2022-2023學(xué)年天津市紅橋區(qū)七年級（下）期末語文試卷
發(fā)布：2024/6/14 8:0:9
一、（本大題共7小題，共28分。1～4題，6題，每題2分；5題，7～11題，每題3分）
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1．下列各組詞語中的字形和加點(diǎn)字的讀音，完全正確的一項(xiàng)是（ ）
組卷：39引用：2難度：0.5 -
2． 下面語段橫線上填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）
茶余飯后，一本好書，能成就一段美好的時(shí)光。無論是永和九年王羲之偕親朋在蘭亭飲酒賦詩“曲水流觴”的 ，還是歐陽修在《生查子?元夕》營造的“月上柳梢頭，人約黃昏后”的 ，抑或是蘇軾“竹杖芒鞋輕勝馬”的 ，都能給人一份快樂，一種感動(dòng)。組卷：44引用：2難度：0.8 -
3．下列句子有語病的一項(xiàng)是（ ）
①2022年3月23日，“天宮課堂”第二課正式開講。②神舟十三號飛行乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富演示了太空“冰雪”、水油分離、太空拋物等實(shí)驗(yàn)，③并講解了實(shí)驗(yàn)背后的科學(xué)原理。④通過太空授課活動(dòng)，使青少年在不知不覺中獲取了更多科學(xué)知識(shí)，激發(fā)他們追尋“科學(xué)夢”、實(shí)現(xiàn)“航天夢”的熱情。組卷：43引用：1難度：0.8 -
4．依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號，最恰當(dāng)的一項(xiàng)是（ ）
“你懂得欣賞一棵樹嗎□苦難的人□”老者緩緩地說□“對于周遭的環(huán)境，樹是全面接受的：它接納陽光，也包容風(fēng)雨□它等待白天，也守候黑夜。正是這種全面的接受，才使它更茁壯、偉岸呀！”組卷：87引用：3難度：0.8
五、（本大題共3小題，共13分）
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13．閱讀下列片段，按要求答題。
尼摩船長說：“教授，我曾經(jīng)注意到，在紅海和地中海中有某些完全相同的魚類。我確定了這個(gè)事實(shí)，我就問，在這兩個(gè)海中間是不是有交通路線的存在。如果有，地下水流因?yàn)閮珊５乃矫娌煌厝灰獜募t海流到地中海。我在蘇伊士附近打了很多魚。我把銅圈套在魚尾上，再把魚放入海中。幾個(gè)月后，在敘利亞海岸，我找到了一些從前放走的魚尾上有銅圈的魚。兩海之間有路可通的想法得到了證明。我利用諾第留斯號去找尋這條通道，終于把它發(fā)現(xiàn)了，也冒險(xiǎn)走過去了！教授，不久您也要通過我的海底地道了！”
（1）這段文字出自國作家的著作《》。
（2）請下列各項(xiàng)中，填入空格正確的一項(xiàng)是
這段文字的主要內(nèi)容是尼摩船長告訴教授 。
A.他準(zhǔn)備帶教授穿行海底地道
B.他猜想紅海和地中海之間有海底地道
C.他在敘利亞海岸發(fā)現(xiàn)了他之前放走的魚
D.他發(fā)現(xiàn)紅海和地中海之間海底地道的經(jīng)過組卷：20引用：2難度：0.5
六、（本大題共1小題，共30分）
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14．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
隨著互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)的飛速發(fā)展，社會(huì)生活正在發(fā)生深刻的變革，各種智能工具如井噴式出現(xiàn)，那些原本在科幻電影中的事物已逐漸走進(jìn)現(xiàn)實(shí)生活。
如果未來有一天，你家來了一個(gè)機(jī)器人，會(huì)發(fā)生什么事情？請展開想象，寫一篇作文，不少于500字。
提示：（1）可以想象科學(xué)技術(shù)在未來的發(fā)展情況，以及對社會(huì)生活的影響；（2）有一定的故事情節(jié)，可以加入一定的懸念和伏筆；（3）語言通順，層次分明，表達(dá)清晰；（4）文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名等。組卷：7引用：2難度：0.5