部編版六年級下冊《第2課 臘八粥》2023年同步練習卷（2）

一、【基礎鞏固篇】

• 1．看拼音寫詞語。
  

  jiān áo	shuǐ gāng	kuài zi	dǎ jiǎo
  zhǒng zhàng	xì nì	bǎn lì	tāng chí
  組卷：64引用：1難度：0.9

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• 2．理解詞語。
  （1）嘟囔：

   

  
  （2）

   

  ：沒有辦法；沒有辦法可想。
  （3）

   

  ：肌肉、皮膚或黏膜等組織由于發炎、瘀血或充血而體積增大。
  （4）糊糊涂涂：

   
  組卷：33引用：2難度：0.7

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• 3．下面各項字形有誤的是 （　　）

  A．臘八粥 細膩 粟子 糊涂

  B．咽唾沫 大匙 塞灌 攪和

  C．濃稠 嘟囔 熬粥 褐色

  D．染缸 臟水 筷子 臘肉
  組卷：225引用：1難度：0.8

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• 4．寫出下列加點詞語的反義詞。
  （1）難道還能設什么法來反抗嗎？

   

  
  （2）栗子已稀爛到認不清楚了吧。

   

  
  （3）鍋里的粥也像是益發濃稠了。

   

  
  （4）“呃……”他驚異得喊起來了，鍋中的一切已進了他的眼中。

   
  組卷：52引用：2難度：0.7

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六、課內閱讀。

• 11．??住方家大院的八兒，今天喜得快要發瘋了！一個人出出進進灶房，看到那一大鍋正在嘆氣的粥，碗盞都已預備得整齊擺到灶邊好久了，但他媽總說是時候還早。他媽媽正拿起一把鍋鏟在粥里攪和。鍋里的粥也像是愈發濃稠了。
  ??“媽，媽，要到什么時候才……”
        （1）八兒出出進進灶房是為了什么？
  

   

  
  （2）能不能把“出出進進”換成“進進出出”呢？為什么？
  

   

  
  （3）文段中省略號的作用是什么？
  

   
  組卷：30引用：1難度：0.2

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七、小練筆。

• 12．小練筆。
  課文《臘八粥》第一自然段通過視覺、嗅覺的描寫以及擬人修辭手法的運用，寫出了臘八粥的成分、狀態、氣味，讓人饞涎欲滴。請你運用擬人的修辭手法，并從不同方面來寫一種你喜歡的食物的制作過程。
  組卷：38引用：3難度：0.6

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