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          2022-2023學(xué)年上海市徐匯中學(xué)八年級(jí)(上)期中語文試卷(五四學(xué)制)

          發(fā)布:2025/1/1 14:0:3

          一、文言文(25分)

          • 1.默寫。
            (1)
             
            ,沉鱗競(jìng)躍。《答謝中書書》
            (2)東皋薄暮望,
             
            。(王績(jī)《野望》)
            (3)
             
            ,志在千里。(曹操《龜雖壽》)
            (4)唐代詩人崔顥在《黃鶴樓》中記述神話傳說,抒發(fā)詩人對(duì)于歲月流逝、世事滄桑的感慨的句子:
             
             
            。(崔顥《黃鶴樓》)

            組卷:13引用:1難度:0.8
          • 2.閱讀下面古詩文,完成問題。
            【甲】
            使至塞上
            單車欲問邊,屬國過居延。
            征蓬出漢塞,歸雁入胡天。
            大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A。
            蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。
            【乙】記承天寺夜游      元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
            【丙】東坡食湯餅      東坡先生與黃門公南遷,相遇于梧、藤間。道旁有鬻湯餅者,共買食之。觕惡不可食。黃門置箸而嘆,東坡已盡之矣。徐謂黃門曰:“九三郎,爾尚欲咀嚼耶?”大笑而起。秦少游聞之,曰:“此先生‘飲酒但飲濕’而已。”
            (選自陸游《老學(xué)庵筆記》)[注釋]①黃門公:指蘇轍,下文中的“九三郎”也是對(duì)蘇轍的稱謂。②南遷:貶謫到南方。③相遇于梧、藤間:紹圣四年蘇軾貶海南,蘇轍貶雷州,南行途中兩人相遇于梧州、藤州之間。④鬻(yù):賣。⑤觕(cū):同“粗”。⑥箸(zhù):筷子。⑦飲酒但飲濕:只管飲酒,莫管它的味道。
            (1)【甲】詩的作者是
             
            ,【乙】文作者蘇軾評(píng)價(jià)其“詩中有畫”。
            (2)下列每組句中加點(diǎn)詞的意義和用法完全相同的一項(xiàng)是
             

            A.使塞上 義盡
            B.無與為樂者 有詞
            C.相與步于中 若市
            D.竹柏影也 彌彰
            (3)用現(xiàn)代漢語翻譯【丙】文劃線句,注意其中加點(diǎn)字含義。
                  黃門箸而嘆,東坡已盡矣。
            (4)對(duì)【乙】【丙】?jī)晌睦斫庥姓`的一項(xiàng)是
             

            A.【乙】文中“亦”和“相與”點(diǎn)出蘇、張兩人相似的遭遇和心境。
            B.【丙】文描寫了被貶后的艱難生活,“大笑”看似寫樂,實(shí)則寫人物的苦悶。
            C.【乙】文以第一人稱寫尋友賞月的悠閑。【丙】文以第三人稱敘述故事,“徐”和“大笑”準(zhǔn)確傳神地寫出了人物的風(fēng)采。
            D.【乙】【丙】?jī)晌亩疾捎糜洈⒑兔鑼懙姆绞絹韺懕毁H后的生活,最后都以議論結(jié)尾。
            (5)一切景語皆情語。【甲】詩頸聯(lián)運(yùn)用白描手法,不僅準(zhǔn)確地描繪了
             
            的塞外之景,而且巧妙融入了詩人的孤寂情緒;【乙】文寫景句則點(diǎn)染出一個(gè)
             
            的境界,傳達(dá)出作者復(fù)雜微妙的心境。
            (6)【乙】【丙】?jī)晌耐ㄟ^人物的言行,讓我們看到了一個(gè)
             
            的蘇軾。

            組卷:46引用:2難度:0.4

          三、綜合運(yùn)用(6分)

          • 7.參觀回來后,各班舉行了“運(yùn)河詩詞誦讀比賽”。下面是宣傳委員在比賽結(jié)束后寫的一則新聞,請(qǐng)你為其擬寫一個(gè)標(biāo)題。
            標(biāo)題:
             

            為了弘揚(yáng)博大精深的運(yùn)河文化,讓同學(xué)們進(jìn)一步感受語言的神奇魅力,我班于12月21日至23日開展了以“運(yùn)河詩詞誦讀”為主題的誦讀比賽,本次比賽設(shè)置了初賽、復(fù)賽決賽三個(gè)環(huán)節(jié)激烈的角逐,最終評(píng)出5名獲獎(jiǎng)?wù)摺_@次誦讀比賽,讓同學(xué)們感受到了中華詩詞的豐富多彩,激發(fā)了大家對(duì)運(yùn)河文化的熱愛之情。

            組卷:476引用:18難度:0.8

          四、寫作(40分)

          • 8.題目:圓夢(mèng)
            要求:(1)寫一篇600字左右的文章;
            (2)不得透露個(gè)人相關(guān)的信息;
            (3)不得抄襲。

            組卷:3引用:1難度:0.7
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