2022-2023學年河南省南陽市鎮(zhèn)平縣七年級（下）期中道德與法治試卷

一、選擇題（17小題，每小題2分，共34分。下列每小題的四個選項中，只有一項是最符合題意的）

• 1．2023年是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞60周年，習近平總書記強調(diào)，新征程上，要深刻把握_____的時代內(nèi)涵，更好發(fā)揮黨員、干部模范帶頭作用，加強志愿服務(wù)保障和支持，不斷發(fā)展壯大學雷鋒志愿服務(wù)隊伍，讓學雷鋒在人民群眾特別是青少年中蔚然成風。（　　）

  A．愛國主義

  B．集體主義

  C．雷鋒精神

  D．民族精神
  組卷：1引用：2難度：0.8

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• 2．青春期，我們身體的發(fā)育情況各不相同：有的長得快，有的長得慢；有的先長胖，有的先長高。對此，下列認識錯誤的是（　　）

  A．長成什么樣是天生的，我們不應(yīng)該關(guān)注自己的身體變化

  B．我們要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放

  C．不因自己的生理變化而自卑，是我們對自己的尊重

  D．不嘲弄同伴的生理變化，是我們對同伴的尊重
  組卷：1引用：1難度：0.7

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• 3．青春期的矛盾心理有時讓我們煩惱，我們要學會自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。下列做法符合這一要求的是（　　）
  ①去超市捏碎方便面以發(fā)泄憤懣情緒
  ②和同學們打一場酣暢淋漓的籃球賽
  ③全身心投入到手機游戲中不能自拔
  ④遇到挫折時安慰自己說：“失敗是成功之母！”

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：49引用：5難度：0.5

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• 4．上初中后，不少同學都認為自己已經(jīng)長大了，可以真正獨立了。但對獨立，大家有不同的理解。其中正確的是（　　）

  A．獨立是勇于對自己的行為負責

  B．獨立意味著在行為上標新立異

  C．獨立意味著在裝扮上與眾不同

  D．獨立就是從不尋求他人的幫助
  組卷：32引用：9難度：0.8

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• 5．隨著思維活動的數(shù)量和質(zhì)量的大大提高，青春期的青少年思維的批判性有了顯著的發(fā)展。思維的批判性具有的積極意義表現(xiàn)在（　　）
  ①有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題
  ②有助于我們從不同角度思考問題
  ③有利于激發(fā)我們新的學習動機
  ④能促使我們解決問題、改進現(xiàn)狀

  A．①②④

  B．①③④

  C．①②③

  D．①②③④
  組卷：8引用：9難度：0.9

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• 6．“耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之，足踐之不如手辨之”出自西漢劉向的《說苑?政理》，大意為：耳朵聽到的不如親眼看到的，親眼看到的不如自己調(diào)查到的，自己調(diào)查到的不如親手操作的。這啟示我們（　　）

  A．敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，培養(yǎng)批判精神

  B．多參加集體活動，調(diào)節(jié)心理矛盾

  C．要投身社會實踐，開發(fā)創(chuàng)造潛力

  D．表達獨到的見解，發(fā)展獨立思維
  組卷：48引用：6難度：0.6

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• 7．課堂上，老師讓學生以“如何正確認識男生女生的性別差異”為話題開展討論。幾位同學發(fā)表了以下觀點，其中錯誤的是（　　）

  A．男生女生的生理性別特征是與生俱來的，我們應(yīng)平靜地接受

  B．男生女生雖有差別，但對男女性別差異的認識沒有什么意義

  C．男生女生擁有各自的性別優(yōu)勢，正常交往能夠相互取長補短

  D．到了青春期，男生女生在生理方面的差異會更加明顯
  組卷：3引用：1難度：0.8

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二、非選擇題（4小題，共36分）

• 20．材料一：心理學研究表明，情緒和情感緊密相關(guān)，都是人對客觀事物所持的態(tài)度體驗，情感伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展。同時，情緒和情感也有區(qū)別。
  材料二：心理學家認為，在體味美好情感的同時，適當體驗一些負面情感未必是壞事。如果把情感比作一棵樹，那么，這棵情感之樹既需要沐浴陽光雨露，也需要經(jīng)受酷熱嚴寒，方能枝繁葉茂、生機盎然。
  閱讀材料，運用所學知識，思考并回答下列問題：
  （1）情緒和情感的區(qū)別是什么？
  （2）有人認為：體驗負面情感沒有意義。你認同這一觀點嗎？請簡要說明你認同或不認同的原因。
  組卷：1引用：1難度：0.7

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• 21．青春，是生命旅途中一個嶄新的起點；青春，是人生畫卷中最華美的篇章。為了教育同學們珍惜青春時光，某校正在開展以“致敬青春，走好青春之路”為主題的書畫攝影展，請你參與并完成如下任務(wù)：
  【青春成長】攝影板塊的照片展示了本校學生的風采：運動場上揮灑激情，圖書館里認真閱讀，實驗室里精心操作……作品附言：青春的邀約，成長的不僅僅是身體。
  （1）青春期除了生理發(fā)育和心理發(fā)展，還需要哪些方面的成長？
  【青春萌動】漫畫板塊的作品直擊異性交往中的不良現(xiàn)象：個別男生女生在交往中動作親密，有時候甚至在大庭廣眾之下做出追逐打鬧、拉拉扯扯的行為。作品附言：與異性交往是我們成長的一個重要方面，也是對我們的考驗；相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感。
  （2）男生女生交往的原則是什么？面對朦朧的異性情感，我們應(yīng)如何處理呢？
  【青春有格】書法板塊的作品給青少年提供了道德修養(yǎng)指南：書寫在田字格里的四個正楷毛筆字“青春有格”結(jié)構(gòu)規(guī)范，內(nèi)涵豐富。作品附言：生活有規(guī)則，青春也有格，我們既要堅守“行己有恥”的底線，又要追求“止于至善”的境界。
  （3）針對“行己有恥”和“止于至善”，請分別寫出兩條提升自身道德修養(yǎng)的做法。
  組卷：15引用：1難度：0.1

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