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          2022-2023學年四川省廣元市劍閣縣七年級(上)期末生物試卷

          發布:2024/8/12 1:0:1

          一、單項選擇題(每小題2分,共44分)

          • 1.原雞是家雞的祖先,家雞和原雞有很多相似的特征,但家雞的產蛋量高。人們能把原雞馴化成產蛋量高的家雞,主要是利用生物(  )

            組卷:24引用:5難度:0.5
          • 2.某小組將調查的生物進行分類:鯽魚、金魚、水草、蝦、鯨魚等歸為一類,松、柏、月季、鼠、蒼蠅等生物歸為一類.他們分類的方法為(  )

            組卷:206引用:13難度:0.9
          • 3.下列敘述中,屬于生物因素對生物的影響的是(  )

            組卷:105引用:324難度:0.9
          • 4.關于生態系統組成成分的描述,錯誤的是(  )

            組卷:94引用:2難度:0.5
          • 5.“大魚吃小魚,小魚吃蝦米”這一食物鏈可以準確地表示為(  )

            組卷:214引用:32難度:0.5
          • 6.制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的正確順序是(  )
            ①在載玻片中央滴清水
            ②取材
            ③染色
            ④蓋蓋玻片
            ⑤擦載玻片、蓋玻片
            ⑥放材料

            組卷:66引用:4難度:0.5
          • 7.植物細胞具有而動物細胞不具有的結構包括(  )
            ①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質 ④線粒體 ⑤液泡 ⑥細胞核 ⑦葉綠體.

            組卷:34引用:5難度:0.7
          • 8.檸檬吃起來很酸,這些酸味物質主要存在于(  )

            組卷:54引用:5難度:0.4
          • 9.在菠菜的根和葉的細胞中,分別含有的能量轉換器是(  )

            組卷:179引用:21難度:0.9
          • 10.組成細胞的下列物質中,全部屬于有機物的是(  )

            組卷:4引用:5難度:0.5
          • 11.下列對人體的結構層次排列正確的是(  )

            組卷:14引用:3難度:0.9

          三、識圖作答(每空1分,共26分)

          • 32.中國種植棉花的歷史悠久,棉花及棉制品的生產、加工、貿易等事關國計民生。如圖是棉花生長發育的不同階段,①②③表示物質,據圖回答下列問題:

            (1)棉花種子的
             
            發育為植株的根,根吸收的①經
             
            (填“導管”或“篩管”)向上運輸,其運輸的動力來自
             
            作用。綠色植物通過該生理作用參與了生物圈的
             
            循環。
            (2)合理密植、延長光照時間等措施有利于促進棉花的
             
            作用,若②表示該生理作用的原料,則②表示
             
            ,該作用對維持生物圈
             
            平衡具有重要作用。
            (3)我國的新疆棉,以絨長、品質好、產量高著稱于世。新疆有得天獨厚的自然條件:土質呈堿性,夏季晝夜溫差較大。夜晚溫度低有利于抑制棉花植株的
             
            作用,減少了有機物的分解,大大提高了棉花的產量。

            組卷:48引用:2難度:0.5

          四、實驗探究題(每空2分,共10分)

          • 33.當你翻動花園、庭院中的花盆或石塊時,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦(在我們四川有些地方叫“地虱子”).當你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?某同學對此進行了探究。他的做法是在紙盒內放上一層濕土,一側蓋上不透光的紙板,另一側蓋上透明的玻璃板,在紙盒兩側的中央處各放10只鼠婦,觀察鼠婦的行為。該同學對上述實驗重復了5次,結果如表:
            環境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
            明亮 1只 2只 4只 7只 3只
            陰暗 19只 18只 16只 13只 17只
            (1)該實驗研究的問題是:
             

            (2)實驗裝置中一側蓋上不透光的紙板的目的是
             
            。本實驗的變量是
             

            (3)該實驗得出的實驗結論是:
             

            (4)若要探究鼠婦是否喜歡生活在潮濕的環境中,在設計實驗裝置時,要給鼠婦提供
             
            兩種環境,以用于設置對照。

            組卷:42引用:2難度:0.1
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