滬粵版八年級上冊《第2章 聲音與環境》2018年單元測試卷(2)
發布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1.關于聲現象,下列說法正確的是( )
A.聲音可以在真空中傳播 B.人們根據音調辨別不同樂器發出的聲音 C.聲音由物體的振動產生的 D.聲音只能傳遞信息,不能傳遞能量 組卷:191引用:3難度:0.9 -
2.小明的發言聲音太小,老師要他大聲重復一次,老師是要求小明提高聲音的( )
A.音調 B.頻率 C.響度 D.音調及響度 組卷:436引用:176難度:0.9 -
3.天壇公園的回音壁是我國建筑史上的一大奇跡。回音壁應用的聲學原理是下列說法中的( )
A.聲音在空氣中的傳播 B.聲音在墻壁中的傳播 C.聲音遇到墻壁后的反射現象 D.聲音遇到墻壁后被吸收 組卷:299引用:19難度:0.9 -
4.下列哪種措施可以減弱噪聲( )
A.停止使用一次性白色泡沫飯盒 B.科學家研制氟里昂的代用品 C.在摩托車內燃機排氣管上裝消聲器 D.為了推銷商品,商場在門口安裝高音喇叭 組卷:69引用:11難度:0.7 -
5.如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發出的聲音。改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次用力撥動,使鋼尺兩次振動的幅度大致相同,聽它發出聲音的變化。這個實驗用來探究( )
A.聲音能否在固體中傳播 B.響度與物體振幅的關系 C.音調與物體振動頻率的關系 D.音色與發聲體的哪些因素有關 組卷:614引用:133難度:0.9 -
6.用竹笛和小提琴同時演奏同一支樂曲,但人們一聽聲音就能區別出來是由哪一種樂器所奏,這是因為它們發出的( )
A.音色不同 B.音調不同 C.響度不同 D.離聽眾的距離不同 組卷:178引用:12難度:0.9 -
7.如圖,下列實驗現象不能說明聲音是物體振動產生的是( )
A.
揚聲器播音泡沫粒跳動B.
音叉發聲濺起水花C.
抽出空氣鈴聲減弱D.
大鐘發聲球被彈起組卷:231引用:20難度:0.7 -
8.一般來說,在大禮堂,影劇院的四周墻壁上都做成凸凹不平的或安裝像蜂窩狀的裝飾板,這樣做的目的是為了( )
A.提高聲音的音調 B.減弱聲音的反射 C.增強聲音的反射 D.為了美觀漂亮 組卷:75引用:7難度:0.9
五、綜合題
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23.在物理學中對聲音特征的描述有“音調”“響度”“音色”這些詞,請在下列各小題中選填此詞。
(1)“震耳欲聾”說明聲音的 大;
(2)“悅耳動聽”說明聲音的 好;
(3)“脆如銀鈴”說明聲音的 高。組卷:397引用:30難度:0.7 -
24.閱讀材料,回答下列問題。
材料一:理論研究表明,超聲波的能量很大,如果把超聲波通入水罐中,劇烈的振動使罐中的水飛濺成許多的小霧珠,再用小風扇把霧珠吹入室內,就可以增加室內空氣的濕度,這就是超聲波加濕器的原理。
超聲波可以定向發射,例如超聲波遇到魚群時,不會繞過魚群繼續向前傳播,而是被魚群反射回來,漁船探測到反射回來的超聲波,就可以知道魚群的位置了。
材料二:據美國地質勘探局地震信息網消息,印度尼西亞蘇拉威西格林尼治時間2011年4月24日發生里氏6.2級地震,地震爆發前,許多動物往往有異常反應。如老鼠逃出洞、牛馬不入圈、雞犬不寧等,這主要是因為地震爆發前潛伏在我們身邊的強烈的次聲波引起的。
次聲波的重要特性是傳播過程中衰減較少,不易被水或空氣吸收,溶液繞過障礙物向前傳播,能傳播很遠,而且無空不入。
此外,次聲波能將橋梁、高大的樓群弄裂,而且SHz的次聲波對人體傷害最大,能引起神經錯亂、大腦損傷、四肢麻木、甚至死亡。
問題一:超聲波具有兩個特征:
(1);
(2)。
問題二:次聲波和超聲波相比較,在傳播方面有何不同:。
問題三:超聲波和次聲波在傳遞方面具有相同的規律,都能(1);(2)。組卷:57引用:7難度:0.7