中圖版必修2高考題單元試卷:第3單元 遺傳與變異的分子基礎(01)
發布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(共24小題)
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1.下列關于研究材料、方法及結論的敘述,錯誤的是( )
A.孟德爾以豌豆為研究材料,采用人工雜交的方法,發現了基因分離與自由組合定律 B.摩爾根等人以果蠅為研究材料,通過統計后代雌雄個體眼色性狀分離比,認同了基因位于染色體上的理論 C.赫爾希與蔡斯以噬菌體和細菌為研究材料,通過同位素示蹤技術區分蛋白質與DNA,證明了DNA是遺傳物質 D.沃森和克里克以DNA大分子為研究材料,采用X射線衍射的方法,破譯了全部密碼子 組卷:469引用:52難度:0.9 -
2.在雙螺旋DNA模型搭建實驗中,使用代表氫鍵的訂書釘將代表四種堿基的塑料片連為一體,為了逼真起見,A與T之間以及C與G之間最好分別釘( )
A.2和2個釘 B.2和3個釘 C.3和2個釘 D.3和3個釘 組卷:475引用:24難度:0.9 -
3.2015年2月3日,英國議會下院通過一項歷史性法案,允許以醫學手段培育“三親嬰兒”。三親嬰兒的培育過程可選用如下技術路線。據圖分析,下列敘述錯誤的是( )
A.該技術可避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代 B.捐獻者攜帶的紅綠色盲基因不能遺傳給三親嬰兒 C.三親嬰兒的染色體全部來自母親提供的細胞核 D.三親嬰兒的培育還需要早期胚胎培養和胚胎移植等技術 組卷:451引用:81難度:0.7 -
4.抗維生素 D 佝僂病為 X 染色體顯性遺傳病,短指為常染色體顯性遺傳病,紅綠色盲為 X 染色體隱性遺傳病,白化病為常染色體隱性遺傳病,關于這四種遺傳病遺傳特征的敘述,正確的( )
A.紅綠色盲女性患者的父親是該病的患者 B.短指的發病率男性高于女性 C.抗維生素 D 佝僂病的發病率男性高于女性 D.白化病通常會在一個家系的幾代人中連續出現 組卷:576引用:144難度:0.7 -
5.在DNA分子模型搭建實驗中,如果用一種長度的塑料片代表A和G,用另一長度的塑料片代表C和T,那么由此搭建而成的DNA雙螺旋的整條模型( )
A.粗細相同,因為嘌呤環必定與嘧啶環互補 B.粗細相同,因為嘌呤環與嘧啶環的空間尺寸相似 C.粗細不同,因為嘌呤環不一定與嘧啶環互補 D.粗細不同,因為嘌呤環與嘧啶環的空間尺寸不同 組卷:411引用:27難度:0.9 -
6.DNA的一個單鏈中
=0.4,上邊比例在其互補鏈和整個DNA分子中分別是( )A+GT+CA.0.4和0.6 B.2.5和1.0 C.0.4和0.4 D.0.6和1.0 組卷:276引用:58難度:0.9 -
7.1953年Watson和Crick構建了DNA雙螺旋結構模型,其重要意義在于( )
①證明DNA是主要的遺傳物質
②確定DNA是染色體的組成成分
③發現DNA如何存儲遺傳信息
④為DNA復制機構的闡明奠定基礎A.①③ B.②③ C.②④ D.③④ 組卷:377引用:69難度:0.9 -
8.若不考慮基因突變,遺傳信息一定相同的是( )
A.來自同一只紅眼雄果蠅的精子 B.來自同一株紫花豌豆的花粉 C.來自同一株落地生根的不定芽 D.來自同一個玉米果穗的籽粒 組卷:559引用:34難度:0.9 -
9.某親本DNA分子雙鏈均以白色表示,以灰色表示第一次復制出的DNA子鏈,以黑色表示第二次復制出的DNA子鏈,該親本雙鏈DNA分子連續復制兩次后的產物是( )
A. B. C. D. 組卷:909引用:83難度:0.9 -
10.在某只鳥的一窩灰殼蛋中發現一枚綠殼蛋,有人說這是另一種鳥的蛋。若要探究這種說法是否成立,下列做法中,不可能提供有效信息的是( )
A.觀察該鳥是否將該綠殼蛋啄毀或拋掉 B.待該綠殼蛋孵出小鳥后觀察其形態特征 C.將該綠殼蛋與已有的鳥蛋標本進行比對 D.以綠殼蛋蛋清與該鳥血漿蛋白為材料做親子鑒定 組卷:357引用:23難度:0.7
二、填空題(共5小題)
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29.圖1是一個常染色體遺傳病的家系系譜。致病基因(a)是由正常基因(A)序列中一個堿基對的替換而形成的。圖2顯示的是A和a基因區域中某限制酶的酶切位點。分別提取家系中Ⅰ1Ⅰ2和Ⅱ1的DNA,經過酶切、電泳等步驟,再用特異性探針做分子雜交,結果見圖3。
(1)Ⅱ2的基因型是
(2)一個處于平衡狀態的群體中a基因的頻率為q。如果Ⅱ2與一個正常男性隨機婚配,他們第一個孩子患病的概率為
(3)研究表明,世界不同地區的群體之間,雜合子(Aa)的頻率存在著明顯的差異。請簡要解釋這種現象。①
(4)B和b是一對等位基因。為了研究A、a與B、b的位置關系,遺傳學家對若干基因型為AaBb和AABB個體婚配的眾多后代的基因型進行了分析。結果發現這些后代的基因型只有AaBB和AABb兩種。據此,可以判斷這兩對基因位于
(5)基因工程中限制酶的作用是識別雙鏈DNA分子的
(6)根據圖2和圖3,可以判斷分子雜交所用探針與A基因結合的位置位于組卷:331引用:14難度:0.5
三、解答題(共1小題)
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30.人類對遺傳的認知逐步深入:
(1)在孟德爾豌豆雜交實驗中,純合的黃色圓粒(YYRR)與綠色皺粒(yyrr)的豌豆雜交,若將F2中黃色皺粒豌豆自交,其子代中表現型為綠色皺粒的個體占
試從基因表達的角度,解釋在孟德爾“一對相對性狀的雜交實驗”中,所觀察的7種性狀的F1中顯性性狀得以體現,隱性性狀不體現的原因是
(2)摩爾根用灰身長翅(BBVV)與黑身殘翅(bbvv)的果蠅雜交,將F1中雌果蠅與黑身殘翅雄果蠅進行測交,子代出現四種表現型,比例不為1:1:1:1,說明F1中雌果蠅產生了
(3)格里菲思用于轉化實驗的肺炎雙球菌中,S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多種類型,R型菌是由SⅡ型突變產生.利用加熱殺死的SⅢ與R型菌混合培養,出現了S型菌.有人認為S型菌出現是由于R型型菌突變產生,但該實驗中出現的S型菌全為
(4)沃森和克里克構建了DNA雙螺旋結構模型,該模型用組卷:92引用:27難度:0.3