2022-2023學年內蒙古呼倫貝爾市阿榮旗八年級(下)期末語文試卷
發布:2024/6/25 8:0:9
一、積累與運用。
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1.下列詞語中加點字的音形完全正確的一項是( )
A.欺侮(wǔ) 眼眶(kuàng) 閉塞(sè) 消聲匿跡(xiāo) B.龜裂(kuī) 晦暗(huì) 追朔(sù) 戛然而止(jiá) C.沙礫(lì) 攛掇(cuān) 冗雜(rǒng) 天衣無縫(fèng) D.緘默(jiān) 枯燥(zào) 悵惘(wǎng) 人情事故(shì) 組卷:55難度:0.8 -
2.下列句子中,加點的成語使用正確的一項是( ?。?/h2>
A.剛學做菜的王艷老是忘記放鹽和其他調料,吃起來讓我們覺得味同嚼蠟。 B.晚自習課上,老師又教了我們一種思路,重蹈覆轍地將這道題做了一遍。 C.我們要把葉子切下來拿到顯微鏡下去觀察,袖手旁觀是不能得到知識的。 D.李琪經常為孤寡老人做好事,他的事跡真是罄竹難書。 組卷:93引用:10難度:0.9 -
3.下列句子中沒有語病的一項是( ?。?/h2>
A.由于莫言獲得諾貝爾文學獎,中國文學家突然漸漸地受到全世界人民的關注。 B.臨近期末,同學們的學習態度和學習成績都有很大的提高。 C.理想的教育應該培養學生善于發現、善于探索的能力。 D.她給我描繪了除夕農民包餃子,守歲守到深夜,初一清晨全家在一起,吃餃子,放鞭炮。 組卷:9引用:1難度:0.8 -
4.將下列句子排列為語意連貫的一段話,最恰當的一項是( ?。?br />①好詩詞,如這樣簡潔卻充滿無窮張力的精神結晶,是最能與時間之盾抗衡的矛。
②“前不見古人,后不見來者。念天地之悠悠,獨愴然而涕下?!标愖影旱巧嫌闹菖_,四顧茫茫,感受到的,是一種廣闊時空下的孤獨感。
③但恰恰是這種孤獨感,讓他在以后的漫長歲月里不再孤獨,讓這首詩擁有無數擁躉。
④詩卻因這種“空前絕后”,吸引著源源不盡的來者。
⑤詩人的目光,貫穿時間這條長線,悲愴于既見不到“古人”,也見不到“來者”。A.①②③④⑤ B.②③④⑤① C.②③⑤④① D.①②⑤④③ 組卷:134引用:23難度:0.9
三、現代文閱讀。
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11.閱讀下文,完成下列各題。
怪風揭密
鄧萬祥
①風是一種常見的自然現象,但是,大自然也造出了許多怪風。
②有一句俗語:“清明前后刮鬼風”,這種所謂 的“鬼風”能轉著圈跟著人走。世界上當然是沒有鬼的,這種風其實是一種塵卷風,它一旦遇到障礙物,便會改變前進的方向,在一個地方打轉,有時它還挾帶著泥沙、紙屑旋轉上升。
③有一種 叫“焚風”的風,最早是指氣流越過阿爾卑斯山后在德國、奧地利和瑞士山谷出現的一種風。它的特點是熱而干燥。實際上在世界其他地區也有焚風,如北美的落基山、中國新疆吐魯番盆地等。焚風主要是因為氣流受到山脈阻擋時沿著山坡上升而形成的。當受阻氣流到達山脊附近后,變得干燥,然后在背風坡一側順坡下降,氣溫常有大幅度的升高,從而形成焚風。 阿爾卑斯山脈在刮焚風的日子里,白天溫度可突然升高20℃以上,初春的天氣會變得像盛夏一樣,不僅熱,而且十分干燥,易引起森林火災,遇特定地形,還會引起局地風災,造成人員傷亡和經濟損失。
