2022-2023學年河北省保定市安國中學等4校高三（上）期中生物試卷
發布：2024/11/10 6:30:2
一、單項選擇題：本大題共14小題，每題2分，共28分。在每題給出的四個選項中，只有一項是最符合題意的。（請將所有選擇題答案填到答題卡的指定位置中。）
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1．有關病毒的起源及與細胞的關系，目前最能被接受的是：生物大分子→細胞→病毒。下列觀點能支持病毒的起源是在細胞產生之后的是（ ?。?/h2>
組卷：30引用：19難度：0.8 -
2．下列關于生命系統結構層次的描述正確的是（ ）
組卷：778引用：5難度：0.2 -
3．如圖甲表示兩種物鏡及其與裝片的位置關系，乙是低倍鏡下的視野。下列相關敘述中正確的是（ ）組卷：11引用：15難度：0.8 -
4．下列關于原核生物和真核生物的總結，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：37引用：6難度：0.8 -
5．在生物實驗中根據特定顏色可確定某種物質的含量、特性等，下列相關敘述中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：36難度：0.8 -
6．下列關于生物體內水分和無機鹽的敘述，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：312引用：57難度：0.9 -
7．如圖為某蛋白質的結構示意圖，其中“-S-S-”為由兩個“-SH”（巰基）構成的二硫鍵，其作用是連接兩相鄰肽鏈。若該蛋白質分子共由m個氨基酸組成，則形成一個該蛋白質分子時生成的水分子數和減少的相對分子質量分別為（ ?。?/h2>組卷：26難度：0.7 -
8．據央視新聞客戶端消息，近日，一篇“熟蛋返生孵小雞”的論文引發網絡關注。該論文描述稱，“在該校導師指導下，學生通過超心理意識能量方法，使煮熟的雞蛋變成生雞蛋，并將返生后的雞蛋孵化成小雞，而且已成功返生40多枚”。某央視主播評論：“侮辱性很強，傷害性極大”，下列有關蛋白質的知識敘述錯誤的（ ?。?/h2>
組卷：90引用：6難度：0.7
三、填空題
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23．下列甲、乙、丙圖分別是基因型為AaBB的某生物細胞的染色體組成和分裂過程中物質或結構變化的相關模式圖．請據圖回答問題：
（1）圖甲中細胞④的名稱是，該圖中同時出現B、b的原因是．
（2）圖甲中細胞①處于圖乙段，圖甲中，處于圖乙GH階段的是（填數字）．
（3）圖丙a、b、c中表示DNA分子的是，圖甲中對應圖丙Ⅱ時期的細胞是，圖丙中Ⅱ→I，完成了圖乙中的段的變化．
（4）現有某藥物能專一性地抑制有絲分裂過程中紡錘體的形成，則使用此藥物后，細胞的分裂將停留在圖乙中段．如果用洋蔥根尖做實驗材料來探究該藥物抑制紡錘體形成的最適濃度，請寫出簡單的設計思路：．組卷：58引用：11難度：0.5 -
24．普通棉花中含β甘露糖苷酶基因（GhMmaA2），能在纖維細胞中特異性表達，產生的β甘露糖苷酶催化半纖維素降解，棉纖維長度變短。為了培育新的棉花品種，科研人員構建了反義GhMnaA2基因表達載體，利用農桿菌轉化法導入棉花細胞，成功獲得轉基因棉花品種，具體過程如圖。請分析回答：
（1）纖維細胞E6啟動子基本組成單位為，基因表達載體除了圖示組成外，至少還有等（至少答兩個），構建基因載體的目的是使目的基因穩定存在并且可以遺傳在下一代，使目的基因能夠。
（2）PCR技術擴增β-甘露糖苷酶基因（GhMnaA2）原理是，該過程除需要根據設計特異性引物序列處為保證GhMnaA2能插入到質粒2中，還需要在引物的端添加限制酶識別序列。
（3）為什么不能用GhMnaA2探針進行DNA分子雜交來鑒定基因表達載體是否導入棉花細胞？。
（4）③過程中用酶切法可鑒定正、反義表達載體。用SmaI酶和NotI酶切割正義基因表達載體獲得0.05kb、3.25kb、5.95kb、8.45kb四種長度的DNA片段，則用NotI酶切反義基因表達載體獲得DNA片段的長度應是和。
（5）導入細胞內的反義GhMnaA2能阻止β-甘露糖甘酶合成，使棉纖維更長原理是。組卷：34難度：0.6