人教部編版七年級上冊《3.1 認識自己》2023年同步練習卷（14）

一、選擇題

• 1．以下關于正確認識自己的意義的說法中正確的是（　　）
  ①正確認識自己，可以促進自我發展
  ②正確認識自己，可以促進與他人的交往
  ③正確認識自己，可以更好地理解他人，善待他人
  ④正確認識自己，可以讓我們知道自己是怎樣的人，在人生道路上不容易迷失自我

  A．①②③

  B．①②④

  C．②③④

  D．①②③④
  組卷：7引用：6難度：0.7

  解析

• 2．我們可以從以下幾個方面認識自己？（　　）
  ①生理
  ②心理
  ③社會
  ④自然界

  A．①③④

  B．②③④

  C．①②④

  D．①②③
  組卷：13引用：2難度：0.8

  解析

• 3．中學時代，許多同學開始寫日記，這是從_______方面觀察和認識自己。（　　）

  A．外表狀況

  B．體質狀況

  C．精神世界

  D．自我形象
  組卷：3引用：3難度：0.9

  解析

• 4．“58秒95？啊？!……我以為是59秒，啊？!……我有這么快？!……我很滿意”。記者問：今天這個狀態是有所保留嗎？”傅園慧：“沒有保留!我已經…我已經……用了洪荒之力了!”在里約奧運女子100米仰泳半決賽，中國選手傅園慧以58秒95排名半決賽第三。賽后采訪好可愛!傅園慧的話語表明她認識自我的途徑是（　　）

  A．從群體中的關系來認識自己

  B．通過自我評價來認識自己

  C．通過他人的評價來認識自己

  D．從個性心理特征來認識自己
  組卷：3引用：6難度：0.6

  解析

• 5．下列屬于從社會方面認識自己的是（　　）

  A．我是七年級（1）班的班長，積極參加社會公益活動

  B．我是一個喜歡足球運動的人

  C．我是一個高個子男生

  D．我的個性溫和
  組卷：1引用：5難度：0.8

  解析

• 6．老子說：“知人者智，自知者明。”其中做到自知的途徑有（　　）
  ①自我觀察和評價
  ②通過集體來了解
  ③接納與欣賞自己
  ④他人的態度和評價

  A．①②③

  B．②③④

  C．①②④

  D．①③④
  組卷：2引用：2難度：0.7

  解析

• 7．“以人為鏡”屬于哪種認識自我的途徑（　　）

  A．通過自我觀察認識自己	B．通過他人了解自己
  C．通過集體了解自己	D．自我檢查
  組卷：3引用：7難度：0.9

  解析

四、材料分析題

• 20．下面是2017年春節放假前王凱同學的“發展性綜合素質評價報告單”，其中有這樣的兩則評價：
  

  寫給自己	教師寄語
  昨天的我，自由散漫，不會合理的利用時間；今天的我，認真調整自己，努力改正自己的缺點；明天的我，一定會擁抱美好的明天！	你是一個聰明的學生，關心集體，熱愛勞動，遵守紀律，團結同學，在學習上還不夠努力，但老師相信你，你一定會調整好，期待你的美麗……

  王凱在看了老師的評價后，覺得自己是個“頭腦簡單，四肢發達的家伙”，他很沮喪。
  （1）請你說說報告單中的評價方式。
  （2）王凱對自己的認識正確嗎？為什么？
  （3）王凱要怎樣正確對待老師的評價？
  組卷：9引用：4難度：0.2

  解析

五、分析說明題

• 21．閱讀下面故事，回答問題：
  [故事一]莫言講故事：小時候，我覺得自己丑，母親對我說：“兒子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？”
  [故事二]周處的故事：晉朝時，有一位叫周處的強壯青年在鄉里橫行霸道。一天，他見一位老人在糧倉邊唉聲嘆氣，便問何故。老人說：“鄉里三害，南山猛虎，長橋蛟龍，再加上你，禍害鄉里，攪擾民生。”周處決心除掉三害，他殺猛虎，屠蛟龍，自己則外出求學，注意品德修養，最終成為國家的棟梁。
  （1）莫言的故事告訴了我們一個什么樣的人生道理？
  （2）周處是通過什么途徑認識自己的？認識自己的途徑還有哪些？
  （3）周處最終成為國家棟梁的經歷給了我們什么啟示？
  組卷：5引用：3難度：0.5

  解析