2019-2020學年江蘇省南京市鼓樓區金陵匯文學校九年級（上）化學練習卷（6）
發布：2025/1/5 3:30:2
一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意，每題2分，共30分）
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1．月球上蘊藏著豐富的鈦、鐵、鈾、釷、稀土、鎂、磷、硅、鈉、鉀、鎳、鉻、錳等礦產，這里的鈦、鐵、鈾…指的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：4難度：0.9 -
2．如圖所示是四位同學對某一化學式表示意義的描述，該化學式可能是（ ?。?br />
組卷：14引用：1難度：0.6 -
3．下列物質中，由離子構成的是（ ）
組卷：2引用：1難度：0.6 -
4．月球上的“氦-3”蘊藏量巨大，探月的目的之一是獲取核聚變燃料氦-3，以解決地球能源危機。氦-3原子核里有2個質子，1個中子，相對原子質量為3，下列表示氦-3原子的結構示意圖中正確的是（ ）
組卷：64引用：10難度：0.9 -
5．R元素原子的最外層電子數為2，下列關于R原子和R離子的說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：1難度：0.7 -
6．原子序數為94的钚（Pu）是一種核原料，該元素一種原子的相對原子質量為239，下 列關于該原子的說法不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：37引用：14難度：0.9 -
7．核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下，原子核發生分裂，產生氙、鍶等原子及一些粒子和射線，同時釋放大量的能量，這些能量可用于驅動汽輪機發電。鍶元素在元素周期表中顯示的信息和粒子結構示意圖如圖所示。以下表述中正確的是（ ?。?br />
組卷：181引用：109難度：0.7
二、填空題
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20．如圖中A～D是初中化學常見的物質。在通常情況下B是一種氣體；C是一種紫色固體。圖中“-”表示兩端的物質間能發生化學反應；“→”表示物質間存在轉化關系；反應條件、部分反應物和生成物已略去。
（1）寫出C的化學式。
（2）如果B和D反應時會產生大量白煙，寫出該反應的化學方程式。
（3）如果A是一種紅色粉末，A→B反應的基本反應類型是。組卷：3引用：1難度：0.5 -
21．某化學興趣小組通過實驗探究在分解氯酸鉀制氧氣的反應中二氧化錳的作用，該反應的文字表達式為
。
【設計實驗】用圖 1 所示裝置進行實驗，步驟如下：
步驟Ⅰ：檢查裝置氣密性，裝置氣密性良好；
步驟Ⅱ：按照如圖 1 裝入藥品；
步驟Ⅲ：加熱右側支管，用帶火星的木條在導管口檢驗生成的氣體；
步驟Ⅳ：冷卻后，將裝置傾斜，使左側支管中的藥品進入右側支管，再加熱右側支管，用帶火星的木條在導管口檢驗生成的氣體。
【實驗現象】步驟Ⅲ和步驟Ⅳ中，一段時間后都能觀察到帶火星的木條復燃，但不同的是。
【交流反思】要想確認分解氯酸鉀制氧氣的反應中二氧化錳是催化劑，還需通過實驗證明二氧化錳的和在反應前后都沒有發生變化。
【拓展探究】在老師的指導下，該小組同學利用圖 2 所示裝置繼續進行深入探究。以氧 氣的體積分數為縱坐標，溫度為橫坐標，得到圖3所示曲線（圖中的“1：2”“1：1”“2：1”“3：1”“4：1”“5：1”指氯酸鉀和二氧化錳的質量比）。
【實驗分析】根據圖 3，氯酸鉀的分解溫度隨氯酸鉀和二氧化錳的質量比變化的大致規律是；在分解氯酸鉀制氧氣的反應中二氧化錳起催化作用，可能是因為二氧化錳能。組卷：8引用：2難度：0.6