2022-2023學年江蘇省鹽城市東臺市九年級（下）開學化學試卷

一、選擇題（本題共15題，每小題只有一個選項符合題意，每小題2分，共30分）

• 1．2022年6月5日是第51個世界環境日，主題是共建清潔美麗世界。下列做法與之相違背的是（　　）

  A．直接焚燒垃圾	B．鼓勵植樹造林
  C．節約用水用電	D．污水集中處理
  組卷：97引用：5難度：0.7

  解析

• 2．中華語言博大精深，下列關于“水”的成語一定涉及化學變化的是（　　）

  A．水落石出

  B．水滴石穿

  C．滴水成冰

  D．滴水不漏
  組卷：9引用：2難度：0.8

  解析

• 3．下列物質由分子構成的是（　　）

  A．銅

  B．氯化鈉

  C．干冰

  D．金剛石
  組卷：165引用：23難度：0.9

  解析

• 4．合金的應用和發展印證了人類文明的進步。下列有關合金的說法不正確的是（　　）

  A．人類生產和使用鐵器早于青銅器

  B．生鐵和鋼是鐵、碳等元素形成的合金

  C．不銹鋼屬于金屬材料

  D．合金拓寬了金屬材料的應用范圍
  組卷：285引用：6難度：0.7

  解析

• 5．下列實驗操作正確的是（　　）

  A． 加熱液體

  B． 傾倒液體

  C． 檢查氣密性

  D． 過濾
  組卷：2引用：6難度：0.7

  解析

二、非選擇題（本題共4小題，共40分）

• 18．逐夢星辰大海，中國人步履不停。
  （1）鈦（Ti）和鈦合金被譽為“未來的金屬材料”，在航天事業中有重要應用。如圖是鈦元素的部分信息。可知鈦位于元素周期表第

   

  周期，其相對原子質量為

   

  。
  
  （2）太空艙中水氣整合系統保持艙內O₂、CO₂氣體含量的相對穩定。
  
  ①中產生的氧氣和氫氣的分子數之比是

   

  。
  ②航天員呼吸作用

   

  （選填“釋放”或“吸收”）熱量。
  ③中反應的化學方程式為

   

  。可循環利用的化合物有

   

  （填物質的化學式）。
  （3）如果在宇宙飛船船艙中劃燃火柴，呈藍色球狀火焰，短暫燃燒后熄滅。你認為可能的原因是

   

  （填寫序號）。
  A．船艙中氧氣的濃度不夠
  B．宇宙飛船上溫度太低，達不到火柴的著火點
  C．在失重情況下，艙中的空氣不對流
  D．在宇宙飛船船艙中二氧化碳的濃度過大
  （4）“嫦娥五號”從月球帶回月壤中含有豐富的含氧鈦鐵礦，成分為TiO₂、Fe₂O₃的混合物。現利用CO來還原TiO₂、Fe₂O₃的混合物提煉單質鈦和鐵，裝置如圖所示，試回答：
  
  ①任寫一個甲中發生反應的化學方程式：

   

  。
  ②實驗中下列說法不正確的是

   

  。
  A．乙處試管可以防止倒吸
  B．丙中澄清石灰水變渾，說明有二氧化碳生成
  C．實驗時應先點燃酒精燈再通CO氣體
  D．該裝置的不足之處是未進行尾氣處理
  組卷：50引用：2難度：0.6

  解析

• 19．實驗活動課上老師將一種黑色粉末均勻地撒在酒精燈火焰的上方，產生了火星四射的燦爛煙花。老師揭秘黑色粉末是食品包裝袋中的脫氧劑。興趣小組對該脫氧劑展開了如下項目式探究。
  （1）任務一：定性探究脫氧劑中成分
  【作出猜想】黑色粉末含有鐵粉或碳粉中的一種或兩種。
  【實驗探究】小組同學設計實驗方案并完成如下實驗：
  

  實驗步驟	實驗現象	實驗結論
  ①取黑色粉末放入燒杯中，加入稀硫酸	，溶液變為淺綠色，有黑色不溶物	黑色粉末中含有鐵粉，反應的化學方程式為
  ②將①中黑色不溶物濾出，洗滌、干燥后，放在陶土網上用電爐灼燒，上方放一蘸有澄清石灰水的玻璃片		黑色粉末中含有碳粉

  【反思與評價】用酒精燈替換電爐重復步驟②，雖出現相同現象，但會影響實驗結論，其原因是

   

  。
  （2）任務二：定量檢測脫氧劑中鐵粉含量
  【查閱資料】實驗條件下，氫氣的密度約為0.09g?L^-1
  【實驗步驟】
  ①連接好儀器如圖所示，檢查裝置氣密性；
  
  ②稱取0.5g的樣品于燒瓶中，并在分液漏斗中加入足量稀硫酸；
  ③反應前將液面調節到量氣管的“0”刻度，并使兩邊液面相平；
  ④打開分液漏斗活塞，逐滴滴入稀硫酸，至不再產生氣泡，關閉活塞；
  ⑤一段時間后記錄到量氣管在實驗前后的液面差為131mL；
  ⑥用量筒測量圓底燒瓶內的剩余液體，讀數為20mL。
  【數據分析】試通過計算確定該脫氧劑中鐵粉的質量分數

   

  。
  （3）任務三：探究脫氧劑中氯化鈉的作用
  【查閱資料】脫氧劑能延長食品保質期是利用了鐵生銹的原理；脫氧劑中還含有氯化鈉。
  【作出猜想】猜想一：NaCl沒有作用；
  猜想二：NaCl減慢鐵銹蝕速率；
  猜想三：

   

  。
  【實驗探究】小組同學用控制變量法按如圖裝置進行實驗：
  
  一段時間后觀察到燒杯內左側導管液面

   

  右側導管液面（填“高于”或“低于”）。
  【表達交流】氯化鈉可以加快鐵生銹的反應速率。
  【反思與評價】脫氧劑包裝上應注明的注意事項是

   

  （請寫出一條）。
  組卷：91引用：2難度：0.5

  解析