2023-2024學年江蘇省泰州市靖江市靖城中學校際聯盟九年級(上)第一次月考物理試卷
發布:2024/9/14 13:0:9
一、選擇題(每小題2分,共24分)
-
1.如圖的常見器具都應用了杠桿,其中屬于省力杠桿的是( )
A.
托盤天平B.
筷子C.
獨輪車D.
船槳組卷:735引用:15難度:0.8 -
2.關于功、功率和機械效率的說法正確的是( )
A.功率小的機器做功慢 B.功率大的機器做功時間一定短 C.做功多的機器機械效率一定高 D.機械效率高的機器功率一定大 組卷:205引用:3難度:0.7 -
3.關于溫度、熱量和內能,下列說法正確的是( )
A.溫度高的物體內能一定大,溫度低的物體內能一定小 B.物體的內能與溫度有關,只要溫度不變,物體的內能就一定不變 C.內能小的物體也可能將熱量傳遞給內能大的物體 D.物體的溫度越高,所含熱量越多 組卷:11364引用:238難度:0.9 -
4.小明從一樓提30個雞蛋送給三樓的張爺爺。則小明( )
A.提雞蛋的力做的功約為90J B.提雞蛋的力做功的功率約為90W C.爬樓做的功約為600J D.爬樓做功的功率約為600W 組卷:136引用:3難度:0.7 -
5.利用同一個滑輪,分別按照如圖所示的甲、乙兩種方式提升重物,在相同時間內將同一物體G勻速提升相同的高度h,拉力分別為F1和F2(滑輪的重力小于物體重力,不計繩重和摩擦),下列說法正確的是( )
A.拉力F1等于拉力F2 B.F1向下拉的距離s1大于F2向上拉的距離s2 C.甲、乙兩個裝置做的有用功相同 D.使用過程中,乙裝置的機械效率更大 組卷:106引用:2難度:0.6 -
6.家用小型風力發電機獨特的尾翼結構,能使其旋翼自動迎風,如圖甲所示。海邊,僅在海陸風因素的影響下,圖乙、圖丙所示的情形通常分別發生在( )
A.白天、夜晚 B.夜晚、白天 C.白天、白天 D.夜晚、夜晚 組卷:2445引用:28難度:0.6 -
7.如圖甲所示,木塊放在水平面上,用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊使其做直線運動,在相同水平面上兩次拉動木塊得到的s-t關系圖像如圖乙所示。第1、2兩次彈簧測力計示數分別為F1、F2;拉力所做的功的功率分別為P1、P2。下列判斷正確的是( )
A.F1=F2;P1?P2 B.F1?F2;P1?P2 C.F1>F2;P1>P2 D.F1=F2;P1>P2 組卷:443引用:8難度:0.6 -
8.巴南區某物流配送站內,工人利用如圖所示的滑輪組,將重為540N的貨物在10s內勻速豎直上升2m,不計繩重和摩擦,該過程中滑輪組的機械效率為90%。則下列說法正確的是( )
A.動滑輪的重力為100N B.工人拉力的功率為80W C.若將重240N的物體提升相同高度,拉力所做的功為1200J D.若用該滑輪組提升重240N的物體,滑輪組機械效率為80% 組卷:151引用:3難度:0.5 -
9.用如圖所示的實驗裝置測量杠桿的機械效率,鉤碼總重G為1.0N,鉤碼上升高度h為0.1m,測力計移動的距離為0.3m,實驗時,豎直向上勻速拉動彈簧測力計,實驗中,將杠桿拉至圖中虛線位置,則下列說法正確的是( )
?A.拉力對杠桿做的額外功為0.1J B.勻速豎直拉動過程中彈簧測力計示數先變小后變大 C.若將鉤碼從A點移到B點,用同樣的方式將鉤碼提升0.1m,則機械效率降低 D.若將彈簧測力計從端點移到B點,用同樣的方式將鉤碼提升0.1m,則機械效率不變 組卷:304引用:2難度:0.4 -
10.小華同學用如圖甲所示的裝置給冰加熱。根據實驗記錄的數據,他繪制了如圖乙所示冰熔化時溫度隨時間變化的圖像。小華又繼續加熱一段時間,觀察到水沸騰時溫度計的示數如圖丙所示。下列說法正確的是( )
A.BC段表示冰的熔化過程,繼續吸熱溫度保持不變,內能增大 B.比較AB段和CD段可知,AB段的比熱容是CD段比熱容的2倍 C.水的沸點是98℃,由此可以判斷此時的大氣壓高于一個標準大氣壓 D.水沸騰時燒杯上方出現大量的“白氣”,“白氣”的形成屬于汽化現象 組卷:507引用:7難度:0.5
三、解答題
-
30.在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中,讓a、b的兩個小球分別從同一斜面上由靜止滾下,小球撞擊放在水平木板上的同一木塊,使木塊滑動,虛線位置為木塊滑動一段距離后停止的位置。
(1)實驗時小球進入水平面時的動能是通過 來比較動能大小;
(2)根據甲圖和乙圖所示實驗,可得到的結論是:物體的質量一定,越大,物體的動能越大。
(3)根據乙圖和丙圖所示實驗,(能/不能)比較出a、b兩個小球哪個質量更大,你判斷的理由是 。
(4)木塊在水平面上滑動時,若木板過于光滑,則 (更利于/不利于)探究得出結論。組卷:37引用:2難度:0.5 -
31.利用如圖甲所示的實驗裝置探究“沙子和水的溫度變化與吸熱的關系”,操作如下:
(1)在兩燒杯中分別裝入初溫相同且 相等的沙子和水;
(2)用相同的酒精燈火焰加熱,并用玻璃棒不斷攪拌,每隔相同的時間記錄一次溫度,其中某時刻的溫度如圖乙所示,其示數為 。根據實驗數據繪制成溫度與時間的關系圖象,如圖丙所示;
(3)實驗中,是通過比較 (選填“加熱的時間”或“升高的溫度”)來間接反映沙子和水吸收的熱量;
(4)分析圖丙可知,若使兩者升高相同的溫度,則 吸收的熱量較多,由此可見 的比熱容較大;
(5)如圖丁所示的圖象表示甲、乙兩個固態物體吸熱后溫度升高的情況,圖中橫坐標是物體的溫度變化,縱坐標是物體吸收的熱量。
①如果甲和乙的質量相同,甲的比熱容 乙的比熱容(選填“大于”、“等于”或“小于”);
②如果甲、乙是同種物質制成的,甲、乙存在的具體差異可能是 。組卷:958引用:12難度:0.6