④在怪風家族里,還有一種叫“布拉風”的風,這種風具有颶風力量而且無比寒冷。經研究發現,這種可怕的風是因為陸地上空控制的冷空氣團和不斷上升的海上熱空氣之間的氣壓差而形成的。布拉風的風力可以達到12級,甚至更高,具有極強的摧毀力與破壞力。約100年前,俄國黑海艦隊的四艘艦艇停在海岸邊,忽然刮來一陣狂風,卷起千層巨浪,剎那間船被凍成了一座冰山,最后全部沉沒。
⑤對人類危害最大的還得算臺風。它既大剛又大柔,一邊畫圈一邊大呼大嘯大躍進。臺風是一種形成于熱帶海洋上的風暴。太陽的照射使海面上的空氣急劇變熱、上升,冷空氣從四面八方迅速趕攏來,熱空氣不斷上升,直到到達高空變為冷空氣為止。這些熱空氣冷凝后,立即變為暴雨,四面八方沖來的冷空氣夾著狂風暴雨形成了一個大漩渦,從而形成臺風。它對人類危害極大,有時會把大樹連根拔起,把房頂掀掉,伴隨狂風而來的瓢潑大雨還會淹沒莊稼、中斷交通。海面上,臺風的破壞力更是驚人,它掀起滔天巨浪,威脅著海上作業人員和海上航行船只的安全。翻一翻蒼茫歷史,可知1970年11月13日,臺風曾“叩問”孟加拉灣,颶風上岸潮高6米,頃刻之間20多萬人成魚鱉,100多萬人無家可歸。
⑥如果臺風在空中產生帶有垂直轉軸的旋渦,就會形成龍卷風,這是一種強烈的小范圍旋風,其破壞力遠遠大于臺風。上海浦東地區就曾受到過龍卷風的襲擊,那場風把一只11萬噸重的儲油罐輕而易舉地拋到120米以外。
⑦怪風家族里的一些“微風”也具有一定的破壞力。 一個晴朗的夏夜,一座70米高的鐵塔在一聲巨響中轟然倒塌了。當時除了陣陣微風外,沒有任何異常情況,當時人們不知道鐵塔為何而塌。后來,人們才發現當氣流貼著物體流動時,會形成一個個小旋渦,這旋渦會產生一種使物體左右搖擺的力,從而危及建筑物。建筑物的設計師們沒有注意到這種微風的破壞力,那座鐵塔就是被這微風吹倒的。
⑧怪風雖怪,但如果我們巧妙地加以利用,有些怪風也可以為人類造福。比如,人們在經常出現焚風的地方種植一些作物和果樹,便可利 用焚風帶來的熱量來促進植物的生長,從而使當地也可種植一些原本要栽在南方的植物,同時,作物和水果的品質也得到了改善。由此看來,只要我們能夠認識它們,就一定會找到興利避害的好辦法。
(選自《生命與災害》2011年第1期 有刪改)
(1)閱讀文章③-⑤段,請用短語完成填空。
作者都是從怪風名稱、
(2)根據文中第③段內容,給“焚風”下一個定義。(不超過35個字)
(3)結合語境,分析下列句子中加點詞的表達效果。
①怪風雖怪,但如果我們巧妙地加以利用,有些怪風也可以為人類造福。
②那場風把一只11萬噸重的儲油罐輕而易舉地拋到120米以外。
(4)科學家們不斷探索,揭開了一個個自然之謎。回顧你學過的課文,并結合上文說說科學家們的“揭秘”有何意義。組卷:174引用:6難度:0.3
四、作文。
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12.??陪伴是溫暖人心的力量;陪伴是最長情的告白;陪伴,是我能給你最好的禮物。一篇好文,一個好故事,一次真誠的分享。朗讀,也是一種陪伴。不喧嘩,自有聲?!安萁Y它的種子,風在搖它的葉子,我們倆站著不說話”,在顧城的詩里,陪伴就是這么簡單而美好……
??請你以“有_____相伴,滋味更長”為題目,寫一篇不少于600字的文章。
??要求:(1)先把題目補充完整,然后作文;(2)文體自選(詩歌、戲劇除外),立意自定;(3)不許抄襲、套寫;(4)文中不得出現真實的地名、校名和人名。組卷:1引用:1難度:0.5