2016-2017學(xué)年浙江省杭州市周浦中學(xué)九年級(jí)（上）開(kāi)學(xué)語(yǔ)文試卷

一、（30分）

• 1．找出給加點(diǎn)字注音中正確的一項(xiàng)（　　）
  那一個(gè)個(gè)日子，都會(huì)在微露的晨曦中悄然而至，在綻放的晚霞里飄然歸去。我們?cè)谙Ｍ脑绯坷镥塾螘?shū)海，我們?cè)谠陝?dòng)的青春中釋放激情。聞著文字間流淌著的水墨香，我們將穿越六月深邃的天空，去傾聽(tīng)靈魂深處的聲音。

  A．qiāo     diàn     shuì   qīn

  B．qiǎo   diàn    suì    qīng

  C．qiāo    zhàn    shuì   qīn

  D．qiǎo   zhàn    suì   qīng
  組卷：2引用：1難度：0.9

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• 2．下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（　　）

  A．不久，第一陣鶴群映入眼簾，南側(cè)蜿蜒群山的蒼穹深處，浮現(xiàn)出一排黑芝麻粒般的小斑點(diǎn)，清晰可辯。

  B．上課鈴聲過(guò)后，他才慌慌張張地沖進(jìn)教室，“報(bào)告”聲剛落，同學(xué)們轟堂大笑，原來(lái)他衣服的紐扣錯(cuò)位了。

  C．毋庸諱言，得過(guò)且過(guò)、敷衍塞責(zé)的教師確實(shí)存在，但像“最美女教師”張麗莉那樣愛(ài)生如子、恪盡職守的人，才是教師隊(duì)伍中的主流。

  D．王軍填寫(xiě)從小學(xué)開(kāi)始酷愛(ài)寫(xiě)詩(shī)，到目前為止，他已經(jīng)寫(xiě)了200多首詩(shī)歌，同學(xué)親切地稱(chēng)贊他為“小詩(shī)人”，用這個(gè)雅號(hào)叫他真是恰如其份了。
  組卷：29引用：2難度：0.9

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• 3．下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．別的學(xué)生都在抓緊時(shí)間汲取知識(shí)，他卻苦心孤詣地沉迷游戲，父母為此心急如焚。

  B．周末參加社區(qū)志愿服務(wù)的華西醫(yī)院的醫(yī)生們表示，他們所做的事情是微不足道的。

  C．不法分子利用微博、微信等平臺(tái)實(shí)施詐騙，手段不斷翻新，令人嘆為觀止，防不勝防。

  D．此刻，老師與孩子們?cè)谖枧_(tái)上開(kāi)心地?fù)肀В蚕?bdo class="mathjye-underpoint2">天倫之樂(lè)，慶祝本校合唱團(tuán)榮獲冠軍。
  組卷：700引用：10難度：0.9

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三、解答題（共1小題，滿(mǎn)分20分）

• 10．閱讀下面古詩(shī)文，完成各題。
  小石潭記
        從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。
        潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。
        潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。
        坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。
        同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
  （1）解釋下列加點(diǎn)詞的意思。
  佁然不動(dòng)

   

           凄神寒骨

   

  
  （2）下列句中加點(diǎn)詞的意思和用法相同的一項(xiàng)是

   

  
  

  A．伐竹取道	齊師伐我
  B．以其境過(guò)清	以刀劈狼首
  C．不可久居	高可二黍許
  D．隸而從者	太守歸而賓客從也

  （3）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。
  ①潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。
  ②以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。
  （4）同為山水游記，柳宗元在《小石潭記》中提到“樂(lè)”，歐陽(yáng)修在《醉翁亭記》中也多次提到“樂(lè)”，兩文中的“樂(lè)”分別樂(lè)在何處？不同點(diǎn)是什么？
  （5）閱讀下面這首古詩(shī)，完成（1）（2）兩小題。
  輞川①六言（其五）    王維
  山下孤煙遠(yuǎn)村，天邊獨(dú)樹(shù)高原。
  一瓢顏回陋巷，五柳先生對(duì)門(mén)。
  【注釋】①輞川：地名。
  ①任選一、二兩句詩(shī)中的一句，發(fā)揮想象描繪你讀到的畫(huà)面。
  ②三四兩句用典，請(qǐng)結(jié)合典故的內(nèi)容說(shuō)說(shuō)詩(shī)人向往怎樣的生活。
  組卷：5引用：1難度：0.3

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四、（40分）

• 11．閱讀下面的材料，按照要求作文。
        霍英東，香港著名的房地產(chǎn)業(yè)巨子。童年時(shí)的貧寒家境和成年以后的生活坎坷、煎熬，磨煉了他的毅力和敢于拼搏、奮斗的性格。第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期，日本人擴(kuò)建機(jī)場(chǎng)，他去當(dāng)苦力。那時(shí)，他每天只吃一碗粥和一塊米糕，餓得頭昏眼花。可想而知，在成長(zhǎng)的過(guò)程中吃了多少苦，受了多少罪，個(gè)中滋味，只有他自己知道。可他從未想過(guò)放棄，把成長(zhǎng)路上的點(diǎn)滴都當(dāng)作了寶貴的財(cái)富，最終通過(guò)自身奮斗有所成就。
        請(qǐng)以“咀嚼成長(zhǎng)”為題寫(xiě)一篇作文。
  【注意】①除詩(shī)歌外，文體自選。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名、地名。③不得抄襲、套作。④不少于600字。
  組卷：0引用：1難度：0.7

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