2023年浙江省溫州市蒼南縣中考語文第一次適應(yīng)性試卷

一、（19分）

• 1．班級同學(xué)創(chuàng)作了主題為“遇見”的詩歌，請根據(jù)要求完成相應(yīng)任務(wù)。
  遇見      文學(xué)因遇見而多彩。
        孔子遇見流水，
        抒發(fā)了“A                 ，B                 ”的感慨；
        李清照遇見美景，
        流露了“常記溪亭日暮，C                 ”的歡愉；
        劉禹錫遇見秋天，
        展現(xiàn)了“D                 ，便引詩情到碧霄”的豪情；
        杜甫遇見泰山，
        傾訴了“E                 ，F(xiàn)                 ”的壯志。
        李賀遇見雁門，
        堅定了“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”的G                 。
        文學(xué)因遇見而絢麗。
        祥子遇見虎妞，
        消了陽光風(fēng)雨沓來；
        簡?愛遇見羅切斯特，
        H                 ；
        小王子遇見狐貍，
        明了 xùn（①                 ）養(yǎng)懂得用心愛；
        I                 ，
        背了故鄉(xiāng)孝廉不在：
        杰克遇見荒島，
        失了童心將豬王膜拜。
        遇見，是一種開始，
        也是一種結(jié)束；
        遇見，是一段痛苦，
        也是一段幸福；
        遇見，是一場 duò（②                 ）落，
        也是一場狂歡。
  （1）根據(jù)語境，完成A一G的填空。
  （2）根據(jù)語境，看拼音寫漢字，完成①、②。
  （3）回顧名著《簡?愛》《儒林外史》內(nèi)容，完成H、I兩處的詩句創(chuàng)作。
  （4）從以下名著中任選兩本，結(jié)合名著具體內(nèi)容和閱讀體驗，談?wù)勀銓澗€詩句中“痛苦”與“幸福”這組辯證關(guān)系的理解。
  備選名著：
  A.《小王子》（小王子和玫瑰）
  B.《朝花夕拾》（阿長和魯迅）
  C.《傲慢與偏見》（伊麗莎白和達西）
  組卷：14引用：1難度：0.5

  解析

四、（21分）

• 4．班級開展古代文人“超然”心境內(nèi)涵的探究活動，請你參與。
  材料一：
  
        先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然^①，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)^②，簞瓢屢空，晏如^③也。常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。
        贊^④曰：黔婁^⑤之妻有言：“不戚戚^⑥于貧賤，不汲汲^⑦于富貴。”其言茲若人之儔^⑧乎？銜觴^⑨賦詩，以樂其志，無懷氏^⑩之民歟？葛天氏之民歟？
  （陶淵明《五柳先生傳》）【注釋】①環(huán)堵蕭然：簡陋的居室里空空蕩蕩。②穿結(jié)：打補丁。③晏如：安然自若的樣子。④贊：傳記結(jié)尾的評論性文字。⑤戰(zhàn)國時齊國的隱士。⑥戚戚：憂愁的樣子。⑦汲汲：極力營求的樣子、心情急切的樣子。⑧儔：輩，同類。⑨觴：酒杯。⑩無懷氏：與下文“葛天氏”都是傳說中的上古帝王。
  材料二：
  
        己卯上元^①，予在儋州^②，有老書生數(shù)人來過，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然從之。步城西，入僧舍，歷小巷，民夷^③雜糅，屠沽^④紛然。歸舍已三鼓矣。舍中掩關(guān)熟睡，已再^⑤鼾矣。放杖而笑，孰為得失？過^⑥問先生何笑，蓋自笑也。然亦笑韓退之釣魚^⑦無得，更欲遠去，不知走海者未必得大魚也。
  （蘇軾《書上元夜游》）【注釋】①上元：農(nóng)歷正月十五。②儋州：蘇軾被貶之地，現(xiàn)屬海南。③民：指漢族。夷：指當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族。④屠沽：泛指市井中做生意的人。⑤再：同“在”。⑥過：蘇軾的小兒子。⑦韓退之釣魚：韓愈曾在詩中借釣魚的不著大魚，埋怨水大淺，要另覓垂釣之處，暗指自己境遇不好，不得志。
  材料三：
  “超然”詩文集：
        ①曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，①              ，實是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。
  （陶弘景《答謝中書書》）      ②結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。②              ，③              。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。
  （陶淵明《飲酒?其五》）      ③夜飲東坡醒復(fù)醉，歸來仿佛三更，家童鼻息已雷鳴。敲門都不應(yīng)，倚杖聽江聲。長恨此身非我有，何時忘卻營營^①？夜闌風(fēng)靜觳紋^②平。小舟從此逝，江海寄馀生。
  （蘇軾《臨江仙?夜歸臨皋》）【注釋】①營營：周旋，忙碌，內(nèi)心躁急之狀，形容為利祿竟逐鉆營。②觳（hú）紋：比喻水波細紋，觳，縐紗。
  （1）解釋下列加點字。
  ①親舊知其如此

   

  
  ②未復(fù)有能與其奇者

   

  
  ③熟為得失

   

  
  ④然亦笑韓退之釣魚無得

   

  
  （2）補全材料三中的①②③畫線處。
  （3）材料一中陶淵明“以樂其志”，材料二中蘇軾“放杖而笑”，陶淵明因何而“樂”，蘇軾又是因何而“笑”？結(jié)合材料內(nèi)容簡要分析。
  （4）材料三中的②、③兩首詩詞在表現(xiàn)詩人超然灑脫心境的寫作手法上有何相同之處？借助詩詞內(nèi)容，加以賞析。
  （5）根據(jù)上述材料，結(jié)合探究過程，探究古文人“超然”心境的豐富內(nèi)涵。
  組卷：38引用：1難度：0.5

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五、（60分）

• 5．根據(jù)要求寫作。
        右邊圖畫內(nèi)容耐人尋味，具有啟示章義。你讀后有怎樣的聯(lián)想和思考？自選角度，自擬題目，寫一篇文章。
  【圖中文字】三只牛吃草，一只羊也吃草，一只羊不吃草，它看著花。
  【寫作助手】你可以敘述相關(guān)經(jīng)歷：可以結(jié)合生活或閱讀的積累發(fā)表觀點。展開論述：可以發(fā)揮想象，進行文學(xué)創(chuàng)作。
  【寫作要求】1.自選文體；2.不少于600字；3.不得套作、抄襲，不得透露個人信息。
  組卷：10引用：1難度：0.5

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