2021-2022學年重慶市育才中學高三（上）適應性生物試卷（五）
發布：2024/11/4 1:30:2
一、選擇題：本題共20個小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
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1．元素和化合物是組成細胞的物質基礎，下列關于細胞中元素和化合物敘述正確的是（ ）
組卷：1引用：2難度：0.7 -
2．同位素可用于追蹤物質變化規律，科學家利用同位素標記的化合物追蹤物質運行和變化的方法稱為同位素示蹤法。下列用同位素示蹤法可達到相應目的或觀察到的現象是（ ）
組卷：0引用：1難度：0.7 -
3．圖A為兩個滲透裝置，溶液a、b為不同濃度的蔗糖溶液，且a溶液濃度＞b溶液濃度，c為清水，圖B為顯微鏡下觀察到的某植物表皮細胞，下列敘述正確的是（ ）
組卷：42引用：5難度：0.8 -
4．細胞中的蛋白質等分子會解離為A和H+兩種離子，H+被細胞膜上的H+泵泵出細胞外，使細胞呈現內負外正的電位差，成為細胞積累正離子的主要動力。由于細胞內不擴散的負離子A的吸引，溶液中某陽離子向細胞內擴散，最終膜兩側離子濃度不相等，但離子擴散速度相等，達到了平衡狀態，稱為杜南平衡。下列敘述正確的是（ ）
組卷：4引用：1難度：0.8 -
5．光合作用是地球上最重要的化學反應，發生在高等植物、藻類和光合細菌中。下列有關敘述正確的是（ ）
組卷：0引用：1難度：0.7 -
6．在植物分生組織細胞生命活動中，不可能發生的是（ ）
組卷：1引用：1難度：0.7 -
7．減數分裂過程中，配對的同源染色體并不是簡單地平行靠攏，而是在非姐妹染色單體間的某些部位因交換形成清晰可見的交叉，如圖為某細胞中交換模式圖。下列敘述正確的是（ ）組卷：30引用：1難度：0.5 -
8．真核生物的核基因必須在mRNA形成之后才能翻譯蛋白質，但是原核生物的mRNA通常在轉錄完成之前便可啟動蛋白質的翻譯，針對這一差異的合理解釋是（ ）
組卷：4引用：2難度：0.7
[生物-選修1：生物技術實踐
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25．19世紀中期，關系到法國經濟命脈的釀造業曾一度遭受毀滅性的打擊。在生產過程中，出現了葡萄酒變酸、變味的怪事。經過研究，法國科學家巴斯德發現，導致生產失敗的根源在于發酵物中混入了雜菌。由此人們認識到保持培養物純凈的重要性。請回答下列與微生物培養和利用的相關問題：
（1）獲得純凈培養物的關鍵是。例如，對培養基進行滅菌的方法是。若要檢測所倒的平板是否合格，常見的具體操作是。
（2）微生物接種的方法很多，最常用的是平板劃線法和稀釋涂布平板法，其中稀釋涂布平板法的操作過程分兩個步驟，即和涂布平板操作，能在培養基表面形成單個菌落，菌落是指。
（3）在微生物的培養與觀察過程中，我們可根據（至少填2項）等菌落特征初步判斷培養基上菌種的類型。
（4）為了篩選到能高效降解有機化合物W的細菌（目的菌），科研人員將獲得的3種待選微生物菌種甲、乙、丙分別接種在1L含20mg有機化合物W的相同培養液中培養（以有機化合物W為唯一碳源、氮源，培養液中他營養物質充裕、條件適宜），觀察從實驗開始到微生物停止生長所用的時間，甲、乙、丙分別為18小時、40小時、25小時，則應選擇微生物填“甲”“乙”或“丙”）作為菌種進行后續培養，理由是。組卷：3引用：1難度：0.7
[生物-選修3：現代生物科技專題]
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26．某水稻品種體內含有基因Q，該基因在水稻體細胞和精子中正常表達，但在卵細胞中該基因不能與RNA聚合酶結合而無法表達。為了獲得基因Q能夠表達的卵細胞，研究人員進行了相關研究。回答下列問題：
（1）為了獲取基因Q中編碼蛋白質的核苷酸序列，可從水稻細胞中提取總RNA，然后經逆轉錄后構建。
（2）將基因Q中編碼蛋白質的序列與Luc基因（熒光素酶基因，熒光素酶能催化熒光素產生熒光）拼接成Q-Luc融合基因（融合基因中的Q和Luc基因都能獨立表達），拼接過程需要的酶是。將融合基因插入到Ti質粒的中，利用法可將融合基因轉入水稻愈傷組織。
（3）與誘導愈傷組織的培養基相比，將愈傷組織培育成轉基因植株時，培養基組成成分的主要區別是，培養條件的主要差異是。
（4）將轉基因水稻培育成熟后，其卵細胞中的基因Q能夠進行正常表達，推測可能的原因是。在分離并培養轉基因水稻卵細胞的過程中，可以篩選出能夠表達基因Q的卵細胞，篩選的方法是。組卷：24引用：6難度：0.7