人教新版八年級上冊《第2章 聲現(xiàn)象》2021年單元測試卷(12)
發(fā)布:2024/11/26 6:0:1
一、單選題(共15小題)
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1.如圖為一枚古錢幣,人們常用手指彈銀元邊緣并移動到耳邊聽其聲音來鑒別銀元的真假,這主要是根據(jù)聲音的( )
A.聲速 B.響度 C.音色 D.回音 組卷:603引用:70難度:0.9 -
2.在如圖所示的波形中,能反映是同種樂器演奏,但聲音響度不同的是( )
A.甲和乙 B.乙和丁 C.甲和丙 D.丙和丁 組卷:1039引用:12難度:0.9 -
3.下列事例中,不屬于聲音傳遞信息的是( )
A.鐵路工人用鐵錘敲擊鐵軌判斷有沒有裂縫 B.醫(yī)生用聽診器聽病人的呼吸和心跳 C.醫(yī)生用超聲波給病人做碎石 D.我國次聲波站探知到某國的核武器試驗 組卷:168引用:23難度:0.9 -
4.下列說法正確的是( )
A.鼓膜每秒振動的次數(shù)越多,音調就越高,響度也就越大 B.棒擊鼓面越重,鼓皮振幅越大,音調越高,響度也就越大 C.聲源離我們越近,振幅越大,聽到的聲音響度越大 D.聲源離我們越近,振動幅度越大,聽到的聲音響度也就越小 組卷:49引用:8難度:0.9 -
5.下列關于樂音和噪聲的敘述中敘述錯誤的是( )
A.樂音悅耳動聽,給人以享受 B.只要樂器發(fā)出的聲音就是樂音 C.噪聲使人煩躁不安,有害于人的健康 D.樂音的振動遵循一定的規(guī)律,噪聲的振動雜亂無章,無規(guī)律可循 組卷:149引用:19難度:0.9 -
6.每個人心跳的聲音都是獨一無二的,科學家提出可據(jù)此區(qū)分不同的人。這主要利用聲音的( )
A.響度 B.音調 C.音色 D.振幅 組卷:186引用:61難度:0.9 -
7.“聞其聲,知其人”,從聲學的角度分析,判斷的依據(jù)是聲音的( )
A.響度 B.音量 C.音調 D.音色 組卷:58引用:43難度:0.9 -
8.暖水瓶的瓶膽夾壁中是真空,圖是它的簡易剖面圖,小明想利用它來探究真空能否傳聲。他把音樂賀卡里的電子發(fā)聲器放入瓶中,根據(jù)聽到的聲音進行判斷。下列是他設計的幾組比較因素,其中合理的是( )
A.將同一個暖水瓶塞上瓶塞和不塞瓶塞進行比較 B.用一個完好的和一個已經(jīng)漏氣的瓶膽進行比較 C.將音量大小不同的芯片先后放入瓶膽中進行比較 D.把同一個暖水瓶的瓶膽放在近處和遠處進行比較 組卷:149引用:5難度:0.9
四、計算題(共3小題)
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23.學校組織春游,他們來到了一個山谷里,一個物理老師站在山谷中間的位置叫了一聲2s后,他聽到了第一次回聲,5s后他聽到了第二次回聲,求他離山谷兩邊的距離。(v聲=340m/s)(要求寫出計算過程)
組卷:71引用:11難度:0.5 -
24.第一次測定鑄鐵中聲音的傳播速度的實驗是在巴黎用下面的方法進行:在鑄鐵管的一端敲一下鐘,在管的另一端聽到兩次聲音,若管長931m,兩次響聲間隔2.5s,如果當時聲音在空氣中的傳播速度是340m/s,求鑄鐵中的聲速.(結果保留整數(shù))
組卷:74引用:19難度:0.7