部編版三年級下冊《習作：我做了一項小實驗》2021年同步練習卷（2）

一、了解實驗。判斷下列說法是否正確。

• 1．實驗都要在實驗室進行。

   

  （判斷對錯）
  組卷：35引用：1難度：0.7

  解析

• 2．實驗是為了檢驗一種理論或假設而進行的，一般都有目的性。

   

  （判斷對錯）
  組卷：45引用：1難度：0.7

  解析

二、閱讀

• 6．閱讀。
  有趣的實驗“啊，真有趣！”教室里傳出了陣陣驚嘆聲這到底是怎么回事呢？原來是三小隊的隊員正在做有趣的化學小實驗。
        只見小隊長小芳說：“下面請看表演‘燒不破的手帕’。”
  “奇怪了，手帕哪有燒不破的？”我迷惑不解。
  “肯定是在哄大家。”小英挺自信地說，“你可騙不了我！”
  “不會吧，科學實驗可是依據科學原理進行的……”袁曉玲表示否定。
        同學們和我一樣，都伸長了脖子，瞪大了眼睛，盯著小芳的一舉一動，想看個究竟。這時只見小芳不慌不忙地把一種無色透明的液體和清水倒入杯子里，再從口袋里掏出一塊花手帕，放在杯子里，浸濕后拿了出來。“哧”的一聲手帕被點燃了，火苗一下子躥得有兩尺多高，燒了足足有一分鐘才漸漸熄滅。奇跡出現了，那塊手帕真的像得到保護神保護似的，完好無損，連一點燒過的痕跡都沒有，反而顯得更加潔凈了。教室里頓時像炸開了鍋似的，同學們有的驚嘆不已，有的議論紛紛，還有的在鼓掌，也有的在催促小芳講講其中的奧秘。
  ??小芳似乎猜透了大家的心思，清了清嗓子說：“剛才的液體是酒精和水的混合物，酒精一遇到火，就會燃燒，而水蒸氣卻‘保護’了手帕，讓火苗在水蒸氣外‘徘徊’，所以手帕就燒不破了。”
        表演結束了，大家還在你一言我一語地談論著這次科學實驗活動的感想。
  （1）這個有趣的實驗的名稱是

   

  。
  （2）文章運用了

   

  的敘述順序，這樣更容易引起讀者的注意。
  （3）實驗開始前，對于這個實驗，同學們議論紛紛，這樣寫為下文實驗的成功

   

  。
  （4）手帕燒不破的秘密是什么？
  

   
  組卷：80引用：4難度：0.4

  解析

• 7．我的構思。（《習作：我做了一項小實驗》）
  （1）我做的小實驗的名稱：
  

   

  
  （2）實驗前的準備：
  

   

  
  （3）實驗的過程（用上“先……接著……然后……最后……”的句式寫出來）：
  

   

  
  （4）實驗的結果：
  

   

  
  （5）分析或查找資料了解產生實驗結果的原因：
  

   
  組卷：50引用：2難度：0.6

  解析