2022-2023學年福建省三明市寧化縣八年級(上)期中道德與法治試卷
發布:2024/12/31 19:30:3
一、選擇題(每小題中只有一個選項最符合題目要求,每題2分,共52分)
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1.人的身份是通過社會關系確定的。在不同的社會關系中,我們具有不同的身份。在學校,我與小明是同學。我和小明的關系屬于( )
A.血緣關系 B.業緣關系 C.地緣關系 D.法律關系 組卷:178引用:131難度:0.7 -
2.“中國夢歸根到底是人民的夢,必須緊緊依靠人民來實現。”習近平總書記的這句話既闡明了中國夢的核心價值,也指明了中國夢的動力源泉。這句話反映了個人與社會的關系是( )
A.個人的生存與發展離不開社會 B.一個人要有遠大的理想,才會有奮斗的動力 C.社會的發展需要每個人的積極參與 D.個人主動關心、積極融入社會,才能實現人生價值 組卷:68引用:23難度:0.9 -
3.2017年3月,某校團委組織開展“垃圾不落地 文明我先行”義務清掃街道環境衛生活動,該活動旨在( )
A.贏得社會廣泛贊譽 B.體驗生活,享受生活 C.養成親社會行為 D.融入社會,創造價值 組卷:43引用:10難度:0.9 -
4.某班學生自發組織探究小組,利用暑假時間打卡博物館、科技館,去天安門廣場觀看升旗儀式,跟隨父母體驗一天的工作對該班的探究活動,認識正確的是( )
A.在鮮活的社會課堂中學習、成長 B.占用太多的學習時間,得不償失 C.每個人都從社會中獲得物質支持 D.人的身份是在社會關系中確定的 組卷:130引用:15難度:0.8 -
5.黎際勤是湖南科技學院的學生,由于先天性疾病,不能正常行走。2019年9月開學以來,班上所有男生便自發擔任志愿者,輪流接他上樓、下樓。同學們的行為體現了親社會行為中的( )
A.謙讓 B.分享 C.幫助他人 D.關心社會發展 組卷:29引用:8難度:0.8 -
6.某校對學生暑假實踐作業進行了創新性設計。其中包括走進家附近的企業,了解其生產經營過程;進入超市了解某種農產品的生產過程以及物流狀況等信息。這有利于學生( )
①學會關愛他人,成為負責任的人
②獲得美好的情感,傳遞情感正能量
③增強對社會發展的興趣,培養親社會行為
④在實踐中認識社會,感受社會生活A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 組卷:4引用:1難度:0.8 -
7.“如果你愛他,就請他上網;如果你害他,就請他上網。”對此,下列認識正確的是( )
A.網絡是學習工具,促進人際交往 B.網絡是一柄雙刃劍,有利也有弊 C.網絡是虛擬世界,可以任意妄為 D.網絡控制身心健康,要遠離網絡 組卷:29引用:7難度:0.8 -
8.下列行為與創建全國文明城市的要求相符的是( )
①過斑馬線時,自覺遵守交通規則
②升旗儀式時,唱國歌、行注目禮
③課間休息時,故意大聲喧嘩吵鬧
④食堂就餐時,浪費糧食現象嚴重A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 組卷:5引用:1難度:0.7 -
9.一位記者采訪輪椅上的殘疾人時,自覺蹲下來,用平視的目光送去問候和微笑。這一細小動作傳遞出的主要道德品質是( )
A.誠信對待他人 B.平等尊重他人 C.寬容對待他人 D.欣賞悅納他人 組卷:53引用:48難度:0.9 -
10.近年來微信借助互聯網發送短信和語音,且不收費,因此成為了人們常用的通訊方式,也被很多青少年視為“交友利器”;但一些不法分子利用微信實施詐騙,微信也成了“危信”。因此,我們青少年應該( )
①樹立安全意識、自我保護意識
②要充分利用網絡平臺為社會發展建言獻策
③時刻謹記并恪守網絡微信交往的道德和法律規則
④加強對互聯網上網服務營業場所的管理A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 組卷:18引用:9難度:0.7
二、非選擇題(請根據下列要求,回答問題。共5題,共48分。)
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31.【理性參與 網絡生活】
近年來,網絡直播打賞亂象頻發,對未成年人造成諸多不良影響,這一問題引發社會高度關注。
問題一 部分網絡直播平臺責任意識缺失,雖然上線了防沉迷系統“青少年模式”,但大多形同虛設;有的為了牟利,甚至向未成年人提供含有暴力、色情、低俗內容的動漫產品,引誘其打賞。
問題二 父母或其他監護人監管缺位,多因忙于生計而疏于對未成年人使用網絡行為的引導和監督。
問題三 未成年人心智尚未健全,辨別是非能力和自控能力較弱,在虛榮心的驅使下盲目攀比,極易被誘騙打賞。
(1)整治網絡直播打賞亂象,需要全社會共同努力。結合上述材料,運用所學知識,請為筑牢未成年人網絡安全“防火墻”建言獻策。(從三個不同角度作答)法律鏈接
根據《刑法》相關規定:“制造虛假的險情、疫情、災情、警情,在信息網絡或者其他媒體上傳播,嚴重擾亂社會秩序的,處三年以下有期徒刑;造成嚴重后果的,處三年以上七年以下有期徒刑。”對此相關部門對疫情期間的謠言進行了辟謠,同時相關造謠者被公安機關行政拘留。組卷:19引用:4難度:0.5 -
32.閱讀材料,回答以下問題:
某校八年級(1)班的同學們十分關注社會發展,為此,他們準備開展以“遵守社會規則”為主題的學習活動,請你參與:
【制作圖片】為了讓同學們都了解社會規則,維護社會秩序,同學們制作了一張表格。
(1)請你將表格內容補充完整。生活萬象 應該了解的規則 在教室上課 遵守課堂紀律,認真學習 乘坐公交車 ① 上下樓梯 ②
(2)同學們為什么一致認同“規則與自由就像孿生兄弟”的觀點?
【行動倡議】為了引導同學們積極行動起來,將“心動”落實到“行動”中去,班委會向全班同學發出了行動倡議書。
(3)請你將下列倡議書的內容補充完整。倡議書同學們:
為了響應班委會“遵守規則,從身邊小事做起”的號召,我們每一位同學都應該從現在開始、從我做起,積極地行動起來,爭做一位有修養、懂規則、守秩序的好少年。我們倡議:
①
②
……
八年級(1)班班委會
2022年9月28日組卷:9引用:1難度:0.5