2022-2023學年山東省臨沂市經開區七年級（下）期中道德與法治試卷

一、單項選擇題（在下列各題的四個選項中，只有一項最符合題意。請將正確的選項涂在答題卡相應的位置。錯涂、漏涂、多涂均不得分，每小題2分，共50分

• 1．青春，是生命旅途中一個嶄新的起點，伴隨著這個起點的開始，我們的生理和心理都會發生一些相應的變化。下列變化中，屬于青春期生理變化的是（　　）
  ①小文說：“我今年長得很快，升高了6厘米。”
  ②小蒙說：“我感到很孤獨，不愿意與人交往。”
  ③小鵬說：“我的臉上長了好多痘痘。”
  ④小菲說：“我的體重增加很快，今年增重了5公斤。”

  A．①②③

  B．①③④

  C．①②④

  D．②③④
  組卷：265引用：16難度：0.8

  解析

• 2．青春是生命旅途中一個嶄新的起點，是人生畫卷中最華美的篇章。面對青春期出現的矛盾心理和困惑，我們要（　　）

  A．穿著標新立異，展現青春風采

  B．抵觸矛盾心理，保守青春秘密

  C．放任青春沖動，享受青春激情

  D．嘗試自我調節，學習化解方法
  組卷：73引用：7難度：0.8

  解析

• 3．叔本華說，他人的思想就像別人餐桌上的殘羹，就像陌生客人落下的衣衫。只有自主的思索，才真正具有真理和生命。對此，下列說法正確的是（　　）
  ①要培養獨立意識，敢于表達自身觀點
  ②要獨立思考，不必傾聽、理解他人的觀點
  ③對事情要有自己的見解，不可以人云亦云
  ④遇到問題時要以我為主，不用和他人討論

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：217引用：19難度：0.7

  解析

• 4．青春期成長的不僅僅是身體，思維也在日漸成熟，對很多問題有自己獨特的見解。下面是七年級某班同學對明明的評價，請你選出理解正確的一項（　　）

  A．上數學課時明明提前預習，課上認真聽講，課后按照老師要求認真完成作業——這是培養批判思維的表現

  B．上了初中，明明覺得自己越來越胖，身高卻沒有變化，于是每天大量節食控制體重——這是青春期心理變化的表現

  C．明明看到車上有人給老人讓座，自己也趕快把座位讓給一個抱孩子的阿姨——這是盲目從眾、缺乏獨立思考的表現

  D．我沒什么特長，不過我有很多“鬼點子”，遇到問題，好多同學都找我幫忙——這是具有創造力的表現
  組卷：308引用：3難度：0.5

  解析

• 5．小美進入中學后，遇到問題不愿意與他人交流、分享，總是把自己封閉起來，大家也覺得她不好相處，不愿與她交朋友，她自己也很煩惱。如果你是小美的好友，你可以建議她（　　）
  ①克服青春期閉鎖心理，豐富自己
  ②掌握交友智慧，建立友誼
  ③專注網絡交友，遠離現實的煩惱
  ④參加集體活動，調適心情

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：54引用：2難度：0.5

  解析

• 6．某校擬制定這樣的校規：男生女生不得成對出現在校園里；男生女生距離不能小于50厘米；男生女生不得同桌吃飯；男生女生不得……同學們對此議論紛紛，你贊同的是（　　）

  A．異性交往是我們成長的一個重要方面，這樣規定沒有必要

  B．異性交往就會萌發朦朧情感，這樣規定很有必要

  C．異性交往越密切越有利于健康成長，這樣規定沒有必要

  D．異性交往應該有嚴格的界限和分寸，這樣規定很有必要
  組卷：182引用：11難度：0.8

  解析

• 7．步入青春期，一股從未有過的對異性的心潮悄然涌動，帶給我們一種特殊的情感體驗，這就是青春期的心理萌動。面對青春期的心理萌動，我們要內心坦蕩、言談得當、舉止得體地與異性正常交往。因為，這樣做有助于我們（　　）
  ①了解異性的思維方式
  ②看到異性身上的優秀品質
  ③學會換位思考，愛慕對方
  ④完全順利平安地度過青春期

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：225引用：21難度：0.7

  解析

• 8．步入青春期，與異性交往是我們成長的一個重要方面，也是對我們的考驗。與異性相處，我們要做到（　　）
  ①自尊自愛、落落大方
  ②內心坦蕩、舉止得體
  ③互相幫助、互相學習
  ④互不來往、避免閑話

  A．①②④

  B．①②③

  C．②③④

  D．①③④
  組卷：93引用：9難度：0.6

  解析

二、解答題（共4小題，滿分60分）

• 23．隨著生活節奏越來越快，人和人之間難免會產生一些“小摩擦”。有的人往往因小事兒激發大憤怒，這些人被稱之為城市“易怒族”。比如，在高速路上，前面車輛稍慢就不停鳴喇叭；在地鐵檢票閘口，有“慢性子”乘客堵了后面乘客的路，極易引發爭吵；在超市收銀臺前，前面的顧客付賬稍慢，就會引發后邊顧客的抱怨。
  【青春解惑】
  （1）學校組織開展“拒當易怒族”文明宣傳活動，假如你是志愿者，圍繞“易怒”能的危害，你想對“易怒族”說點什么？
  【方法技能】
  （2）假如你的朋友們遇到下列有關情緒的問題，你認為他們應該怎樣調整？請結合具體情況選擇恰當的調節方法，并給出具體建議。
  

  情境	調節的方法
  小海作業不認真被老師批評后感到萬分難過，但轉念一想，老師的嚴格要求是對自己的關心，于是不再難過，決心下次認真作業。	①
  小鳴最近又長痘痘了，心情沮喪，但在練習書法的過程中漸漸忘記了煩惱。	②
  小穎被同學誤解后，大哭了一場，心里煩悶消解了好多。	③
  組卷：35引用：4難度：0.3

  解析

• 24．2023年3月3日晚，感動中國2022年度獲獎人物揭曉，他們或在危難中逆行，或在逆境中堅守，以凡人之力，書寫中國人的年度精神史詩。某校七年級一班選取了部分人物事跡開展主題教育活動，請你積極參與并完成如下任務。
  

  人物一：什么才是安全，不是深藏地下，構筑掩體，是有人默默把胸膛擋在前面。什么才是成就，不是移山跨海，轟天鉆地，是奮斗一甲子，鑄盾六十年，是了卻家國天下事，一頭白發終不悔。

  人物二：燒烤爐溫暖的童年，傷病困擾的青春，近在咫尺的金牌，最終披上肩膀的國旗。全場最高難度，這是創紀錄的翻轉，更是人生的翻轉。桃之夭夭，灼灼其華，夢之芒芒，切切其真。

  （1）請寫下以上任意一位感動中國人物的名字并根據以上人物頒獎詞為本次活動擬定主題。
  （2）以上人物事跡傳遞給我們哪些美好情感？這些美好情感對我們的學習、生活有什么重要作用，請你分享兩條。
  （3）主題活動上，需要你作出“傳遞情感正能量”的發言，請列出你的發言提綱。
  組卷：37引用：2難度：0.3

  解析