人教部編版八年級上冊《第1課 消息二則》2023年同步練習卷（9）

一、選擇題

• 1．下列加線字注音不正確的一項是（　　）

  A．遺憾（hàn）    輿論（yú）      胸脯（pú）

  B．泄氣（xiè）     潰退（kuì）     覆滅（fù）

  C．殲滅（xiān）   區域（yù）      阻塞（sài）

  D．封鎖（suǒ）    大廈（shà）     纖維（xiān）
  組卷：1549引用：3難度：0.9

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• 2．下列句子中加點的成語使用有誤的一項是（　?。?/h2>

  A．戰爭已經持續了三天三夜，我軍終于在黎明時分將負隅頑抗的敵人全部殲滅。

  B．他是一個名副其實的書呆子，除了書本知識，什么都不會。

  C．敵人的進攻銳不可當，我們就快支持不住了。

  D．她十多年來生活在農村，忽然要面對電視采訪，真有點不知所措。
  組卷：1285引用：5難度：0.9

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• 3．選文《消息二則》主要運用的表達方式是（　　）

  A．記敘 說明

  B．記敘 議論

  C．議論 抒情

  D．說明 議論
  組卷：466引用：2難度：0.9

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• 4．下列對文中詞語或語句分析不恰當的一項是（　　）

  A．“不到二十四小時，三十萬人民解放軍即已突破敵陣”中，“不到”“即已”突出時間短，充分說明了人民解放軍的銳不可當。

  B．“……均是人民解放軍的渡江區域”中的“均”在這里的意思是“都”，它在這里表示戰線之長、勝利之大。

  C．“英勇善戰，銳不可當”與“紛紛潰退，毫無斗志”形成鮮明對比，表達了作者藐視敵軍，贊揚我軍的思想感情。

  D．“……國民黨反動派拒絕簽訂和平協定”巧妙地交代戰役的結果，揭示了敵軍潰退的原因，增強了新聞的真實性。
  組卷：924難度：0.8

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三、綜合讀寫

• 12．綜合性學習。
  八年級（1）班將開展“愛國主義教育”的語文活動，請你完成下列任務。
  （1）為營造氣氛，請你為該活動擬一則宣傳標語。
  （2）你們班參加歌詠比賽的曲目是《歌唱祖國》，請根據歌詞說說選擇這首歌曲的理由。
  歌唱祖國（歌詞）：五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。越過高山，越過平原，跨過奔騰的黃河長江；寬廣美麗的土地，是我們親愛的家鄉。英雄的人民，站起來了!我們團結友愛堅強如鋼……
  （3）假如在訪問烈士紀念館時，讓你采訪紀念館的解說員，你準備如何問？
  （4）請談一談你對這次活動的感受或者收獲。
  組卷：324引用：9難度：0.5

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• 13．中原我軍解放南陽      （新華社鄭州1948年11月5日電）①在人民解放軍偉大的勝利的攻勢下，南陽守敵王凌云于四日下午棄城南逃，我軍當即占領南陽。②南陽為古宛縣，三國時曹操與張繡曾于此城發生爭奪戰。后漢光武帝劉秀，曾于此地起兵，發動反對王莽王朝的戰爭，創立了后漢王朝。③民間所傳二十八宿，即劉秀的二十八個主要干部，多是出生于南陽一帶。④在過去一年中，蔣介石極重視南陽，曾于此設立所謂綏靖區，以王凌云為司令官，企圖阻遏人民解放軍向南發展的道路。⑤上月，白崇禧使用黃維兵團三個軍的力量，經營整月，企圖打通信陽、南陽間的運輸道路，但始終未能達到目的?！?br />（1）《中原我軍解放南陽》是這則新聞的

   

  ，與《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》相比，兩題都交代了

   

  、

   

  、

   

  ，《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》還說明了

   

  ，體現了

   

  。兩題都體現

   

  的語言特點。
  （2）電頭交代了哪些內容？電頭的價值是什么？
  （3）用“_______”畫出文中導語部分，它的作用是什么？
  （4）找出文中屬于插敘的內容是

   

  ，其作用是什么？
  組卷：655引用：6難度：0.7

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