新人教版九年級上冊《第1章 走進化學世界》2018年單元測試卷（湖北省）

一、選擇題（本題包括8小題，每小題只有一個選項符合題意．每小題3分，共24分．）

• 1．人類生活需要能量。下列能量轉化的例子中不是由化學變化產生的是（　?。?/h2>

  A．燃起篝火烘烤食物

  B．火力發電廠用煤燃燒發電

  C．太陽能熱水器燒水

  D．煙花爆炸發出火花
  組卷：7引用：2難度：0.9

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• 2．下列關于各物質的敘述中，其中屬于物質的化學性質的是（　?。?/h2>

  A．鐵在潮濕的空氣中易生銹

  B．石蠟受熱會熔化

  C．酒精容易揮發

  D．氧氣能變成淡藍色液氧
  組卷：69引用：56難度：0.9

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• 3．有一次上課時，小明覺得很悶、呼吸不暢。他想“可能是教室里的二氧化碳的含量多的緣故，應該用石灰水來檢驗一下”。就“可能是教室里的二氧化碳的含量多的緣故”而言，屬于科學探究中的（　?。?/h2>

  A．實驗驗證

  B．提出假設

  C．觀察現象

  D．做出結論
  組卷：259引用：38難度：0.9

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• 4．下列圖示實驗操作中正確的是（　　）

  A． 熄滅酒精燈	B． 檢查裝置的氣密性
  C． 讀出液體的體積	D． 液體的取用
  組卷：7難度：0.5

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二、非選擇題（本題包括5小題，共26分）

• 13．（1）某同學對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進行如下探究。請填寫下列空格：
  ①取一支蠟燭，用小刀切下一小塊把它放入水中，蠟燭浮在水面上。結論：石蠟的密度比水的密度

   

  。
  ②點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為外焰、內焰、焰心三層，把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如圖所示），約1s后取出，可以看到火柴梗

   

  處最先炭化。結論：蠟燭火焰的外焰溫度最高。
  ③點燃蠟燭后，把一只干凈干燥的燒杯罩在火焰上方，燒杯壁上有水霧出現，說明石蠟燃燒后生成了

   

  ；石蠟燃燒后還生成了

   

  ，該氣體能使澄清石灰水變渾濁。
  （2）某研究小組在實驗中發現：鐵絲燃燒沒有火焰，蠟燭燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學進行了如下探究。
  ①探究一：蠟燭燃燒產生火焰的原因是什么？
  點燃蠟燭，將金屬導管一端伸入內焰，導出其中物質，在另一端管口點燃，也有火焰產生（如圖2所示）。由此可知：蠟燭燃燒產生的火焰是由

   

  （選填“固態”或“氣態”）物質燃燒形成的。
  
  ②探究二：物質燃燒產生火焰的根本原因是什么？
  【查閱資料】
  

  物質	熔點/℃	沸點/℃	燃燒時溫度/℃
  石蠟	50～70	300～550	約600
  鐵	1535	2750	約1800
  鈉	97.8	883	約1400

  由上表可知：物質燃燒能否產生火焰與其

   

  （選填“熔點”或“沸點”）和燃燒時溫度有關。由此推測：鈉在燃燒時，

   

  （選填“有”或“沒有”）火焰產生。
  ③木炭在氧氣中燃燒沒有火焰，但生活中木炭燃燒時會產生火焰，其原因可能是

   

  。
  組卷：25引用：1難度：0.6

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二、附加題

• 14．（1）在人群密集、相對封閉的大型超市和教室等地方的空氣中，二氧化碳的含量相對較高，而氧氣的含量相對較低。試設計實驗方案證明：超市空氣中氧氣的含量小于學校操場空氣中氧氣含量。
  

  實驗步驟	現象	結論

  （2）給你一段塑料管、一塊玻璃片、一個集氣瓶，請你用簡單的方法，取出題中大型超市和學校操場的氣體樣品。（以操場為例）。
  組卷：15難度：0.3

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