2021年山東省棗莊市薛城區(qū)五校中考生物第一次聯(lián)考試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(每空1分,共18分)
-
1.我們生活在一個(gè)絢麗多彩、奧妙無窮的世界里,處處都有神奇的生命現(xiàn)象。請完成1~5題。
下列詩詞中所描述的生命現(xiàn)象與所體現(xiàn)的生物的特征,不相符的是( ?。?br />選項(xiàng) 詩詞 生物的特征 A 穿花蛺蝶深深見,點(diǎn)水蜻蜓款款飛 生長發(fā)育 B 春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來 對外界刺激作出反應(yīng) C 幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥 能繁殖 D 芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波 排出體內(nèi)的廢物 A.A B.B C.C D.D 組卷:407引用:22難度:0.8 -
2.某同學(xué)在觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí),看到如圖四個(gè)視野。下列分析錯(cuò)誤的是( ?。?br />
A.要使視野丙變?yōu)橐曇耙业臓顟B(tài),應(yīng)將裝片向左下方移動(dòng) B.要使視野甲變?yōu)橐曇岸〉臓顟B(tài),應(yīng)調(diào)節(jié)遮光器和反光鏡 C.要使視野乙變?yōu)橐曇凹椎臓顟B(tài),應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍鏡 D.按照正確的操作順序,該同學(xué)看到的視野依次是丙、乙、甲、丁 組卷:556引用:13難度:0.4 -
3.細(xì)菌和真菌的生活也需要一定的條件,下面屬于它們生活必要條件的是( ?。?br />①水分 ②空氣 ③有機(jī)物 ④適宜的溫度 ⑤陽光
A.①③⑤ B.①④⑤ C.①②④ D.①③④ 組卷:376引用:77難度:0.9 -
4.小華想觀察葉綠體,可以選擇以下實(shí)驗(yàn)材料中的( )
A.洋蔥鱗片葉 B.成熟的番茄果實(shí) C.人血涂片 D.黃瓜果實(shí) 組卷:201引用:5難度:0.5 -
5.如圖為植物細(xì)胞分裂過程示意圖,下列有關(guān)敘述,不正確的是( )
A.植物細(xì)胞分裂過程的先后順序?yàn)閍→b→c B.植物細(xì)胞的染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成 C.動(dòng)物細(xì)胞的分裂過程與植物細(xì)胞完全相同 D.新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的 組卷:281引用:11難度:0.6 -
6.下列全部屬于器官的選項(xiàng)是( ?。?br />①胃;②血液;③心臟;④莖;⑤克隆羊;⑥根
A.①②③④ B.②③④⑤ C.③④⑤⑥ D.①③④⑥ 組卷:192引用:3難度:0.6 -
7.下列關(guān)于綠色植物的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.銀杏是裸子植物其果實(shí)俗稱“白果” B.腎蕨有根,莖、葉的分化,有輸導(dǎo)組織 C.葫蘆蘚沒有根,用孢子進(jìn)行繁殖 D.珙桐是植物界“活化石”,屬于被子植物 組卷:40引用:9難度:0.6
二、解答題(每空1分,共32分)
-
20.生命在于運(yùn)動(dòng)。圖一、二、三分別是與人體運(yùn)動(dòng)相關(guān)的概念圖和結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖一中,B是
(2)圖二中,關(guān)節(jié)很靈活,離不開[③]
(3)當(dāng)你完成一個(gè)動(dòng)作時(shí),都會(huì)包括以下步驟:①相應(yīng)的骨受到牽引,②骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng),③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮,④骨骼肌收縮。請將以上步驟進(jìn)行正確排序:
(4)圖三表示屈肘動(dòng)作,此時(shí)[①]
(5)2020年,新冠肺炎肆虐全球,給人類的生命安全帶來了極大的挑戰(zhàn)和威脅,期間鐘南山院士提出:保持規(guī)律運(yùn)動(dòng),能有效增強(qiáng)體質(zhì),提升自身免疫力。與細(xì)菌和真菌相比較,新型冠狀病毒(COVID-19)不能獨(dú)立生活,必須
(6)有人預(yù)言,新冠病毒(COVID-19)可能與人類長期共存。在日常生活中,為了減少每個(gè)人感染病毒的機(jī)會(huì),防止病毒在人群中傳播,我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,例如:組卷:79引用:1難度:0.4 -
21.圖1是中國居民的“平衡膳食寶塔”,圖2是消化系統(tǒng)模式圖,圖3是小腸壁縱切圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖1中最底層(E層)食物所含的營養(yǎng)物質(zhì)主要是
(2)某學(xué)生因偏食出現(xiàn)牙齦出血等癥狀,根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí),建議該學(xué)生多攝入圖1中
(3)“學(xué)生飲用牛奶”有利于中小學(xué)生的生長和發(fā)育,其中的蛋白質(zhì)可在圖2的[
(4)圖2中,[
(5)圖3中,小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形的[
(6)圖2中[⑧]能夠吸收部分水分、無機(jī)鹽和組卷:88引用:1難度:0.4