2020-2021學年湖南省衡陽市華新實驗中學九年級（下）第一次月考語文試卷

一、基礎知識及運用（30分）

• 1．下列詞語中加點字注音全對的一項是（　?。?/h2>

  A．風騷（sāo）      凝望（níng）    佝僂（gōu）      褻瀆（dú）

  B．驚駭（hài）       游弋（yì）     劫掠（nǜe）      筵席（yán）

  C．恣雎（zì）        嗤笑（cī）     棧橋（jiàn）    箴言（zhēn）

  D．停滯（chì）      豢養（huàn）    綰發（wǎn）      汲取（xí）
  組卷：25引用：5難度：0.9

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• 2．下列詞語書寫正確的一項是（　?。?/h2>

  A．制裁  遵循  眼花繚亂  根深締固

  B．臟物  濡養  李代桃僵  相得益彰

  C．贊譽  秘訣  鳩占鵲巢  斷章取義

  D．綢緞  冠霓  前撲后繼  自漸形穢
  組卷：33引用：7難度：0.8

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• 3．下列加點詞使用不正確的一項是（　?。?/h2>

  A．“五一”表彰大會上，來自各行各業道德模范濟濟一堂，共慶勞動者的節日。

  B．好一幅“梅花鬧春”圖，這妙手回春之作，把人們帶到了融融春光之中。

  C．危機時刻最能看出人的膽識，勇者沖鋒陷陣，怯者畏縮不前，我們當做前者。

  D．同學們喜歡在課余閱讀一些經典作品，每次都會覺得開卷有益。
  組卷：2引用：1難度：0.9

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• 4．下列句子沒有語病的一項是（　?。?/h2>

  A．科學防控新冠肺炎疫情，重點在于早隔離、早治療、早發現、早報告。

  B．青春不僅是一個年齡階段，更是一種砥礪前行、勇于擔當的精神狀態。

  C．樊錦詩奉獻大漠近60年，打造了“數字敦煌”等重要文物研究和保護。

  D．假如你是一粒種子，盡管是生在沃野，還是長在峭壁，都要堅強地扎根生長。
  組卷：767引用：8難度：0.8

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• 5．下列有關文學文化常識的表述錯誤的一項是（　　）

  A．清代吳敬梓的《儒林外史》是一部長篇諷刺小說，深刻地批判了封建科舉制度。

  B．《錢塘湖春行》《漁家傲?天接云濤連曉霧》《山坡羊?潼關懷古》《劉姥姥進大觀園》分別屬于唐詩、宋詞、元曲、明清小說。

  C．古人除姓名之外的稱謂還有字、號等，如“子由”“子美”“青蓮居士”“六一居士”分別指蘇軾、杜甫、李白、歐陽修。

  D．《三峽》的作者是北魏時期的酈道元所寫，他的代表作為《水經注》。
  組卷：6引用：1難度：0.9

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五、閱讀理解。

• 14．記敘文閱讀。
  冰湖
        ①“爹，溜網吧？”兒子貓腰拎起打網漂子，扔到船上。剛溜了幾下就喊起：“大魚！爹，上了一條大的！”“慢點兒，慢著點兒，別拽跑了！”他一別船槳，漁船貼過去，漁網緊挨在船的右舷邊。
        ②大魚一見亮，嚇得驚慌亂掙，寬寬的魚尾巴擊打得湖水四濺。他掂起抄羅子探過身去，連魚帶網一起抄到船上。“爹，咱們掏到白魚窩子啦?！眱鹤诱f著，又把一條兩斤多的白魚從網上摘下，扔進艙里。
        ③“打完這次魚，回去，你就去上學，啊！”他看著兒子說。“不！”兒子一直沒回頭還在溜著網，“我和你一起打魚?！薄拔易崮恪瓫]出息的小兔崽子！”
        ④下午的時候，一小團烏云從湖西面升起，越集越密，陰沉沉地移過來。他忙招呼兒子起網。他們剛把漁網拽到船上，鉛灰色的烏云已低低地覆蓋住了整個天空，整個湖面都陷入陰沉沉的風雪中。翻起的湖浪驟然變得渾黃，像煮開鍋的小米粥，變得稠糊糊的。氣溫驟降，湖水拍濺在船幫上，立刻結成了冰，漁船變得沉重起來。
