
            ④樹立了一個和平、合作、負責任大國的形象

            組卷:95引用:5難度:0.5
          • 6.2021年是上海合作組織成立20周年,是中國加入世界貿易組織20周年,是中國恢復在聯合國合法席位50周年。幾十年來,中國積極參與全球治理體系改革和建設,在國際舞臺上發揮著越來越重要的作用,中國提出的“構建人類命運共同體”多次被寫入聯合國決議。上述事實說明,中國(  )
            ①是當今世界格局中的重要力量
            ②是世界經濟發展最重要的引擎
            ③對世界和平發展發揮重要作用
            ④是新的全球治理體系的領導者

            組卷:138引用:17難度:0.7
          • 7.全球最具影響力的政府間國際旅游組織-聯合國世界旅游組織(英文簡稱UNWTO)通報:自2021年1月25日起,中文正式成為UNWTO官方語言。歷經13年努力,漢語成為該組織六種官方語言之一,這得益于(  )

            組卷:5引用:2難度:0.8

          二、非選擇題(4小題,共36分)

          • 20.觀察兩幅參與民主生活的漫畫,回答下列問題。

            (1)漫畫體現參與民主生活的兩種不同形式,分別是什么?
            (2)請你談談對我國民主的認識。(兩個方面即可)

            組卷:9引用:2難度:0.2
          • 21.閱讀材料,完成任務。
            2022年4月,教育部發布的《義務教育道德與法治課程標準(2022年版)》中明確指出:思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程,道德與法治課程是義務教育階段的思政課,旨在提升學生思想政治素質、道德修養、法治素養和人格修養等,增強學生做中國人的志氣、骨氣、底氣。
            (1)聯系所學道德與法治課程內容,談談中國人的志氣、骨氣、底氣源自什么。
            (2)中國人的志氣、骨氣、底氣,既要深植于心,又要外化于行。置身于以下情境時,我們應付諸怎樣的行動?
            ①剛結交了幾位外國朋友
            ②偶然在某網絡論壇里發現個別人詆毀我國疫情防控政策
            ③在國家危難、民族危亡的緊要關頭

            組卷:154引用:6難度:0.2
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