教科新版八年級上冊《3.2 音樂的三個特征》2023年同步練習卷
發布：2024/8/1 8:0:9
一、選擇題
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1．如圖所示，在學校運動會的開幕式上，小明表演了“威風鑼鼓”節目，他時重時輕地敲擊鼓面，這樣做是為了改變鼓聲的（ ?。?/h2>組卷：728引用：22難度：0.9 -
2．智能語音門禁系統通過“辨音識人”開門，是根據聲音的哪一個特征來工作的（ ）
組卷：66引用：6難度：0.8 -
3．調節收音機的音量，是為了改變聲音的（ ?。?/h2>
組卷：265難度：0.9 -
4．下列關于聲音的說法，不正確的是（ ）
組卷：674引用：13難度：0.9 -
5．曾獲“星光大道”年度總冠軍的楊光能模仿單田芳、劉歡等文藝名人的聲音，從聲音的特性來看，他主要模仿聲音的（ ）
組卷：24引用：2難度：0.9
三、實驗探究題
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16．如圖所示，有4支相同材料相同厚度的玻璃量筒，其中a、b、c等高，a、b粗細相同，c、d粗細相同。各量筒內裝的水如圖所示，某同學根據所聽聲音音調的高低猜想氣柱發聲的頻率可能與：
①氣柱的長短有關；
②量筒的粗細有關；
③水柱的長度有關。
（1）若探究“氣柱越長，發聲的音調可能越高”，應選量筒 （填字母代號）。
（2）若選擇的是量筒b、c,則探究的是氣柱發聲的頻率可能與 （選填“①”、“②”或“③”）。
（3）若用同樣大小的力在c和d的口上吹氣，使它們發聲，則所發出的聲音音調 （選填“c高”、“d高”或“一樣高”）。組卷：55引用：3難度：0.5
四、解答題
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17．用薄塑料片在塑料梳子的齒上劃，探究塑料片振動發聲的高低與振動快慢的關系。
活動1：如圖1所示，用薄塑料片在塑料梳子的齒上劃兩次，第一次快些，第二次慢些。
活動2：如圖2、3所示，用薄塑料片在甲、乙兩把塑料梳子的齒上用同樣的速度劃一次。
（1）比較你在探究活動1中聽到的兩次聲音，分析音調的高低與劃得快慢有什么關系。
（2）比較你在探究活動2中聽到的兩次聲音，分析音調的高低與梳齒疏密有什么關系？
（3）通過探究，你可以分析得出什么結論？組卷：814難度：0.5