2023年廣東省東莞市可園中學中考物理一模試卷

一、單項選擇題（共7小題，每小題3分，共21分）

• 1．下列數據最接近實際情況的是（　　）

  A．每層教學樓高約30m

  B．人正常步行速度1.1m/s

  C．中學生所受重力約為80N

  D．人正常體溫約是37.8℃
  組卷：47引用：4難度：0.8

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• 2．“農諺”是中華民族智慧的結晶，下列對農諺的分析正確的是（　　）

  A．“驚蟄云不停，寒到五月中”，云的形成是升華現象

  B．“伏天三場雨，薄地長好麻”，雨的形成是汽化現象

  C．“霜降有霜，米谷滿倉”，霜的形成是液化現象

  D．“小寒凍土，大寒凍河”，河水結冰是凝固現象
  組卷：617引用：10難度：0.7

  解析

• 3．對如圖所示的四個實驗描述正確的是（　　）
  

  A．甲圖：停止抽氣后打開氣閥，鈴聲逐漸變小

  B．乙圖：用相同的力撥動鋼尺，鋼尺伸出長度變短，音調變高

  C．丙圖：所用音叉音調越高，乒乓球被彈開越遠

  D．丁圖：玻璃瓶中水面越高，敲擊后音調越高
  組卷：706引用：9難度：0.8

  解析

• 4．平衡車是一種代步工具，主要依靠自身重心的偏移控制平衡車向任何方向前進。平衡車水平勻速前進時，說法正確的是（　　）

  A．人受到的重力和車對人的支持力是一對相互作用力

  B．人和車受到的總重力和地面對他們]的支持力是平衡力

  C．遇到緊急情況時，平衡車因受到慣性作用不能立即停下來

  D．加寬踏板是為了減小人對平衡車的壓力，從而減小壓強
  組卷：43引用：6難度：0.8

  解析

• 5．小朋友從塑料滑梯上勻速下滑，頭發一根根豎起，形成“怒發沖冠”的有趣現象。關于下滑過程中所涉及的物理知識，下列分析正確的是（　　）

  A．小朋友的動能不變，總的機械能也不變

  B．摩擦過程中，產生了新的電荷

  C．頭發絲豎起是因為分子間存有斥力

  D．形成“怒發沖冠”現象原理和驗電器原理相同
  組卷：30引用：2難度：0.7

  解析

• 6．如圖，用同一滑輪組分別將兩個物體（G₁＞G₂）勻速提升相同的高度，所用時間相同。不計摩擦，則下列說法正確的是（　　）

  A．兩個滑輪組所做有用功相等

  B．兩個滑輪組所做額外功相等

  C．拉力F1和F2做功的功率相等

  D．兩個滑輪組的機械效率相等
  組卷：53引用：4難度：0.5

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• 7．如圖所示是某創客小組自制肺活量比較裝置，吹氣時，氣球脹大，隔板向上運動，通過觀察電壓表示數或電流表示數即可比較肺活量的大小，電源電壓保持不變。當小明吹氣時，下列說法正確的是（　　）

  A．電壓表示數變大

  B．電流表示數變小

  C．電路的總功率將變大

  D．電壓表示數與電流表示數的比值將不變
  組卷：335引用：8難度：0.7

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二、填空題：（本大題共7小題，每小題3空，共21分）

• 8．炒菜時能聞到香味是由于分子在做

  ；原子由原子核與

  構成，核電站利用了原子核的

  釋放出巨大能量（選填“裂變”或“聚變”）。
  組卷：21引用：3難度：0.7

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六.綜合能力題（6分+6分+6分）

• 24．小明對電和磁的知識進行了整理：
  
  （1）如圖甲是實驗室用電壓表的結構圖，當兩接線柱間的電壓越大，流經線圈中的電流就越大，指擺動幅度就越大，就可見其工作原理與

  （選填“電磁鐵”發電機”、“電動機”）相似。它有0～3V和0～15V兩個量程，圖乙是電壓表的兩個量程內部的電路，其中較大的電阻是

  （選填“A”或“N”）；使用0～15V量程測量時，圖甲所測電壓為

  V；
  （2）巨磁效應是指某些材料的電阻隨磁場強度增大而急劇減小的現象，這一發現大大提高了磁、電之間信號轉換的靈敏度，圖丙是研究巨磁電阻特性的電路，圖中GMR是巨磁電阻：
  ①如果先閉合S₂，再閉合S₁，指示燈的亮度

  （“變亮”、“變暗”或“不變”）。
  ②閉合S₁、S₂后，向左調節滑片P，會發現電壓表的示數

  （“變大”、“變小”或“不變”）；此時，螺線管的右端為其磁極的

  極。
  組卷：176引用：2難度：0.5

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• 25．閱讀短文，回答問題。
  在新冠疫情防控中，用于體溫監控的測溫手環是一種智能穿戴設備，如圖甲所示。測溫手環主要由溫度傳感模塊、藍牙模塊、電源模塊三個部分組成。在溫度傳感模塊中，有對溫度敏感的熱敏電阻與導熱雙金屬片相連。使用測溫手環時，導熱金屬片與人體接觸，雙金屬片溫度的變化引起熱敏電阻的阻值發生變化，熱敏電阻的阻值變化會影響電路中電流的大小。溫度傳感模塊中的測溫芯片可以根據電路中電流的大小計算出人體的溫度。且手環中的藍牙模塊通過無線網絡將芯片中的溫度數據傳送給移動設備，從而實現體溫的實時監控。為了降低測溫手環的功耗，延長它的工作時間，測溫手環一般配有智能休眠倉，如圖乙所示。測溫手環是依靠內置的霍爾元件實現“休眠”的。霍爾元件是一種對磁場敏感的電子元器件，當它周圍存在較強的磁場時，它可以斷開測溫手環的電路。因此，測溫手環的智能休眠倉下面需要預埋一個磁體。
  
  （1）使用測溫手環時，導熱金屬片把手上熱量傳給熱敏電阻，手的內能會

  （選填“增大”、“減小”或“不變”）；藍牙模塊是通過

  與手機傳遞信息（選填“電磁波”、“紅外線”或“超聲波”）；
  （2）霍爾元件在測溫手環的電路中相當于

  （選填“開關”、“電源”或“用電器”）；
  （3）小華將三個廢舊手環的“測溫頭”拆下后分別接入如圖（1）所示的電路，獲得了圖（2）所示三個“測溫頭”的“溫度與電流”圖像，其中靈敏度最高“測溫頭”是

  ；
  A．A圖線所對應的探頭
  B．B圖線所對應的探頭
  C．C圖線所對應的探頭
  （4）熱敏電阻阻值隨溫度升高而變小的，稱為負溫度系數熱敏電阻；阻值隨溫度升高而變大的，稱為正溫度系數熱敏電阻；某一測溫手環使用的熱敏電阻R₁的電阻與時間的圖像如圖（3）所示，則R₁是

  （選填“正”或“負”）溫度系數熱敏電阻；小華將該熱敏電阻接入圖（1）的電路中，閉合開關，電流表示數為6mA，電源電壓為3V，則此時燒杯中水的溫度為

  ℃。
  組卷：84引用：3難度：0.5

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