部編版八年級上冊《第10課 三峽》2023年同步練習卷（3）

一、選擇題

• 1．下列對《三峽》的理解不正確的一項是（　　）

  A．文中的“至于夏水襄陵，沿溯阻絕”與《汾水》中的“水流潭漲，波襄轉泛”都寫出了水勢之大。

  B．文中的“素湍綠潭，回清倒影”與《天池》中“澄渟鏡凈，潭而不流”有異曲同工之妙。

  C．作者在《三峽》和《汾水》《天池》三文中都引用文獻資料進行佐證，使文章更具體、更有說服力。

  D．本文和《丹水》《汾水》《天池》四篇文章都通過描寫自然山水之美，表達了作者對祖國大好河山的熱愛和贊美之情。
  組卷：232引用：2難度：0.9

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• 2．下列句子中加點字詞意思相同的一項是（　　）

  A．自三峽七百里中/自非亭午夜分

  B．沿溯阻絕/哀轉久絕

  C．素湍綠潭/可以調素琴，閱金經

  D．暮到江陵/旦辭爺娘去，暮宿黃河邊
  組卷：299引用：2難度：0.8

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二、基礎知識

• 3．解釋下列加點字詞在句子中的意思。
  （1）自非亭午夜分

   

  
  （2）不見曦月

   

  
  （3）略無闕處

   

  
  （4）至于夏水襄陵

   

  
  （5）沿溯阻絕

   

  
  （6）雖乘奔御風

   

  
  （7）不以疾也

   

  
  （8）素湍綠潭

   

  
  （9）絕巘多生怪柏

   

  
  （10）良多趣味

   

  
  （11）飛漱其間

   

  
  （12）屬引凄異

   
  組卷：201引用：3難度：0.5

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五、文言文閱讀

• 10．精讀課文《三峽》，揣摩寫法。
        示例：“兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日”從正面落筆，形象而概括地描繪出三峽山高嶺連峽窄水長的地貌特點。而“自非亭午夜分，不見曦月”一句則從側面烘托了三峽峰巒延綿、隱天蔽日的山勢。
  （1）請從修辭的角度賞析“雖乘奔御風，不以疾也”的表達效果。
  （2）本文描寫生動，寫“湍”用

   

  ，寫“潭”用

   

  ，寫“柏”用

   

  ，寫“泉”用

   

  。
  （3）“故漁者歌曰：‘巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳’”一句在全文中起什么作用？
  組卷：4引用：2難度：0.6

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• 11．閱讀下面的文章，回答以下各題。
        自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。
        至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕??多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。
        每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”
  （1）《三峽》出自《水經注》，作者是

   

  時期的地理學家

   

  。
  （2）解釋下列句子中加點的字詞。
  ①自三峽七百里中

   

  
  ②至于夏水襄陵

   

  
  ③屬引凄異

   

  
  ④哀轉久絕

   

  
  （3）“雖乘奔御風，不以疾也”這兩句話運用了怎樣的修辭手法？作用是什么？
  （4）說說作者筆下三峽不同季節的景物各有怎樣的特征？
  （5）文章結尾處引用漁歌有什么作用？
  組卷：196引用：4難度：0.7

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