2022-2023學年安徽省淮南市鳳臺縣八年級（下）期末語文試卷
發布：2024/6/11 8:0:9
一、語文積累與運用（35分）
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1．默寫。
古詩文中有古人對理想與現實的觀察與思考。陶淵明在《桃花源記》中用“，”兩句表現理想社會的“老有所終，幼有所養”；柳宗元駐足小石潭，看到游魚“，”，在動靜結合中表現出活潑靈動；《關雎》中主人公思緒萬千，“，”，讓我們感受到他對淑女的綿綿相思已達到徹夜難眠的程度；白居易在《賣炭翁》中，用“，”表明賣炭翁復雜的心理；杜甫在《茅屋為秋風所破歌》中，用“，”表現其崇高理想和美好愿望。組卷：2引用：1難度：0.8 -
2．請運用積累的知識，完成問題。
在這個pì靜的小城里，保爾漫步街頭，心里卻感到莫名的惆悵。難怪小城在保爾眼里顯得陌生和無聊。連白天出去散散步，也會惹得人心里不痛快。比如，當他從那些坐在臺階上閑扯的ráo舌婦跟前走過的時候，常常聽到她們急促的議論聲：
“瞧，姐妹們，從哪兒跑出來這么個丑八怪？”
“看樣子，是個癆病鬼。”
“可你看他那件皮上衣倒挺闊氣，準是偷來的………”
還有許多諸如此類令人厭惡的事情。
他與小城的聯系早已一刀兩斷，對他來說，大城市變得更親切、更可愛。那里有朝氣蓬勃、意志堅強的階級弟兄，那里有他的事業。
（1）給加點的字注音，根據拼音寫出相應的漢字。
①pì靜
②惆悵
③ráo舌婦
④蓬勃
（2）“常常聽到她們急促的議論聲”中“急促”的詞性是
A.動詞
B.副詞
C.名詞
D.形容詞
（3）結合原著回答，保爾為什么來到小城，他為什么會“感到莫名的惆悵”。
（4）有人說，《鋼鐵是怎樣煉成的》寫作于80多年前，已經遠離了當今時代，沒有了閱讀的價值，你怎么看待這種說法？組卷：4引用：1難度：0.7
二、閱讀（55分）
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6．閱讀文言文，完成問題。
【甲】 雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學，不知其善也。是故學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰：教學相長也。《兌命》曰“學學半”，其此之謂乎！
（選自《雖有嘉肴》）【乙】 古之學者為己，以補不足也；今之學者為人，但能說之也。古之學者為人，行道以利世也；今之學者為己，修身以求進也。夫學者猶種樹也，春玩其華①，秋登②其實；講論文章，春華也，修身利行，秋實也。
（節選自《顏氏家訓》）[注]①華（huā）：同“花”，花朵。②登：同“得”，摘取。
（1）請解釋下列加點詞在文中的意思。
①雖有至道
②學學半
③以補不足也
④但能說之也
（2）請把下面的句子翻譯成現代漢語。
①是故學然后知不足，教然后知困。
②夫學者猶種樹也，春玩其華，秋登其實。
（3）【甲】文段開篇用類比手法論述了學習的，【乙】文段開篇則用對比手法論述了學習的。
（4）請結合【乙】文段，用自己的話談談求學的真正意義。組卷：5引用：1難度：0.5
三、寫作（55分）
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7．一棵小草可以打開春天的大門，一本好書可以啟迪沉睡的思想，一段旋律可以撥動回憶的心弦，一聲批評可以點燃奮斗的激情……生活中很多景、物、人、事都會成為一種美好的存在，它們以獨特的方式喚醒了我們的靈魂，讓我們以更好的姿態面對自己和未來。
??請以“_______喚醒了我”為題目寫一篇500字以上的文章。
??要求：
①補全題目。
②文中不得出現真實的地名、校名和人名。
③要有自己的體驗和感悟，不得抄襲。組卷：20引用：6難度：0.5