        ⑤不好！他心里暗暗叫了一聲，使勁兒地扳起菜往回劃。可風浪太大了，他拼盡了全力，還是頂不動。漁船上下顛簸著，四周涌動的大浪，一個接一個撲向船舷。他不敢再硬頂著風劃船了，便把兩只船槳深深地插在水里，任憑風浪帶著漁船往東南方向漂去。
        ⑥大雪是后半夜停的，風浪也漸漸小下來。在風雪里掙扎了幾個小時的爺兒倆累得話都懶得說了，腦子里一陣陣地犯糊涂，麻木的手也痛得發癢。他真想躺在兒子身邊睡一會兒，卻不敢。這么冷的天，湖隨時都會封上。
        ⑦天快亮的時候，一陣可怕的寂靜從四周圍攏過來，涌動著的浪幾乎瞬間就凝住了，滑行的漁船也凍結在冰里。船槳抵在光滑的冰面上，打著滑攏到船尾，船仍是一動不動。不好，封湖了，封湖了！他拿起船槳，瘋狂地砸著冰。兒子被砸冰聲驚醒，昏昏沉沉地爬起，拿起另一只槳砸下去。冰凍得還不太厚，一槳下去，冰碎了。漁船擠進窄窄的冰縫，一點點擠過去，船身被鋒利的冰碴兒刮得“沙沙”響。
        ⑧他瘋狂地砸著冰，兒子再把大冰塊砸碎，漁船這才能前進一點兒。兒子沒砸幾下，“撲通”一聲倒在艙里，掙扎幾下沒起來。他探手摸摸兒子的頭，滾燙！可他己顧不上兒子了，只是更很勁兒地掄起船菜，朝冰砸下去。
        ⑨中午的時候，一條線般的暗影出現在遠遠的天邊。此刻，他的棉衣棉褲已被汗浸透了，黏黏地貼在身上。他癱坐在船艙里，大口大口地喘著祖氣。雙手的虎口也震裂了，滲出的血結成了紫黑色的血癡。他幾乎再也舉不動那只松木船菜了，只想就這么躺著，好好喘息一會兒。可當他看見蜷縮在艙里渾身瑟縮、臉色發青的兒子，又站了起來，舉起船槳。
        ⑩“咔嚓”一聲，槳斷了，槳頭甩在冰上，滑出好遠才停下，孤零零的躺在冰面上。他兇狠地罵一句，看著手里攢著的那半截已經沒有用了的船槳，把它甩了出去，他直起腰來，朝湖岸那邊看去，隱隱約約看得出是村子附近那片柳樹林，他默默地朝那邊望了一會兒，扶著船幫把一只腳跨到船外。隨著“咔嚓”的冰裂聲，冰塌陷了，他下到水里。他一只手緊緊抓住船，拖在身后，向湖岸的方向撲去。
  ?“爹，你怎么啦？“兒子被冰碎聲驚醒，掙扎著爬到船邊，看到水里游動的爹，一下抓住他的手，哭成著往上拽，“爹，你上來，上來呀，爹！”“放開手，爹……爹送你……回去……上學！”他的左手緊緊抓住船頭板，右手努力地向前扒著冰，兩條腿也在身后使勁兒地蹬著，整個身子撲向前面的冰，壓下去，冰碎了，把船拉過去，身子再向前椰，又壓在冰上……兒子感覺到爹的手在不停地哆嗦，過電般地傳到自己的身上。兒子越發哆嗦了，可他還是用力地點了點頭。
  ?湖岸那邊有船過來了，他的眼前變得模糊起來，但是，手指卻像是五根鐵釘，死死地摳進船板里……
  （1）請根據文章內容和下面的提示，用簡潔的語補全文章情節。
  溜網打漁----①

   

  ----②

   

  ----③

   

  ----看到希望
  （2）請賞析第③段畫線句子的表達效果。
  （3）請分析第④段畫線句子環境描寫的作用。
  （4）文中的爹是怎樣的一個人？請概括作答。
  （5）讀完本文，如果你是文中的兒子了，你想對爹說些什么？
  組卷：130難度：0.6

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六、作文（50分）

• 15．按要求作文。
        希望，是美好的愿景；生長，是漸漸豐盈的過程。種子的希望，在無畏風雨的勃發中生長；人生的希望，在執著努力的汗水中生長；文化的希望，在繼承發展的守護中生長；國家的希望，在萬眾一心的拼搏中生長……
        請以“希望，就這樣生長”為題目，寫一篇文章。
        要求：
        ①選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內容，表達你的真情實感；
        ②文中不要出現真實的校名、人名，否則扣分；
        ③不得抄襲；
        ④不少于600字（如寫作詩歌不要少于20行）。
  組卷：282引用：14難度：0.7

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