人教部編版選擇性必修中冊《第9課 屈原列傳》2021年同步練習卷（8）

• 1．下列加點字注音全部正確的一組是（　　）

  A．屬（shǔ）草稿　　　慘怛（dá）            帝嚳（kù）         靡（mǐ）不畢見

  B．餔（pǔ）其糟           蟬蛻（tuì）            滋垢（gòu）       濁（zhuó）穢

  C．啜（chuò）其醨        皭（jiào）然          既絀（chù）         溫蠖（hù）

  D．被（pī）發             憔（qiáo）悴           濯淖（nào）         罹（lí）難
  組卷：101引用：14難度：0.9

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• 2．下列句中加點詞的解釋，全都正確的一項是（　　）
  

  ①人窮則反本	窮：貧窮
  ②亡走趙，趙不內	內：同“納”，接納
  ③被發行吟澤畔	被：通“披”
  ④爭寵而心害其能	害：害怕
  ⑤屈平屬草稿未定	屬：通“囑”，囑托
  ⑥然皆祖屈原之從容辭令	祖：繼承
  ⑦嫻于辭令	嫻：熟練，熟悉
  ⑧適長沙，過屈原所自沉淵	適：到某地去

  A．①②③⑥⑧

  B．②③⑥⑦⑧

  C．②③⑤⑦⑧

  D．②③④⑥⑦
  組卷：120引用：7難度：0.9

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• 3．下列各組句子中，加點詞的意義和用法都相同的一組是（　　）

  A．上官大夫見而欲奪之       信而見疑，忠而被謗

  B．竭忠盡智以事其君          因留懷王，以求割地

  C．邪曲之害公也                遂取楚之漢中地

  D．外欺于張儀                   大破楚師于丹、淅
  組卷：172引用：7難度：0.5

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• 8．閱讀下面的文字，完成問題。
        石級引路，蜿蜒而上，先見一磚砌牌坊，上題“河山之陽”四字，不由讓人想起《史記?太史公自序》里“遷生龍門，耕牧河山之陽”之句。這是激憤昂揚的《太史公自序》里最輕松的筆墨。遙想當年，受腐刑之辱的司馬遷蓬頭垢面，在長安禁苑的更漏聲里寫下這段文字的時候，他的眼前會不會跳動著一個在大自然懷抱里的怡然自得的少年？大概會吧。造祠者聰明，自有他的構想，以“河山之陽”牌坊始，至崗頂祠院后面的司馬遷的墓終，一段曲曲折折的石徑路，濃縮了司馬遷坎坎坷坷的一生。走在陡峭的司馬坡上，你會想起司馬遷少時耕牧故里，然后隨父宦游長安，繼而伴駕巡幸四海，后又遭李陵之禍，幽于縲紲，發憤著述十三載，終成《史記》的偉大而慘烈的一生。
        順著石階走向崗巔，每一步都無比沉重。到題著“太史祠”的祠門，進祠院，便見古柏參天，郁郁蔥蔥。太史祠規模不大，東       黃河，西       梁山，北       芝水，南       魏長城。寢殿是典型的宋代建筑，殿內有司馬遷坐像，方臉長髯，兩眉及鬃，現出剛直不阿、抱負脫俗的氣概。立于像前，不禁肅然起敬。祠堂后邊，便是司馬遷墓。墓冢不大，卻長著五棵巨形古柏，虬枝蒼干，互相交纏，狀若蟠龍，自成一派氣象。
  （1）文中使用了哪些修辭手法

   

  
  

  A.設問	比喻	引用
  B.設問	比喻	引用
  C.反問	借代	排比
  D.反問	借代	排比

  （2）依次填入文中橫線上的詞語，最恰當的一項是

   

  
  

