2019-2020學年吉林省第二實驗學校九年級（上）第四次月考物理試卷（12月份）
發布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題
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1．下面哪一位科學家的發現，首次揭示了電與磁之間的聯系（ ）
組卷：564引用：16難度：0.9 -
2．下列現象產生的原理與驗電器制造原理相同的是（ ）
組卷：719引用：15難度：0.9 -
3．下列現象中，不能說明分子處在永不停息地無規則運動中的是（ ）
組卷：3引用：1難度：0.8 -
4．下面四種做法中，符合安全用電要求的是（ ）
組卷：8引用：1難度：0.8 -
5．如圖所示電路，當開關S閉合后，燈L1、L2均發光，電流表、電壓表均有示數。過一會兒，兩燈突然熄滅，電流表示數為零、電壓表示數變大，可能發生的故障是（ ）組卷：485引用：3難度：0.7 -
6．兩燈L1和L2的額定功率相同，額定電壓不同，且U1＞U2．下列判斷中正確的是（ ）
組卷：141引用：3難度：0.7 -
7．據有關媒體報道，未來在我國航母上，將采用電磁彈射器裝置。它的彈射車與艦載機的前輪連接，并處于強磁場中，當彈射車內的導體通入強電流時，立即產生強大的推力，使艦載機快速起飛。下列圖示中與電磁彈射器的工作原理相同的是（ ）組卷：240引用：6難度：0.7 -
8．燈泡L與定值電阻R組成的電路如圖甲，L和R的I-U圖線分別為圖乙中的A、B．閉合開關S，L正常發光，電路的總功率為4.8W，此時燈泡L的（ ）
組卷：862引用：32難度：0.7
四、綜合題
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23．在“探究電流通過導體時產生的熱量與什么因素有關”的實驗，小致采用了如圖所示的實驗裝置。
（1）實驗中通過觀察U形管中 變化來比較電流通過電阻絲產生的熱量的多少；
（2）如圖所示是探究電流產生的熱量跟 的關系，通電一段時間 （選填“左瓶”或“右瓶”）內的電阻絲產生的熱量多；
（3）讓實驗裝置冷卻到初始狀態，把右邊并聯的兩根電阻絲都放入瓶內，接通電源，此時該裝置是探究電流產生的熱量跟 的關系，一段時間后連通A玻璃管的容器中電阻絲產生的熱量是連通B玻璃管容器中電熱絲產生熱量的 倍。組卷：6引用：1難度：0.5 -
24．小致在完成“測量小燈泡的額定功率”實驗中，利用標有“0.3A”的小燈泡、電流表、電壓表（只有0～3V量程可用）、滑動變阻器、電源等合適器材，設計了如圖所示的電路。
（1）按圖連好電路后，正確操作，閉合開關后發現電壓表無示數，電流表指針位置如圖乙，若故障只發生在小燈泡或滑動變阻器上，則造成上述現象的故障是：；此時電流表的示數為 A；
（2）排除故障后，重新實驗，閉合開關前，圖甲中滑動變阻器的滑片P應位于最 （選填“左”或“右”）端；
（3）重新閉合開關，發現電壓表示數為1.5V，電流表示數為0.15A，根據兩電表示數，小致判斷出：當電流表示數為0.3A時，電壓表示數 3V（選填“大于”“小于”或“等于”）；
（4）于是他對電路進行了調整后：將電壓表并聯在 的兩端，繼續實驗，移動滑片，直至電流表示數為0.3A，讀出此時電壓表示數為2.4V，則小燈泡的額定功率為 W。組卷：7引用：1難度：0.5