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          2023年貴州省黔西南州普安縣小升初科學試卷

          發布:2024/6/16 8:0:10

          一、填空題:每空1分,共25分。

          • 1.植物體是由很多
             
            構成的,
             
            是生物體的基本組成單位。

            組卷:10引用:1難度:0.5
          • 2.親代和子代非常相似,但也有一些細微的不同,這是
             
             
            共同作用的結果。

            組卷:0引用:1難度:0.6
          • 3.石油屬于
             
            資源,風力資源屬于
             
            資源。(均填“可再生”或“不可再生”)

            組卷:3引用:1難度:0.7
          • 4.地球為生物提供了多種資源,如樹木屬于
             
            資源,水屬于
             
            資源,泥土屬于
             
            資源,煤炭屬于
             
            資源。(均填“生物”“礦產”“水”或“土壤”)

            組卷:0引用:1難度:0.7
          • 5.對資源進行再利用的主要方式有
             
             
             
            等。

            組卷:16引用:6難度:0.7
          • 6.棲息地為植物提供陽光、
             
             
            、適宜的
             
            等基本生存條件。

            組卷:1引用:1難度:0.7
          • 7.空氣是一種混合物,
             
             
            是空氣的主要成分。

            組卷:9引用:18難度:0.4
          • 8.鐵是一種有光澤的
             
            色金屬,
             
            (填“能”或“不能”)導電。

            組卷:7引用:1難度:0.7
          • 9.在環境溫度
             
            (填“低于”或“高于”) 0°C 時,如果空氣中的
             
            含量過高,就會在物體表面上,形成小冰晶,這就是霜。

            組卷:0引用:1難度:0.3
          • 10.
             
            系統可以讓船行駛,
             
            系統可以掌握船行駛的方向。(均填“控制”或“動力”)

            組卷:9引用:1難度:0.4
          • 11.只有保護好
             
            ,才能保證可持續發展。

            組卷:1引用:1難度:0.7

          五、實驗操作題:共25分。

          • 34.科學興趣小組進行“鐵生銹與哪些因素有關”的科學探究。如圖所示,將3枚鐵釘分別放入3個玻璃瓶中,①號瓶裝有干燥空氣,用橡膠塞密封;②號瓶中將鐵釘完全浸泡在經沸騰(趕走空氣)快速冷卻的水中,用橡膠塞密封;③號瓶中的鐵釘一半浸泡在水中,一半露出水面,不密封。一段時間后,觀察鐵釘的變化。

            (1)對比①號和③號瓶,可探究鐵生銹是否與
             
            有關。
            (2)將
             
            號瓶進行對比實驗,探究的問題是鐵生銹與空氣有關。
            (3)運用此三個裝置比較,幾天后觀察到③號瓶中的鐵釘上生銹較多,①號和②號瓶中鐵釘生銹不明顯,由此得出鐵生銹的原因是鐵與
             
             
            同時接觸。
            (4)請你根據實驗結論分析,防止鐵生銹,可以采取的一種方法:
             

            (5)你認為鐵銹和鐵是同一種物質嗎?并提出一種證明方法:
             

            組卷:6引用:1難度:0.3
          • 35.六年級的小奇發現家里有一個忘記吃的花卷發霉了,他根據學過的探究食物發霉的
            條件的知識,準備自己進行探究,過程如下,請你幫助完成。
            實驗名稱:花卷在什么環境里容易發霉?
            實驗器材:干花卷或濕花卷、塑料袋。
            實驗方法:對比實驗法,每次只改變一個條件。
            實驗假設:
             

            實驗過程:
            實驗步驟 實驗現象
             
             
            實驗結論:花卷在
             
            的環境里容易發霉。
            實驗反思:寫一條防止食物發霉的有效方法:
             

            組卷:2引用:1難度:0.5
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