  A.帶	靠	臨	鄰
  B.臨	枕	帶	接
  C.瞰	枕	接	帶
  D.帶	接	靠	鄰

  （3）請從語言表達的角度賞析“一段曲曲折折的石徑路，濃縮了司馬遷坎坎坷坷的一生”一句。
  組卷：4引用：4難度：0.6

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• 9．閱讀下面的文言文，回答后面的問題。
        季布者，楚人也。為氣任俠，有名于楚。項籍使將兵，數窘漢王。及項羽滅，高祖購求布千金，敢有舍匿，罪及三族。季布匿濮陽周氏。周氏曰：“漢購將軍急，跡且至臣家，將軍能聽臣，臣敢獻計；即不能，愿先自剄。”季布許之。乃髡鉗季布，衣褐衣，置廣柳車中，并與其家僮數十人，之魯朱家所賣之。朱家心知是季布，乃買而置之田。朱家乃乘軺車之洛陽，見汝陰侯滕公。滕公留朱家飲數日。因謂滕公曰：“季布何大罪，而上求之急也？”滕公曰：“布數為項羽窘上，上怨之，故必欲得之。”朱家曰：“君視季布何如人也？”曰：“賢者也。”朱家曰：“臣各為其主用，季布為項籍用，職耳。項氏臣可盡誅邪？今上始得天下，獨以己之私怨求一人，何示天下之不廣也！且以季布之賢而漢求之急如此，此不北走胡即南走越耳。夫忌壯士以資敵國，此伍子胥所以鞭荊平王之墓也。君何不從容為上言邪？”汝陰侯滕公心知朱家大俠，意季布匿其所，乃許曰：“諾。”待間，果言如朱家指。上乃赦季布。當是時，諸公皆多季布能摧剛為柔，朱家亦以此名聞當世。季布召見，謝，上拜為郎中。楚人曹丘生辯士數招權顧金錢事貴人趙同等與竇長君善季布聞之寄書諫竇長君曰吾聞曹丘生非長者勿與通及曹丘生歸，欲得書請季布。竇長君曰：“季將軍不說足下，足下無往。”固請書，遂行。使人先發書，季布果大怒，待曹丘。曹丘至，即揖季布曰：“楚人諺曰‘得黃金百，不如得季布一諾’，足下何以得此聲于梁楚間哉？且仆楚人，足下亦楚人也。仆游揚足下之名于天下，顧不重邪？何足下距仆之深也！”季布乃大說，引入，留數月，為上客，厚送之。季布名所以益聞者，曹丘揚之也。
  （選自《史記?季布傳》，有刪改）（1）下列對文中畫框部分的斷句，正確的一項是

   

  
  A.楚人曹丘生/辯士/數招權顧金錢/事貴人趙同等與竇長君善/季布聞之/寄書諫竇長君曰/吾聞曹丘生非長者/勿與通/
  B.楚人曹丘生/辯士/數招權顧金錢事貴人趙同等/與竇長君善季布/聞之寄書諫竇長君曰/吾聞曹丘生非長者/勿與通/
  C.楚人曹丘生/辯士/數招權顧金錢/事貴人趙同等/與竇長君善/季布聞之/寄書諫竇長君曰/吾聞曹丘生非長者/勿與通/
  D.楚人曹丘生/辯士/數招權顧金錢/事貴人趙同等/與竇長君善季布/聞之寄書諫竇長君曰/吾聞曹丘生非長者/勿與通/
  （2）下列對文中加粗的詞語相關內容的解說，不正確的一項是

   

  
  A.三族，一般為父族、母族、妻族的合稱。夷滅三族是古代最殘酷的刑罰。
  B.髡鉗，古時的刑罰，髡是剃去頭發，鉗是用鐵圈束頸。這里指扮作一個犯罪的囚徒。
  C.褐衣，是用葛、獸毛等織就的粗布制成的衣物，是古代貧窮或地位低賤者的穿著。
  D.足下，敬辭，古代下稱上或同輩相稱都可用足下，意為“您”。
  （3）下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是

   

  
  A.季布頗具才能，深得滕公好評。季布曾經率領軍隊多次使得劉邦陷入困境。汝陰侯滕公與朱家談論季布時，認為季布是賢者。
  B.季布身處危難，得到眾人保護。朱家讓他穿褐衣，并用廣柳車把他送到周家。周家把他買下來，將之安置在田地里耕作。
  C.季布四處躲藏，終被赦免。漢高祖懸賞千金捉拿季布，季布四處躲藏。后來，汝陰侯滕公按朱家所說的奏明皇上，皇上赦免了季布。
  D.季布名聞天下，曹丘生出力不少。經過曹丘生的不斷宣揚，季布的名聲得以流傳得更廣。
  （4）把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
  ①臣各為其主用，季布為項籍用，職耳。
  ②季布乃大說，引入，留數月，為上客，厚送之。
  （5）劉邦為什么會赦免原本是仇人的季布？請結合文章內容加以分析。
  組卷：4引用：2難度：0.6

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