2017-2018學年江蘇省鹽城市大豐實驗中學九年級(上)物理平時作業(11.16)
發布:2024/12/31 9:0:3
一、選擇題
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1.在如圖所示的電路中,閉合開關后,燈泡L1和L2都不亮,電壓表有示數,其故障原因可能是( )
A.L1斷路 B.L1短路 C.L2斷路 D.L2短路 組卷:19引用:2難度:0.9 -
2.如圖所示的電路板上有兩個可以旋下的小燈泡,在板面上只露出四個接線柱,一個開關,另有一只帶有導線的電壓表,老師讓王麗判斷通過兩燈的連接方式,以下方案中最簡單可行的是( )
A.拐下一個燈泡,觀察另一燈是否發光 B.用導線將一燈短路 C.用電壓表測得AB和CD接線柱間的電壓關系 D.閉合開關,觀察兩燈亮度 組卷:39引用:9難度:0.9 -
3.如圖所示電路中,當開關S1、S2均閉合后,則( )
A.L1、L2都能發光 B.L1、L2都不能發光 C.L1能發光,L2不能發光 D.L1不能發光,L2能發光 組卷:2264引用:136難度:0.8 -
4.如圖所示,L1和L2是兩只相同的小燈泡,當開關S閉合后,電流表的示數( )
A.A1示數為零,A2有示數 B.A2示數是A1示數的兩倍 C.A1和A2的示數仍相等 D.A1示數不變,A2示數變大 組卷:69引用:2難度:0.9 -
5.如圖所示,粗心的小強把電流表當作電壓表接在了L1的兩端。此時如果閉合開關,一定會發生( )
A.電源短路 B.電流表損壞 C.L1不亮 D.L2的燈絲燒斷 組卷:1228引用:129難度:0.9
三、解答題(共7小題,滿分0分)
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15.兩盞完全相同的燈L1、L2接在電壓為6V的電源上都能發光,現要判斷L1、L2的連接方式。(請完成下表)
條件 判斷方法 L1、L2的連接方式 不使用任何儀器 方法一:取下一盞燈,若另一盞燈仍能發光 聯 方法二:取下一盞燈,若另一盞燈不發光 聯 給一只電壓表及若干導線 方法一:用導線把電壓表并在某盞燈的兩端,若電壓表示數是3V 聯 方法二:用導線把電壓表并在某盞燈的兩端,若電壓表示數是6V 聯 組卷:346引用:36難度:0.9 -
16.我們知道,測量時總存在誤差,通常將測量值與真實值之差叫做絕對誤差。初中電學實驗中所用電流表的準確度等級一般是2.5級的。2.5級電流表的含義是,用該電流表測量時的最大絕對誤差不超過滿刻度值的2.5%.下表給出了用2.5級電流表測量電流時,電流表指針的偏轉角度與百分誤差(即最大絕對誤差與電流表讀數之比的百分數)之間的關系。
電流表指針的偏轉角度 量程為0-0.6A電流表的讀數 百分誤差 滿刻度 0.60 2.5% 滿刻度的二分之一 0.30 5.0% 滿刻度三分之一 0.20 7.5% 滿刻度四分之一 0.15 10% 滿刻度十分之一 0.06 25% 滿刻度二十分之一 0.03
(2)從上表中的數據可以看出,該電流表的指針偏轉的角度越大,百分誤差 (選填“越大““越小”或“不變”)。
(3)如果用準確度等級是2.5級的電流表進行測量時要求百分誤差小于3.75%.則該電流表指針的偏轉角度應大于滿刻度的 。組卷:288引用:28難度:0.5