2022-2023學(xué)年河北省唐山市曹妃甸區(qū)七年級（下）開學(xué)生物試卷

一、選擇題（本大題共25個小題，每小題2分，共50分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，請將正確選項的序號填在答題紙相應(yīng)位置，寫在題中答案無效）

• 1．下列選項中，不屬于生物的是（　　）

  A．機器人

  B．鯨魚

  C．蘑菇

  D．小麥
  組卷：62引用：2難度：0.6

  解析

• 2．生物的生命活動受各種生態(tài)因素的影響，下列描述的景象與影響生物生命活動的因素匹配不正確的是（　　）

  A．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”——水分

  B．“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”——溫度

  C．“種豆南山下，草盛豆苗稀”——競爭

  D．“螳螂捕蟬，黃雀在后”——捕食
  組卷：217引用：13難度：0.5

  解析

• 3．生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　?。?/h2>

  A．綠心公園

  B．一塊農(nóng)田

  C．一條河流

  D．池塘的魚
  組卷：142引用：6難度：0.8

  解析

• 4．下列哪項是生物圈的范圍？（　?。?/h2>

  A．大氣圈的底部、水圈的全部、巖石圈的表面

  B．大氣圈的底部、水圈的大部、巖石圈的表面

  C．大氣圈的底部、水圈的表面，巖石圈的大部

  D．大氣圈的全部、水圈的大部、巖石圈的表面
  組卷：17引用：3難度：0.7

  解析

• 5．顯微鏡的使用是初中生必備的基本技能之一。圖中甲為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，乙為在顯微鏡下看到的物像圖，下列敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．圖乙中的⑥表示氣泡

  B．若觀察的視野較暗，可調(diào)節(jié)圖甲中的④

  C．若將圖乙中的⑤移至視野正中央，應(yīng)向下方移動裝片

  D．低倍鏡下要使物像更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)圖甲中的③
  組卷：239引用：9難度：0.8

  解析

• 6．切洋蔥時常會引起流淚，原因是洋蔥細胞中含有對眼睛有刺激的物質(zhì)，這些物質(zhì)主要存在于（　　）

  A．細胞壁

  B．細胞膜

  C．細胞核

  D．液泡
  組卷：63引用：30難度：0.9

  解析

• 7．某同學(xué)在制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時，在載玻片滴一滴生理鹽水，其作用是（　?。?/h2>

  A．使細胞染上顏色	B．防止細胞干燥
  C．維持細胞正常形態(tài)	D．防止細胞重疊
  組卷：141引用：15難度：0.6

  解析

• 8．2017年，中國科學(xué)家率先利用體細胞核移植技術(shù)克隆出“中中”和“華華”兩只獼猴，這是世界上首次實現(xiàn)非人靈長類動物的體細胞克隆。它們的誕生說明（　?。?/h2>

  A．細胞核具有支持和保護的功能

  B．細胞核控制物質(zhì)進出

  C．細胞核控制生物的發(fā)育和遺傳

  D．細胞核是能量轉(zhuǎn)換器
  組卷：140引用：9難度：0.6

  解析

• 9．下列關(guān)于細胞生長、分裂和分化敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．細胞分裂過程中，染色體的變化最明顯

  B．細胞生長使細胞數(shù)目增多

  C．動物細胞和植物細胞分裂的過程相同

  D．細胞分化導(dǎo)致細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化
  組卷：55引用：13難度：0.5

  解析

• 10．蓮藕是蘇州一帶著名的食材。藕折斷后出現(xiàn)“藕斷絲連”現(xiàn)象，其中的每一根藕絲都由3～8根導(dǎo)管構(gòu)成。這些“絲”屬于（　?。?/h2>

  A．輸導(dǎo)組織

  B．薄壁組織

  C．機械組織

  D．保護組織
  組卷：210引用：22難度：0.4

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三、實驗探究題（共2個大題，29題每空1分，30題每空2分，共20分。）

• 29．為探究綠色植物的生理活動，某興趣小組設(shè)計并完成了以下實驗步驟：
  a.按如圖連接好實驗裝置，關(guān)閉閥門①和②后放到黑暗處一晝夜。
  b.將整個裝置移到適宜的陽光下照射數(shù)小時（當歸前阻斷葉片間的有機物的運輸）。
  c.打開閥門①，將透明塑料袋中的氣體通入甲試管，待氣體收集滿后，打開橡皮塞，用帶火星的木條檢測。
  d.打開閥門②，將黑色塑料袋中的氣體通入乙試管進行檢測。
  e.取下葉片A、B，用酒精脫色處理，漂洗葉片后滴加碘液，觀察顏色變化。請分析回答：
  （1）步驟a暗處理的目的是：

   

  ，上述A、B葉片分別用透明和黑色兩種塑料裝套住是為了設(shè)置對照，該實驗的變量是

   

  。
  （2）若步驟c中木條復(fù)燃，則該氣體是

   

  ，它來自A葉片的

   

  作用，綠色植物通過該作用維持了生物圈中的

   

  平衡。
  （3）預(yù)測步驟d的結(jié)果：乙試管內(nèi)澄清石灰水將

   

  。
  （4）在實驗過程中，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，主要是葉片進行

   

  作用散失的水分凝聚而成的。
  （5）步驟e中，變藍的是葉片

   

  （填“A”或“B”）。
  （6）習(xí)近平總書記曾提出“綠水青山就是金山銀山”，請您為我們曹妃甸的綠水青山建設(shè)獻計獻策，寫出兩條切實可行的措施：

   

  ；

   

  。
  組卷：9引用：1難度：0.5

  解析

• 30．魚鰓蓋運動次數(shù)可在一定程度上反映魚的呼吸頻率，我市某初中生物興趣小組為了研究魚的呼吸頻率與水溫的關(guān)系，開展了實驗探究，獲得了以下實驗數(shù)據(jù)，請你結(jié)合如下表回答下列問題：
  魚鰓蓋運動次數(shù)數(shù)據(jù)記錄表
  

  水溫	魚鰓蓋運動次數(shù)（次/分鐘）
  	第1組			第2組			第3組			均值
  	1號魚	2號魚	3號魚	1號魚	2號魚	3號魚	1號魚	2號魚	3號魚
  15℃	33	32	31	34	31	32	34	30	33	32
  20℃	76	63	45	53	65	62	69	47	61	60
  25℃	132	112	108	122	110	107	127	109	111	115

  （1）根據(jù)該實驗提出的問題是：

   

  ？
  （2）在實驗中，該興趣小組選用的1號、2號和3號魚的品種和大小應(yīng)

   

  （填“相同”或“不同”）。
  （3）有同學(xué)認為本實驗設(shè)置三個組且每個組三條魚，導(dǎo)致實驗過于復(fù)雜，可以減少組數(shù)和魚的數(shù)量，你認為該同學(xué)的說法合理嗎？

   

  。并說明理由：

   

  。
  （4）分析實驗數(shù)據(jù)，可得出的實驗結(jié)論是

   

  。
  組卷：8引用：3難度：0.6

  解析