2021-2022學年四川省甘孜州康定市六年級（上）期末科學試卷
發布：2024/11/2 15:0:2
一.判斷題（用2B鉛筆在答題卡作答區將正確的涂“A”，錯誤的涂“B”，每題2分，共20分）
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1．科學與我們的生活息息相關，我們應該學習科學知識。
（判斷對錯）組卷：0引用：1難度：0.7 -
2．我們生活的世界有很多微小的生物需要借助儀器才能看到。
（判斷對錯）組卷：0引用：2難度：0.7 -
3．四季變化是地球的自轉引起的。
（判斷對錯）組卷：0引用：1難度：0.7 -
4．能量有多種表現形式，不同形式的能量之間是不可以相互轉換的。
（判斷對錯）組卷：7引用：1難度：0.6 -
5．由紙、印刷、信息結合而成的技術和工具促進人類文明的發展。
（判斷對錯）組卷：0引用：1難度：0.7 -
6．電子顯微鏡比光學顯微鏡的放大倍數小。
（判斷對錯）組卷：3引用：2難度：0.7 -
7．第一個發現細胞的人是羅伯特?胡克。
（判斷對錯）組卷：14引用：3難度：0.7 -
8．在生活中常見的水龍頭、扳手、滑輪都可以看成是斜面的變形。
（判斷對錯）組卷：0引用：1難度：0.6 -
9．人類可以利用病原微生物及其代謝產物制成的各種疫苗，為預防、控制傳染病的發生和流行做出巨大的貢獻。
（判斷對錯）組卷：3引用：4難度：0.7 -
10．電磁起重機斷電時，仍能吸起鋼鐵。
（判斷對錯）組卷：11引用：2難度：0.7
二.選擇題（每題2分，共20分）
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11．卓瑪通過科學學習，知道（ ）是由凸透鏡制成的。
組卷：0引用：1難度：0.7
五.簡答題（每題6分，共12分）
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33．我們經常看到翻山越嶺的路是“S”形路線，為什么？
組卷：5引用：2難度：0.7
六、實驗題
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34．（1）探究電磁鐵的性質。
實驗材料：鐵釘、包皮細電線、電池、大頭針、指南針、膠帶。
實驗步驟：做一個電磁鐵，用做好的電磁鐵的一端靠近大頭針，通電和斷電觀察現象。
實驗現象：接通電流，電磁鐵（填“能”或“不能”）吸引大頭針；斷開電流，電磁鐵（填“能”或“不能”）吸引大頭針。
（2）實驗探究電磁鐵南北極與線圈纏繞方向的關系。
實驗步驟：
①按照逆時針方向和順時針方向兩種線圈的纏繞方法做兩個電磁鐵。注意拿釘子的方向不變，拿釘子的左右手不變，只是線圈纏繞的方向（填“相反”或“相同”）
②分別用測出釘尖與釘帽的磁極。
實驗現象：
逆時針方向纏繞時：電磁鐵的釘尖是南極，釘帽是極。（提示：實驗結果一定是相反的兩個極）
順時針方向纏繞時：電磁鐵的釘尖是北極，釘帽是極。
實驗結論：電磁鐵是有南北極的，電磁鐵的南北極與線圈纏繞的方向。（填“有關”或“無關”）組卷：7引用：1難度：0.5